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1406 Publications


2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20242
Siebert, Scarlet, Nils Tolksdorf, Katharina Rohlfing, and Isabel Zorn. “Raising Robotic Natives?: Persuasive Potentials of Social Robots in Early Education.” The Journal of Communication and Media Studies , 2019, 21–35. https://doi.org/10.18848/2470-9247/CGP/v04i04/21-35.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20243
Rohlfing, Katharina, Giuseppe Leonardi, Iris Nomikou, Joanna Rączaszek-Leonardi, and Eyke Hüllermeier. “Multimodal Turn-Taking: Motivations, Methodological Challenges, and Novel Approaches.” IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, 2019. https://doi.org/10.1109/TCDS.2019.2892991.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20264
Meschut, Gerson, Sebastian Meyer, Jan Ditter, Christopher Schmal, and Johannes Göddecke. “Fügetechniken für die Herstellung von Hybridbauteilen.” Lightweight Design, 2019, 64–71. https://doi.org/10.1007/s35725-019-0026-6.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20265
Meschut, Gerson, Sebastian Meyer, Jan Ditter, Christopher Schmal, and Johannes Göddecke. “Joining Technologies for the Production of Hybrid Components.” Lightweight Design Worldwide, 2019, 50–57. https://doi.org/10.1007/s41777-019-0023-6.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20270
Böhne, Christoph, Gerson Meschut, Max Biegler, Julian Frei, and Michael Rethmeier. “Prevention of Liquid Metal Embrittlement Cracks in Resistance Spot Welds by Adaption of Electrode Geometry.” Science and Technology of Welding and Joining 25, no. 4 (2019): 303–10. https://doi.org/10.1080/13621718.2019.1693731.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20271
Julian, Frei, Max Biegler, Michael Rethmeier, Christoph Böhne, and Gerson Meschut. “Investigation of Liquid Metal Embrittlement of Dual Phase Steel Joints by Electro-Thermomechanical Spot-Welding Simulation.” Science and Technology of Welding and Joining 24, no. 7 (2019): 624–33. https://doi.org/10.1080/13621718.2019.1582203.
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 20284
Wiesenmayer, Sebastian, Daxin Han, Gerson Meschut, and Marion Merklein, eds. Untersuchung Der Werkzeugbeanspruchung Und Des Verschleißes Beim Schneidclinchen, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20285
Han, Daxin, Sebastian Wiesenmayer, Marion Merklein, and Gerson Meschut. “Geometric and Corrosive Influences on Load-Bearing Capacity of Multi-Element Shear-Clinching Specimen.” In PROCEEDINGS OF THE 22ND INTERNATIONAL ESAFORM CONFERENCE ON MATERIAL FORMING: ESAFORM 2019. AIP Conference Proceedings 2113, 050001 (2019), 2019. https://doi.org/10.1063/1.5112565.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20286
Wiesenmayer, Sebastian, Daxin Han, Gerson Meschut, and Marion Merklein. “Investigation of the Tool Wear Behaviour in Shear-Clinching Processes during the Running-in Phase.” In PROCEEDINGS OF THE 22ND INTERNATIONAL ESAFORM CONFERENCE ON MATERIAL FORMING: ESAFORM 2019, 2019. https://doi.org/10.1063/1.5112569.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20287
Wiesenmayer, S., Daxin Han, M. Müller, R. Hörhold, Gerson Meschut, and M. Merklein. “Fundamental Mechanisms and Their Interactions in Shear‐clinching Technology and Investigation of the Process Robustness.” Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik, 2019, 987–1005. https://doi.org/10.1002/mawe.201900030.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20293
Ivanjko, Martin, and Gerson Meschut. “Einsatzgrenzenerweiterung Und Flexibilitätssteigerung von Einseitig Wirkenden Mechanischen Fügeverfahren Durch Prozessintegrierte Fügeteilerwärmung Für Den Stahlintensiven Leichtbau.” In 9. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium, edited by FOSTA, EFB, DVS, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20294
Ivanjko, Martin, and Gerson Meschut. “Entwicklung Und Qualifizierung Des Fließlochformschraubens Zum Fügen Höchstfester Stahlbleche Und -Profile.” In 9. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium, edited by FOSTA, EFB, DVS, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28004
Bloh, Bea. “Gibt es einen Einstellungswandel der Studierenden in Bezug auf das Forschende Lernen im Praxissemester? – Ein Kohortenvergleich,” 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 2808
Gries, Thomas, Stefan Jungblut, Tim Krieger, and Henning Meyer. “Economic Retirement Age and Lifelong Learning - a Theoretical Model with Heterogeneous Labor and Biased Technical Change.” German Economic Review 20, no. 2 (2019): 129–70. https://doi.org/10.1111/geer.12140.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28148
Mann, Monique, and Tobias Matzner. “Challenging Algorithmic Profiling: The Limits of Data Protection and Anti-Discrimination in Responding to Emergent Discrimination.” Big Data & Society, 2019. https://doi.org/10.1177/2053951719895805.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28164
