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2208 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26587
@article{Soru_Esteves_Marx_Ngonga Ngomo_2017, title={Mandolin: A Knowledge Discovery Framework for the Web of Data}, volume={abs/1711.01283}, journal={CoRR}, author={Soru, Tommaso and Esteves, Diego and Marx, Edgard and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26588
@article{Moussallem_Wauer_Ngonga Ngomo_2017, title={Machine Translation Using Semantic Web Technologies: A Survey}, volume={abs/1711.09476}, journal={CoRR}, author={Moussallem, Diego and Wauer, Matthias and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2659
@inproceedings{Görzen_2017, place={Seoul, South Korea}, title={“What is it Good for - Absolutely Nothing?” Exploring the Influence of Task Meaning on Creativity in Crowdsourcing}, booktitle={Proceedings of the 38th International Conference on Information Systems (ICIS)}, author={Görzen, Thomas}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26642
@article{Hellmich_Hoya_Görel_Schwab_2017, title={Unter welchen Voraussetzungen kooperieren Grundschullehrkräfte im inklusiven Unterricht? Eine Studie zu den Bedingungen der Kooperationsbereitschaft von Grundschullehrerinnen und -lehrern im inklusiven Unterricht}, volume={9}, DOI={10.25656/01:14874}, number={1}, journal={Empirische Sonderpädagogik}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2017}, pages={36–51} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26643
@inbook{Hellmich_Görel_Schwab_2017, place={Wiesbaden}, title={Motivation für die Beschäftigung mit Inklusion während des Studiums bei Studierenden des Lehramts an Grundschulen}, volume={22}, DOI={10.1007/978-3-658-13502-7_35}, booktitle={Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, editor={Miller, Susanne and Holler-Nowitzki, Birgit and Kottmann, Brigitte and Lesemann, Svenja and Letmathe-Henkel, Birte and Meyer , Nikolas and Schroeder, René and Velten, Katrin }, year={2017}, pages={282–288} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26646
@inbook{Görel_Hellmich_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Erfahrungen, Einstellungen und Motivation von Studierenden des Grundschullehramts in Hinblick auf den inklusiven Unterricht.}, booktitle={Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik}, publisher={Klinkhardt}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, editor={Laubenstein, Désirée and Scheer , David }, year={2017}, pages={143–150} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26647
@article{Schwab_Hellmich_Görel_2017, title={Self-efficacy of prospective Austrian and German primary school teachers regarding the implementation of inclusive education}, volume={17}, DOI={10.1111/1471-3802.12379}, number={3}, journal={Journal of Research in Special Educational Needs}, author={Schwab, Susanne and Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2017}, pages={205–217} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26648
@inbook{Hellmich_Löper_Görel_Pfahl_2017, place={Stuttgart}, title={Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf als Bedingungen der sozialen Partizipation im inklusiven Unterricht der Grundschule}, booktitle={Inklusiver Unterricht in der Grundschule}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca}, editor={Hellmich, Frank and Blumberg, Eva}, year={2017}, pages={98–121} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26674
@article{Hellmich_Hoya_2017, title={Primary school students’ implicit theories and their reading motivation. The role of parents’ and teachers’ effort feedback}, volume={225}, DOI={10.1027/2151-2604/a000288}, number={2}, journal={Zeitschrift für Psychologie}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2017}, pages={117–126} }
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26675
@article{Hellmich_Hoya_2017, title={Empirische Arbeit: Wahrgenommenes positives Feedback zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule im Zusammenhang mit der Lesemotivation von Kindern im Grundschulalter}, volume={64}, DOI={10.2378/peu2017.art09d}, number={4}, journal={Psychologie in Erziehung und Unterricht}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2017}, pages={290–304} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26709
@inbook{Löper_Hellmich_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Soziale Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter und ihre Einstellungen gegenüber Peers mit Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung}, booktitle={Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik}, publisher={Klinkhardt}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, editor={ Laubenstein, Désirée and Scheer , David}, year={2017}, pages={135–142} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26724
@book{Hellmich_Blumberg_2017, place={Stuttgart}, title={ Inklusiver Unterricht in der Grundschule}, publisher={Kohlhammer}, year={2017} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 2677
@book{Betz_2017, place={Hamburg}, title={Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Logistik und Controlling}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2683
@inproceedings{Kundisch_Neumann_Schlangenotto_2017, title={Bitte stimmen Sie jetzt ab! - Ein Erfahrungsbericht über das Audience Response System PINGO}, booktitle={Proceedings der 15. e-Learning Fachtagung Informatik (DELFI 2017)}, author={Kundisch, Dennis and Neumann, Jürgen and Schlangenotto, Darius}, year={2017} }
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2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 2684
@inproceedings{Klingsieck_Bomm_Djawadi_Fahr_Feldotto_John_Kundisch_Skopalik_2017, title={Study? Now! - Evaluation einer gamifizierten App zur Überwindung von akademischer Prokrastination}, booktitle={Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (PAEPSY)}, author={Klingsieck, K. and Bomm, A. and Djawadi, Behnud and Fahr, Rene and Feldotto, M. and John, Thomas and Kundisch, Dennis and Skopalik, A.}, year={2017} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26862
@book{Schönhärl_2017, place={Cham}, title={Decision Taking, Confidence and Risk Management in Banks from Early Modernity to the 20th Century}, DOI={10.1007/978-3-319-42076-9}, year={2017} }
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| Files available
| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26867
@inbook{Klünder_2017, place={Wiesbaden}, title={Mahlzeitenmuster von Eltern in Paarbeziehungen}, DOI={10.1007/978-3-658-19362-1_7}, booktitle={Care und die Wissenschaft vom Haushalt}, author={Klünder, Nina}, editor={Häußler, Angela and Küster, Christine and Ohrem, Sandra and Wagenknecht, Inga }, year={2017} }
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| DOI
2017 | Research Data | LibreCat-ID: 26868
@book{Klünder_2017, title={Differenzierte Ermittlung des Gender Care Gap auf Basis der repräsentativen Zeitverwendungsdaten 2012/13}, DOI={10.25595/1368}, publisher={LibreCat University}, author={Klünder, Nina}, year={2017} }
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26870
@article{Klünder_Meier-Gräwe_2017, title={Essalltag und Arbeitsteilung von Eltern in Paarbeziehungen – Eine quantitative Analyse auf Basis der repräsentativen Zeitverwendungsdaten 2012/13 und 2001/02}, DOI={10.3224/zff.v29i2.03}, journal={Journal of Family Research}, author={Klünder, Nina and Meier-Gräwe, Uta}, year={2017}, pages={179–201} }
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 26883
@article{Meier-Gräwe_Klünder_2017, title={Ausgewählte Ergebnisse der Zeitbudgeterhebungen 1991/92, 2001/02 und 2012/13}, volume={19}, journal={Familien stärken, Vielfalt ermöglichen. Bericht der familienpolitischen Kommission der Heinrich-Böll-Stiftung}, publisher={Heinrich-Böll-Stiftung }, author={Meier-Gräwe, Uta and Klünder, Nina}, year={2017}, pages={22–41} }
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