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1957 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33394
Bosutti A, Salanova M, Blottner D, et al. Whey protein with potassium bicarbonate supplement attenuates the reduction in muscle oxidative capacity during 19 days of bed rest. Journal of Applied Physiology. 2016;121(4):838-848. doi:10.1152/japplphysiol.00936.2015
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33425
Kißling M. Zum Verhältnis von ästhetischer Bildung und postmigrantischem Theater. Nurkan Erpulats Verrücktes Blut als Herausforderung für die Bildungsinstitution. In: Genc M, Hamann C, eds. Institutionalisierte Pädagogik in Literatur und Film. Vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Königshausen & Neumann ; 2016:415-435.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32587
Steigerwald J. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. In: Fulda D, ed. Um 1700 Die Formierung der europäischen Aufklärung . de Gruyter; 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32588
Steigerwald J. Anthologie und Analyse. In: Behrens R, Steigerwald J, eds. Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) . De Gruyter; 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33442
Knickenberg M, Hellmich F. Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule. In: Liebers K, Landwehr B, Reinhold S, Riegler S, Schmidt R, eds. Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung. VS / Springer; 2016:199-204.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33216
Ulrich T. Grammatische Fähigkeiten deutschsprachiger Kinder zwischen vier und neun Jahren mit Fokus auf dem Kasuserwerb. In: Stitzinger U, Salat S, Lüdtke U, eds. Language and Inclusion as an Opportunity?! Expertise and Innovation for Day-Care Centers, Schools and Practices. Idstein: Schulz Kirchner; 2016:185-191.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33323
Ulrich T, Mayer A. Wo haben sich die Bauernhoftiere versteckt? Eine Unterrichtsstunde zur Förderung der Dativmarkierung im sprachheilpädagogischen Unterricht. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. 2016;5(1):34-41.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33322
Ulrich T. Sprachtherapeutische Diagnostik mit dem Mottier-Test. Viele Normierungen und viele Fragezeichen. Forum Logopädie. 2016;30(2):22-29.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33321
Ulrich T, Knickenberg M, Penke M, Lüdtke U, Motsch HJ. Der Dativerwerb -Forschungsergebnisse und ihre therapeutischen Konsequenzen. Logos . 2016;24(3):176-190.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33160
Süwolto L. Gattung und Subjekt in Roland Barthes’ "Fragments d’un discours amoureux“. Comparatio, 82. Published online 2016:275-297.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33154
Süwolto L. Altern in einer alterslosen Gesellschaft. Literarische und filmische Imaginationen. Fink; 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32586
Steigerwald J. Roland Barthes. Reflexionen über Gattung und Subjekt. Comparatio Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2. Published online 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33119
Schlieper H. La virilité dans Iphigénie selon Racine. Littératures Classiques 90. Published online 2016:149-162.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33105
Schlieper H, Steinbrügge L. Du genre de la littérature . lendemains 162, 163. Published online 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32734
Steigerwald J. Der venezianische Karneval zwischen höfischer Festkultur und Lachkultur. Eine Problemskizze im Anschluss an den Theaterstreit zwischen Goldoni und Gozzi2003. In: Meine S, ed. Musik und Vergnügen am Hohen Ufer. Fest- und Kulturtransfer zwischen Hannover und Venedig in der Frühen Neuzeit. Weißmann; 2016:61-73.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32733
Steigerwald J. La scénologie des “Asolani” de Pietro Bembo: Un dialogue d’amour à la cour de Caterina Coronaro. In: de Giorgio J-P, ed. Espace-temps du dialogue littéraire. ; 2016:119-128.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32732
Steigerwald J. Liebes und Verwandlungszauber: Bibbienas "La Calandria“. In: Dickhaut K, ed. Die Kunst der Täuschung - The Art of Deception. ; 2016:349-372.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32681
Steigerwald J. Roman, petit roman und nouvelle galante : Theorie und Praxis romanesken Schreibens bei Du Plaisir. In: Fulda D, Ders., eds. Um 1700 Die Formierung der europäischen Aufklärung - Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. de Gruyter; 2016:201-223.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32685
Steigerwald J. François Pierre Gauthier Maine de Biran: Mémoires sur l’influence de l’habitude sur la faculté de penser (1800-1802). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:586-596.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32690
Steigerwald J. Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des arts, des sciences et des métiers (1751-1780). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:420-436.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32688
Steigerwald J. Benjamin Bablot: Dissertation sur le pouvoir de l’imagination des femmes enceintes (1788). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:477-491.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32683
Steigerwald J. Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. In: Fulda D, Ders., eds. Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. ; 2016:1-20.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32686
Steigerwald J. Pierre-Jean-Georges Cabanis: Rapports du physique et du moral de l’homme (1802). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:563-577.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32684
Steigerwald J. Jean Simon Levesque de Pouilly: Théorie de l’imagination (1803). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:611-625.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32687
Steigerwald J. Jacques Delille: L’imagination (1795). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:534-547.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32697