Matzner, Tobias. “The Human Is Dead – Long Live the Algorithm! Human-Algorithmic Ensembles and Liberal Subjectivity.” Theory, Culture & Society, 2019, 123–44. https://doi.org/10.1177/0263276418818877.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28166
Behrendt, Hauke, Wulf Loh, Tobias Matzner, and Catrin Misselhorn. Privatsphäre 4.0 Eine Neuverortung Des Privaten Im Zeitalter Der Digitalisierung. Stuttgart: J.B. Metzler, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28167
Matzner, Tobias. “Mediale Und Soziale Bedingtheit Der Subjekte Des Privaten – Ein Versuch Mit Hannah Arendt.” In Privatsphäre 4.0. Stuttgart, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04860-8_4.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28169
Matzner, Tobias. “Autonome Trolleys Und Andere Probleme. Konfigurationen Künstlicher Intelligenz in Ethischen Debatten Über Selbstfahrende Kraftfahrzeuge.” Zeitschrift Für Medienwissenschaft 11, no. 2 (2019): 46–55.
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2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 28363
Mittag, Tobias. Systematik zur Gestaltung der Wertschöpfung für digitalisierte hybride Marktleistungen. Vol. 389. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 28364
Gausemeier, Jürgen. Vorausschau und Technologieplanung. 15. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Heinz Nixdorf Institut, 21. und 22. November 2019. Vol. 390. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2019.
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2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 28365
Schierbaum, Anja Maria. Systematik zur Ableitung bedarfsgerechter Systems Engineering Leitfäden im Maschinenbau. Vol. 391. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2019.
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2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 28366
Pai, Arathi. Computationally Efficient Modelling and Precision Position and Force Control of SMA Actuators. Vol. 392. Verlagsschriftenreihe Des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28422
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Forschendes Lernen in Praxissemester Und Beruf – Einstellungen Und Handlungsintention von Lehramtsstudierenden.” Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 37, no. 2 (2019): 177–91.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28426
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Die Vorstellungen Lehramtsstudierender von Forschendem Lernen Im Verlauf Des Praxissemesters,” 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28427
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Forschend Lernen in Praxissemester Und LehrerInnenberuf – Einstellungen Und Handlungsintention von Lehramtsstudierenden,” 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28428
Homt, Martina. “Die Nutzenerwartung Gegenüber Forschendem Lernen in Praxissemester Und Beruf – Einstellungsveränderungen Lehramtsstudierender Im Verlauf Des Praxissemesters,” 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28445
Wehde, Janis, Laura Schäfer, Anina Schlegel, Leonie Oster, and Valentina Beeck. “Orientierungs(un)willig? – Zu studienbereichsspezifischen Unterschieden in der Intention zur beruflichen Orientierung,” 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28700
Bloh, Thiemo. “Lernen von Praxiskompetenz,” 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28720
Eickelmann, Birgit, Amelie Labusch, and Mario Vennemann. “Computational Thinking and Problem-Solving in the Context of IEA-ICILS 2018.” In IFIP Advances in Information and Communication Technology. Cham, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-030-23513-0_2.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28733
Ackeren, Isabell van, Stefan Aufenanger, Birgit Eickelmann, Steffen Friedrich, Rudolf Kammerl, Julia Knopf, Kerstin Mayrberger, Heike Scheika, Katharina Scheiter, and Mandy Schiefner-Rohs. “Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten.” Die Deutsche Schule 111, no. 4 (2019): 103–19. https://doi.org/10.25656/01:19046.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28736
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, and Mario Vennemann. “Unerwartet Erfolgreiche Schulen Im Digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen Resilienter Schultypen Auf Grundlage Der IEA-Studie ICILS 2013.” Journal for Educational Research Online (JERO) 11, no. 1 (2019): 118–44. https://doi.org/10.25656/01:16790.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28737
Eickelmann, Birgit. “Schule Und Lernen Unter Bedingungen Der Digitalisierung. Wie Können Potenziale Digitaler Medien Für Die Entwicklung Der Lernkultur in Sekundarschulen Genutzt Werden?” Pädagogik 71, no. 3 (2019): 34–37.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28738
Jarsinski, Sascha, Birgit Eickelmann, and Ramona Lorenz. “Unterrichtliche Lernaktivitäten mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland und Nordrhein-Westfalen.” SchulVerwaltung NRW 30, no. 2 (2019): 43–46.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28739
Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Schulentwicklungsprozesse mit digitalen Medien – Pädagogisches Leitungshandeln im Kontext der Digitalisierung.” In Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements, edited by Stephan Gerhard Huber, 259–78. Kronach/Köln: Carl Link/Wolters Kluwer, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28740
Eickelmann, Birgit, Martin Fugmann, and Daniel Neubauer. “Digital Learning Leadership – Konzepte für eine zukunftsweisende Qualifizierung schulischer Führungskräfte.” In Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements, edited by Stephan Gerhard Huber, 279–92. Kronach/Köln: Carl Link/Wolters Kluwer, 2019.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28741
Bos, Wilfried, Ramona Lorenz, Melanie Heldt, and Birgit Eickelmann. Untersuchung Des Technischen Und Pädagogischen Supports an Schulen Der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine Vertiefende Untersuchung Zur Studie ‚Schule Digital – Der Länderindikator 2017‘.Ergebnisbericht Der Qualitativen Vertiefung Mit Perspektiven von Schulleitungen, Schulträgern Und Fachdidaktiken. Telekom Stiftung, 2019.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28743
Bos, Wilfried, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, and Birgit Eickelmann. Untersuchung Des Technischen Und Pädagogischen Supports an Schulen Der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine Vertiefende Untersuchung Zur Studie ‚Schule Digital – Der Länderindikator 2017‘. Ergebnisbericht Der Lehrerbefragung. Telekom Stiftung, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28745
Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule.” In Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20, edited by Sabine Maschke, Gunild Schulz-Gade, and Ludwig Stecher, 139–50. Schwalbach: Debus Pädagogik Verlag, 2019.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28746
Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. Abschlussbericht Im Rahmen Der Wissenschaftlichen Begleitung Der Evaluation Des Projekts ‚Lernen Mit Digitalen Medien‘ (Phase II) in Schleswig-Holstein. Universität Hamburg/Universität Paderborn, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28748
Eickelmann, Birgit, and Julia Gerick. “Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 3.” SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement 42, no. 10 (2019): 281–83.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28749
Eickelmann, Birgit, and Julia Gerick. “Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 2.” SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement 42, no. 9 (2019): 236–40.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28750
Eickelmann, Birgit, and Julia Gerick. “Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 1.” SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement 42, no. 5 (2019): 137–40.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28751
Eickelmann, Birgit. “Spezifika der Digitalisierung im Schulbereich. Merkmale von Schulen, die den digitalen Wandel zukunftsweisend gestalten.” SchulVerwaltung NRW, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement 30, no. 5 (2019): 132–36.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28752
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, and Gesa Ramm. “Implikationen aus dem Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘ – Entwicklungsperspektiven aus Sicht der Schulforschung und der Projektverantwortlichen der Bildungsadministration.” In Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch, edited by Julia Gerick, Gesa Ramm, and Birgit Eickelmann, 170:33–41. Berlin: Cornelsen Verlag, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28753
Gerick, Julia, Birgit Eickelmann, Gesa Ramm, and Jennifer Akue-Dovi. “Wissenschaftliche Begleitung des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ und Evaluationsergebnisse aus Projektphase II.” In Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch, 170:13–32. Berlin: Cornelsen Verlag, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28754
Ramm, Gesa, Julia Gerick, and Birgit Eickelmann. “Das Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘.” In Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch, edited by Julia Gerick, Gesa Ramm, and Birgit Eickelmann, 170:6–17. Berlin: Cornelsen Verlag, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28755
Gerick, Julia, Gesa Ramm, and Birgit Eickelmann, eds. Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch. Vol. 170. Berlin: Cornelsen Verlag, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28756
Drossel, Kerstin, and Birgit Eickelmann. “Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven.” In Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis, edited by Hannelore Knauder and Christa-Monika Reisinger, 143–56. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28758
Labusch, Amelie, Birgit Eickelmann, and Mario Vennemann. “Computational Thinking Processes and Their Congruence with Problem-Solving and Information Processing.” In Computational Thinking Education, edited by Siu-Cheung Kong and Harold Abelson, 65–78. Singapore: Springer, 2019. https://doi.org/10.1007/978-981-13-6528-7_5.
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