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1990 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31941
Winkler, K., Egorov, O. A., Savenko, I. G., Ma, X., Estrecho, E., Gao, T., Müller, S., Kamp, M., Liew, T. C. H., Ostrovskaya, E. A., Höfling, S., & Schneider, C. (2016). Collective state transitions of exciton-polaritons loaded into a periodic potential. Physical Review B, 93(12), Article 121303. https://doi.org/10.1103/physrevb.93.121303
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31939
Gao, T., Estrecho, E., Li, G., Egorov, O. A., Ma, X., Winkler, K., Kamp, M., Schneider, C., Höfling, S., Truscott, A. G., & Ostrovskaya, E. A. (2016). Talbot Effect for Exciton Polaritons. Physical Review Letters, 117(9), Article 097403. https://doi.org/10.1103/physrevlett.117.097403
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31940
Yulin, A. V., Chestnov, I. Yu., Ma, X., Schumacher, S., Peschel, U., & Egorov, O. A. (2016). Dynamics of exciton-polaritons in discrete lattices under incoherent localized pumping. Physical Review B, 94(5), Article 054312. https://doi.org/10.1103/physrevb.94.054312
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31942
Ma, X., Peschel, U., & Egorov, O. A. (2016). Incoherent control of topological charges in nonequilibrium polariton condensates. Physical Review B, 93(3), Article 035315. https://doi.org/10.1103/physrevb.93.035315
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32054
Benholz, C., Frank, M., & Niederhaus, C. (Eds.). (2016). Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. Waxmann Verlag.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32076
Frenzel, B., & Niederhaus, C. (2016). Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW). Die berufsbildende Schule (68), 181–184.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32077
Frenzel, B., Niederhaus, C., Peschel, C., & Rüther, A.-K. (2016). „In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler. In C. Benholz, M. Frank, & C. Niederhaus (Eds.), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (pp. 171–196). Waxmann Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32078
Niederhaus, C., Pöhler, B., & Prediger, S. (2016). Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung. In E. Tschirner, O. Bärenfänger, & J. Möhring (Eds.), Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik (pp. 135–162). Stauffenburg.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32079
Niederhaus, C., & Schmidt, E. (2016). Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen. In C. Benholz, M. Frank, & C. Niederhaus (Eds.), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (pp. 261–284). Waxmann Verlag.
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 32123
Niederhaus, C., Havkic, A., & Schulze, N. (2016). Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen.
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18722
Peckhaus, V. (2016). Friedman, Michael, “Kant on Geometry and Experience”, in: Vincenzo De Risi (Hg.), Mathematizing Space. The Objects of Geometry from Antiquity to the Early Modern Age, Birkhäuser: Cham 2015 (Trends in the History of Science), 275–309. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1335.00107).
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18723
Peckhaus, V. (2016). Rescher, Nicholas und Grim, Patrick, “Beyond Sets. A Venture in Collection-Theoretic Revisionism”, ontos Verlag: 2011. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1346.03001).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32197
Ptashnyk, S. (2016). Korpus – Pragmatik – kontrovers. In F. Vogel, J. Luth, & S. Ptashnyk (Eds.), Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Universitätsverlag Winter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32206
Ptashnyk, S. (2016). Historische Sprachkontakte in einer multilingualen Stadt: Beschreibungsprobleme und Desiderate (am Beispiel Lembergs im 19. Jahrhundert). In C. Wich-Reif (Ed.), Historische Sprachkontaktforschung (Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte 7) (pp. 235–263). de Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32205
Ptashnyk, S. (2016). Sprachkontakte gestern und heute: Forschungsfragen, methodische Zugänge und Desiderate. In S. Ptashnyk, R. Beckert, P. Wolf-Farré, & M. Wolny (Eds.), Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration (pp. 61–76). Universitätsverlag Winter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32254
Ptashnyk, S., Vogel, F., & Luth, J. (2016). Konflikt und Konfliktbewältigung im Spiegel der Sprache, oder: Plädoyer für die Suche nach einem linguistischen Beitrag zur Befriedung Europas. In F. Vogel, J. Luth, & S. Ptashnyk (Eds.), Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Korpus – Pragma-tik – kontrovers (pp. 11–20). Universitätsverlag Winter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 27247
Schöppner, V., Schadomsky, M., Hopmann, C., & Lemke, F. (2016). Analyse des Mischverhaltens von Stiftextrudern mit simulativen und experimentellen Methoden. KGK Kautschuk Gummi Kunststoffe, 69. Jg. Heft 4, 30–36.
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18902
Peckhaus, V. (2016). Weyl, Hermann, “Levels of Infinity. Selected Writings on Mathematics and Philosophy, translated and edited with an introduction and notes by Peter Pesic”, Dover Publications: Mineola, NY 2012. In Mathematical Reviews (No. MR3309229).
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18908
Peckhaus, V. (2016). Kennedy, Juliette, “Introduction. Gödel and Analytic Philosophy: How Did We Get Here?” in J. Kennedy (ed.), Interpreting Gödel. Critical Essays, Cambridge Univ. Press, Cambridge 2014, 1–8. In Mathematical Reviews (No. MR3468179).
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18903
Peckhaus, V. (2016). Manzano, María und Alonso, Enrique, “Visions on Henkin”, In: Synthese 192 (2015), 2123–2138. In Mathematical Reviews (No. MR3400599).