Steigerwald J. Französische Imaginationstheorien des 18. Jahrhunderts in kultur- und ideengeschichtlicher Sicht. Ein perspektivierender Aufriss. In: Behrens R, Ders., eds. Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:1-29.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32694
Steigerwald J. Étienne Bonnot de Condillac: Essai sur l’origine des connoissances humaines (1746). In: Behrens R, Ders., eds. Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:205-218.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32692
Steigerwald J. Antoine Le Camus: Médecine de l’ésprit (1753) 23. Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:252-271.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32696
Steigerwald J. Isaac Bellet: Lettres sur le pouvour de l’imagination des femmes enceintes (1745). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:179-194.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32693
Steigerwald J. Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:231-246.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32691
Steigerwald J. D.T. de Bienville: La Nymphomanie ou Traité de la fureur utérine (1771). In: Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse. De Gruyter; 2016:395-410.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32631
Steigerwald J. Von Monstern und Kannibalen. Figur(ation)en des Übergangs in Montaignes “Essais” (“De la force de l’imagination” und "Des cannibales“). Wolfenbütteler Renaissance-Mitteilungen 37. Published online 2016:169-184.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32635
Steigerwald J. L’homme racinien. Gattung und Subjekt in Roland Barthes "Sur Racine“. Comparatio Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2. Published online 2016:259-273.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33526
Rezat S, Feilke H, Lehnen K, Steinmetz M. Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II. Schroedel; 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33616
Rezat S, Grundler E. Argumentative Themenentfaltung in Schülertexten und Schülergesprächen. In: Behrens U, Gätje O, eds. Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht. Wie Themen entfaltet werden. Positionen der Deutschdidaktik. Lang; 2016:149-168.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33619
Rezat S. Rezat, Sara (): Fachspezifische Leistungsbewertung und –beurteilung. In: Goer C, Köller K, eds. Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Wilhelm Fink Verlag; 2016:97-111.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33618
Rezat S. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren. In: Goer C, Köller K, eds. Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Wilhelm Fink Verlag; 2016:289-318.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33617
Rezat S. „Kindern musst du das anders erklären als Erwachsenen“ – Spielanleitungen für Kinder und Erwachsene. Praxis Deutsch 256. Published online 2016:28-33.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 32039
Albers T, Ritter EC. Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an. Herder; 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 137 | 
Heindorf S, Potthast M, Stein B, Engels G. Vandalism Detection in Wikidata. In: Proceedings of the 25th International Conference on Information and Knowledge Management (CIKM 2016). ; 2016:327--336. doi:10.1145/2983323.2983740
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33772
Zierau C. „Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrndorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht. In: Standke J, ed. Wolfgang Herrndorf lesen. Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur. Wissenschaftlicher Verlag; 2016:81-93.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33771
Zierau C. Adoleszenz als Transitraum: Das literarische Motiv der Reise als Ort der Verhandlung von Identitätskonzepten am Beispiel des Romans Tschick von Wolfgang Herrndorf. In: Germanistik in Ireland. Jahrbuch der German Studies Association: Transit oder Transformation? Sprachliche und literarische Grenzüberschreitungen, Vol. 11/2016. ; 2016:105-121.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33770
Zierau C, Kukulenz C. Elsternhandschuh und Fehdekleid. Symbolisches Verstehen im Literaturunterricht am Beispiel von Nils Mohls Stadtrandtrilogie. Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 17/2016: Heft 3. Published online 2016:287-300.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33773
Zierau C. „Die Mädchen (…) wurden rot und kicherten amüsiert unter ihren Kopftüchern.“ ‛Verstörende’ Begegnungen mit Emine Sevgi Özdamar. Text und Kritik: Emine Sevgi Özdamar (Hg: Dayıoğlu-Yücel, Yasemin / Gutjahr, Ortrud). 2016;(211/2016):48-58.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35233
Thielen S, Magyar B, Sauer B, et al. Functional investigation of zero lead radial shaft seal counter-surfaces turned with a special method. In: ; 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6608
Guthöhrlein K, Laubenstein D, Lindmeier C, Scheer D, Sponholz D. Das Lernbüro: Ein exemplarisches Beispiel inklusiven Unterrichts. In: Behinderte Menschen, 39 Jahrgang, Nr 4/5. Published online 2016:53-60.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6609
Scheer D, Laubenstein D, Lindmeier C, Guthöhrlein K, Sponholz D. Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland auf dem Weg zu schulischer Inklusion? In: Gemeinsam Leben 24 Jahrgang, Nr 4. Published online 2016:241-250.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35230
Oehler M, Magyar B, Sauer B. Gekoppelte thermische und tribologische Analyse von Schneckengetrieben. In: GfT; 2016:21/1-21/11.
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2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 35231
Magyar B, Thielen S, Löwenstein M, Becker A, Sauer B. EHD Simulation eines Kettengelenks. In: GfT; 2016:22/1-22/10.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19801
Büker P, Laubenstein D, Scheer D. Ressourcenorientierte Förderplanung im Team erlernen: Studiengangsübergreifende Seminarkooperation im Reißverschlussverfahren. Ein Pilotkonzept zur inklusiven Lehrerbildung in NRW. Posterbeitrag am Tag der Lehre „Die Zukunft der universitären Lehre – Erfahrungen nach Bologna“ an der Universität Paderborn. In: ; 2016.
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