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2452 Publications
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35101
Burkhardt, C., et al. Untersuchungen zum Wellenverschleiß bei Radialwellendichtringen. GfT, 2018, p. 55/1-55/10.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35098
Simo Kamga, L., et al. Charakterisierung von Schmierstoffen Durch Kombination von Experiment Und Simulation. GfT, 2018, p. 14/1-14/5.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35276
Simo Kamga, L., et al. “Charakterisierung des strukturviskosen Verhaltens von Schmierstoffen durch Kombination von Experiment und EHD-Simulation mithilfe des Carreau-Modells.” Forschung im Ingenieurwesen, vol. 82, no. 4, 2018, doi:10.1007/s10010-018-0283-z.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 23774
Schmitz, Lisa, and Sabine Fechner. “Generation of Students’ Questions through Real-Life Contexts and Their Potential Use for Sustainability Issues in Chemistry Education.” Building Bridges across Disciplines for Transformative Eduction and a Sustainable Future, edited by Ingo Eilks et al., Shaker Verlag, 2018, pp. 321–26.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35330
Steck, Katja, et al. “The Twofold Role of 12-Hydroxyoctadecanoic Acid (12-HOA) in a Ternary Water—Surfactant—12-HOA System: Gelator and Co-Surfactant.” Gels, vol. 4, no. 3, 78, MDPI AG, 2018, doi:10.3390/gels4030078.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29114
Grunschel, Carola, et al. “‘I’ll Stop Procrastinating Now!’ Fostering Specific Processes of Self-Regulated Learning to Reduce Academic Procrastination.” Journal of Prevention & Intervention in the Community, 2018, pp. 143–57, doi:10.1080/10852352.2016.1198166.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18526
Tophinke, Doris, editor. Sprache – Denken – Wirklichkeit . (Praxis Deutsch 267), 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18525
Spieß, Constanze, and Doris Tophinke, editors. Alltagspraktiken des Erzählens (Literaturwissenschaft und Linguistik). 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 18162
Spieß, Constanze, and Doris Tophinke. “Editorial: Alltagspraktiken des Erzählens.” Literaturwissenschaft und Linguistik, vol. 1, 2018, pp. 1–9.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 18163
Tophinke, Doris. “Sprache – Denken – Wirklichkeit (Basisartikel).” Praxis Deutsch , vol. 267, 2018, pp. 4–11.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 1379 | 
Seemann, Nina, et al. “Supporting the Cognitive Process in Annotation Tasks.” Postersession Computerlinguistik der 40. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft, edited by Kerstin Eckart and Dominik Schlechtweg, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24748
Stender, Jana, and Christina Watson. Feedback erwünscht - Zusammenhänge zwischen dem bildungswissenschaftlichen Wissen und Testmotivation. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24747
Stender, Jana. Wie wirksam ist Portfolioarbeit? Analyse der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen auf Basis von Portfoliotexten. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24746
Stender, Jana, and Christoph Vogelsang. Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments zur Erfassung der Qualität des Unterrichthandelns angehender Lehrpersonen (EQUaL). 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35677
Vogelsang, Christoph, and Agnes Szabone-Varnai. “Modellierung und Analyse komplexer Alltagsphänomene. Ein Seminarkonzept zum Umgang mit digitalen Werkzeugen im Physikunterricht.” Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, vol. 1, no. 1, 2018, doi:10.4119/HLZ-2385.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3873 |
Blömer, Johannes, et al. “Enhanced Security of Attribute-Based Signatures.” The International Conference on Cryptology And Network Security (CANS), vol. 11124, Springer, 2018, pp. 235–55, doi:10.1007/978-3-030-00434-7_12.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2379 |
Blömer, Johannes, and Jan Bobolz. “Delegatable Attribute-Based Anonymous Credentials from Dynamically Malleable Signatures.” ACNS 2018 Applied Cryptography & Network Security, doi:10.1007/978-3-319-93387-0_12.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35800
Zdoupas, Philippos, and Désirée Laubenstein. Inclusive Education and Its Actors: Determinants of Social Integration on Students with Emotional and Social Disorders. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35803
Laubenstein, Désirée, and D. Scheer. Schulentwicklung Und Schulleitung – Führung Mit Rahmen. 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35844
Caruso, Carina. “Was sind Effekte des Praxissemesters?” Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung, edited by Martin Rothland and Ina Biederbeck, vol. 4, Waxmann, 2018, pp. 85–94.
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