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18904
Peckhaus, V. (2016). Nawar, Tamar, “Aristotelian Finitism”, In: Synthese 192 (2015), 2345–2360. In Mathematical Reviews (No. MR3400611).
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18911
Peckhaus, V. (2016). Bringsjord, Selmar und Govindarajulu, Naveen Sundar, “Leibniz’s Art of Infallibility, Watson, and the Philosophy, Theory, and Future of AI”, in: V.C. Müller (Hg.), Fundamental Issues of Artificial Intelligence, Springer: Cham 2016 (Synthese Library; 376), 183–200. In Mathematical Reviews (No. MR3587596).
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18909
Peckhaus, V. (2016). Silvestri, Giuseppe, “The Analogies and Confirmations of Peano’s Solution of the Antinomies in the Later Authors: Behmann (1957), Dumitriu (1968), Priest (1994)”, In: Metalogicon n.s. 1 (2016), 1–30. In Mathematical Reviews (No. MR3558822).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32195
Ptashnyk, S. (2016). Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration. In S. Ptashnyk, R. Beckert, P. Wolf-Farré, & M. Wolny (Eds.), Rezensiert von: 1) Pecht, Nantke, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissen-schaft. Heft 2/2018 (online veröffentlicht am 12/06/2018). 2) Page, Richard B., in: Yearbook of German-American Studies 52 (2017), S. 311–314. 3) Langer, Nils, in: Modern Language Review, Nr. 4/2019, p. 896–898. Universitätsverlag Winter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32164 | 
Lohmeier, Y., & Karsten, A. (2016). Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess. JoSch – Journal der Schreibberatung, 11, 13–23. https://doi.org/10.3278/JOS1601W013
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2016 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 5934
N, N. (2016). Renegotiable vs. Non-Renegotiable Agreements - Theory and Applications. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5932
N, N. (2016). Wie wertvoll ist der Einzelne für das Team? - Performancemessung der Bundesligaspieler anhand der kooperativen Spieltheorie der Saison 2014/2015. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5940
N, N. (2016). Automatisiertes Matching von Angebot und Nachfrage in der Kunststoffindustrie Ein Fallbeispiel in Kooperation mit der PINPOOLS GmbH. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5935
N, N. (2016). Der Einfluss von Netzwerken auf Gleichgewichtspreise - eine spieltheoretische Analyse. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5931
N, N. (2016). Hat vertikale Integration einen Einfluss auf die allgemeine Wohlfahrt? Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5941
N, N. (2016). Stabile Supply-Chains - Basierend auf der Theorie der Matching-Märkte. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5933
N, N. (2016). Die Berechnung von Machtindizes - ein Vergleich verschiedener Verfahren. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5939
N, N. (2016). Intermediaries in Buyer Seller Networks. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5937
N, N. (2016). Staatliche Regulierung in vertikal verbundenen Industrien - eine spieltheoretische Analyse. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5938
N, N. (2016). Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts. Universität Paderborn.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34259
Josting, P., & Kruse, I. (Eds.). (2016). Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016. Kopaed.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 13537
Hagengruber, R. (2016). Philosophinnen in der Schule. In B. Brüning (Ed.), Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II (pp. 133–143). Cornelsen.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13540
Hagengruber, R. E. (2016). The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas. Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation, 6–8.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34331
Kruse, I. (2016). Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen. In G. Scherer & Steffen Volz (Eds.), Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption (pp. 311–338). WVT.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34330
Kruse, I. (2016). Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen. In Daniela A Frickel & A. Kagelmann (Eds.), Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma (pp. 171–191). Peter Lang.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34329
Kruse, I. (2016). Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar. In P. Josting & I. Kruse (Eds.), Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016 (pp. 311–322). Kopaed.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34386
Kruse, I. (Ed.). (2016). Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch (Vol. 1).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34352
Kruse, I. (2016). Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel. Grundschulunterricht Deutsch, 1.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34351
Kruse, I. (2016). Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen. Grundschulunterricht Deutsch, 1, 34–48.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34439
Thielen, S., Magyar, B., & Piros, A. (2016). Reconstruction of three-dimensional turned shaft surfaces with fractal functions. Tribology International, 95, 349–357. https://doi.org/10.1016/j.triboint.2015.11.028
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32848
Albers, T., & Ritter, C. E. (2016). Lernprozesse verstehen und begleiten: Möglichkeiten der Förderdiagnostik im Kontext von Inklusion. Fördermagazin Grundschule, 02, 5–9.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32847
Albers, T., & Ritter, C. E. (2016). Kinder mit Fluchterfahrungen in Kita und Grundschule. KiTa Fachtexte, 1–24.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34660
Black, T., Lankeit, J., & Mizukami, M. (2016). On the weakly competitive case in a two-species chemotaxis model. IMA Journal of Applied Mathematics, 81(5), 860–876. https://doi.org/10.1093/imamat/hxw036
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34662
Black, T. (2016). Boundedness in a Keller–Segel system with external signal production. Journal of Mathematical Analysis and Applications, 446(1), 436–455. https://doi.org/10.1016/j.jmaa.2016.08.049
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34659
Black, T. (2016). Blow-up of weak solutions to a chemotaxis system under influence of an external chemoattractant. Nonlinearity, 29(6), 1865–1886. https://doi.org/10.1088/0951-7715/29/6/1865
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