Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
2165 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44779
Freitag C. Kultur in Perspektiven des Vergleichs – eine Einführung. In: Hummrich M, Pfaff N, Dirim I, Freitag C, eds. Kulturen der Bildung. Springer Fachmedien; 2016:9-18. doi:10.1007/978-3-658-10005-6_2
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44782
Freitag C, Pfaff N. Pädagogische und erziehungswissenschaftliche Homogenisierungspraktiken im gesellschaftlichen Kontext. Tertium Comparationis. 2016;22(1):1-9. doi:10.25656/01:24648
LibreCat
| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44780
Hummrich M, Pfaff N, Dirim I, Freitag C, eds. Kulturen der Bildung. Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen. Springer Fachmedien; 2016. doi:10.1007/978-3-658-10005-6
LibreCat
| DOI
2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57965
Pieczewski J, Nettekoven C, Neuschmelting V, Thiele K, Goldbrunner R, Weiss Lucas C. Retest-reliability and tolerability of 10, 30 and 50 Hz repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) for language mapping: a preclinical study. In: ; 2016. doi:10.3205/16dgnc323
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 53951
Thiele K, Quinting JM, Stenneken P. New ways to analyze word generation performance in brain injury: A systematic review and meta-analysis of additional performance measures. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. 2016;38(7):764-781. doi:10.1080/13803395.2016.1163327
LibreCat
| DOI
2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57970
Pieczewski J, Nettekoven C, Neuschmelting V, et al. EP 66. Better tolerability and lower mean intensities favour higher-frequent stimulation as compared to 10 Hz online-rTMS for language mapping: A test-retest reliability study in healthy volunteers. In: Clinical Neurophysiology. Vol 127. ; 2016:e266. doi:10.1016/j.clinph.2016.05.117
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57362
Bürgel C, Siepmann D. Das Corpus de référence du français contemporain (CRFC): Aufbau, Nutzung und erste Ergebnisse. Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF). Published online 2016:459-476.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57360
Bürgel C. Schreiben. In: Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen. ; 2016:48-53.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65794
Golenia M, Neuber N, Kehne M, Kraft D, Heim R. Wer entscheidet sich für ein Sport(lehramts)studium? In: Heim C, Prohl R, Kaboth H, eds. Bildungsforschung Im Sport. Vol 256. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Feldhaus Verlag; 2016:82-83.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57361
Bürgel C. Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben. In: Spanisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. . Cornelsen; 2016:223-231.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57359
Bürgel C. Sprechen. In: Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen. ; 2016:43-48.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 62013
Riegraf B, Reimer R. Geschlechtergerechte Care-Arrangements? Zur Neuverteilung von Pflegeaufgaben in Wohn-Pflege-Gemeinschaften. Weinheim und Basel; 2016.
LibreCat
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66527
Riegraf B, Kriesi I, Liebig B, Horwath I, eds. Gender und Migration in der tertiären Berufs- und (Fach)Hochschulbildung. Vol 46. Westfälisches Dampfboot; 2016.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34439
Thielen S, Magyar B, Piros A. Reconstruction of three-dimensional turned shaft surfaces with fractal functions. Tribology International. 2016;95:349-357. doi:https://doi.org/10.1016/j.triboint.2015.11.028
LibreCat
| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30993 | 
Kullmann H. Kollegiale Kooperation im Lehrerberuf. In: Rothland M, ed. Beruf Lehrer/Lehrerin. Ein Studienbuch. Waxmann; 2016:333–349.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29778
Althoff PG, Friedli R, Hattermann M, vom Hofe R, Kullmann H, Viehmeister F. Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht. Abschlussbericht. In: Freke N, Kullmann H, Lücker F, et al., eds. Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2016:11–87.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29782 |
Batzdorfer V, Kullmann H. Neue Vielfalt im Klassenzimmer – Multiprofessionelle Kooperation als Herausforderung inklusiver Schulen. DIAGONAL – Zeitschrift der Universität Siegen. 2016;37(1):263–279.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Book Review | LibreCat-ID: 66808
Pöllmann A. The children of immigrants at school: a comparative look at integration in the United States and Western Europe/The politics of social cohesion in Germany, France and the United Kingdom. Ethnic and Racial Studies. 2016;39(8):1528-1531. doi:10.1080/01419870.2015.1124132
LibreCat
| DOI
2016 | Book Review | LibreCat-ID: 66809
Pöllmann A. The politics of academic autonomy in Latin America. Hispanic American Historical Review . 2016;96(2):396-397. doi:https://doi.org/10.1215/00182168-3484390
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 66257
Chen K-H, Chen J-J, Kriebel F, Rehman S, Shafique M, Henkel J. Task Mapping for Redundant Multithreading in Multi-Cores with Reliability and Performance Heterogeneity. IEEE Transactions on Computers. 2016;65(11):3441-3455. doi:10.1109/tc.2016.2532862
LibreCat
| DOI