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2301 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27616
Gulenko, M. (2018). Mandatory CSR reporting—literature review and future developments in Germany. NachhaltigkeitsManagementForum | Sustainability Management Forum, 3–17. https://doi.org/10.1007/s00550-018-0476-9
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| DOI
2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 27658
Brandler , P. R. (2018). Failure behavior of short glass fiber reinforced polyamide under superimposed mechanical-enviromental fatigue.
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 27659
Reinders , F. (2018). Analyse und Modellierung des Reckverfahrens von mono- und biaxial verstreckten Polypropylenfolien.
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 27660
Zarges, J.-C. (2018). Charakterisierung des Bruchverhaltens von Polypropylen-Celluloseregeneratfaser-Verbunden.
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 27662
Nikoleizig , P. A. (2018). Inverse thermische Spritzgießwerkzeugauslegung auf Basis des lokalen Kühlbedarfs .
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27715
Buyken, A., Karaolis-Danckert, N., Günther, A., & Kersting, M. (2018). Effects of breastfeeding on health outcomes in childhood: beyond dose-response relations. The American Journal of Clinical Nutrition, 1964–1965. https://doi.org/10.1093/ajcn/87.6.1964
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27740
Penczynski, K., Remer, T., Herder, C., Kalhoff, H., Rienks, J., Markgraf, D., Roden, M., & Buyken, A. (2018). Habitual Flavonoid Intake from Fruit and Vegetables during Adolescence and Serum Lipid Levels in Early Adulthood: A Prospective Analysis. Nutrients, Article 488. https://doi.org/10.3390/nu10040488
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27741
Diederichs, T., Perrar, I., Roßbach, S., Alexy, U., & Buyken, A. (2018). In adolescence a higher ‘eveningness in energy intake’ is associated with higher total daily energy intake. Appetite, 159–166. https://doi.org/10.1016/j.appet.2018.05.142
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27742
Weber, K. S., Eitner, J., Dauben, L., Spörkel, O., Strassburger, K., Sommer, J., Kaiser, B., Buyken, A., Kronsbein, P., & Müssig, K. (2018). Positive Effects of Practical Nutrition Lessons in a Primary SchoolSetting with a High Proportion of Migrant School Children. Experimental and Clinical Endocrinology & Diabetes, 111–118. https://doi.org/10.1055/a-0661-1919
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27756
Roßbach, S., Diederichs, T., Herder, C., Buyken, A., & Alexy, U. (2018). Time and age trends in morning and evening protein intakes of German children and adolescents. Journal of Nutritional Science. https://doi.org/10.1017/jns.2018.1
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27798
Drossel, K. (2018). Schule und Bildungsadministration im Dialog – Eine qualitative Untersuchung über die Kooperation zwischen der schulischen Praxis und der Qualitäts- und Unterstützungsagentur NRW. In K. Drossel & B. Eickelmann (Eds.), Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog (pp. 117–142). Waxmann.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27805
Eickelmann, B., Drossel, K., & Gerick, J. (2018). Die Relevanz schulischer IT-Ausstattungskonzepte für die Implementierung neuer Technologien in Schulen. Medien und Erziehung, 62(2), 60–65.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27811
Drossel, K., Eickelmann, B., & Lorenz, R. (2018). Determinanten der unterrichtlichen Computernutzungshäufigkeit und der medienbezogenen Kooperation. Eine Analyse auf Grundlage des Länderindikators “Schule digital.” Unterrichtswissenschaft, 46(4), 481–498. https://doi.org/10.1007/s42010-018-0017-9
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27812
Massek, C., Drossel, K., & Eickelmann, B. (2018). Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium. MedienImpulse, 4. https://doi.org/10.21243/MI-04-18-08
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27813
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2018). Digitale Medien in TIMSS 2015 und IGLU 2016. Ergebnisse zur Nutzung und zum Stellenwert von Lehrerfortbildungen für Grundschulen in Deutschland im internationalen Vergleich. SchulVerwaltung NRW, 29(12), 339–341.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27814
Drossel, K., & Eickelmann, B. (2018). Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht – Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 31, 166–191. https://doi.org/10.21240/mpaed/31/2018.06.04.x
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| DOI
2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 1138
Gmyr, R. (2018). Distributed Algorithms for Overlay Networks and Programmable Matter. Universität Paderborn. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-265
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1163
Feldmann, M., Kolb, C., Scheideler, C., & Strothmann, T. F. (2018). Self-Stabilizing Supervised Publish-Subscribe Systems. In Proceedings of the 32nd IEEE International Parallel & Distributed Processing Symposium (IPDPS). Vancouver: IEEE. https://doi.org/10.1109/IPDPS.2018.00114
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| arXiv
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1164
Feldmann, M., Scheideler, C., & Setzer, A. (2018). Skueue: A Scalable and Sequentially Consistent Distributed Queue. In Proceedings of the 32nd IEEE International Parallel & Distributed Processing Symposium (IPDPS). Vancouver: IEEE. https://doi.org/10.1109/IPDPS.2018.00113
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| arXiv
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 1165
Witschen, L. M., Wiersema, T., & Platzner, M. (2018). Making the Case for Proof-carrying Approximate Circuits. 4th Workshop On Approximate Computing (WAPCO 2018).
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