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2515 Publications
2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 39358
S. Rayhan, Big Data in Digital Markets - Challenges for Competition Policy to Protect Consumer Welfare. 2021.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 39356
S. Joshan, Network Development of Low-Cost Carriers at German Airports. 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27099
A. Widhalm et al., “Optoelectronic sampling of ultrafast electric transients with single quantum dots,” Applied Physics Letters, vol. 119, p. 181109, 2021, doi: 10.1063/5.0061358.
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| Files available
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29089
H. Westermann, A. Reitz, R. Mahnken, O. Grydin, and M. Schaper, “Constitutive modeling of viscoplasticity including phase transformations for graded thermo‐mechanical processing,” PAMM, 2021, doi: 10.1002/pamm.202100041.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21708
P. Lenz and R. Mahnken, “Damage simulation of thermo‐chemo‐elasto‐plastic fibre reinforced composites using mean‐field homogenization methods,” PAMM, 2021, doi: 10.1002/pamm.202000265.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24392
E. Penner, I. Caylak, and R. Mahnken, “An uncertainty model for the curing process of transversely fiber reinforced plastics,” PAMM, 2021, doi: 10.1002/pamm.202000178.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24384
H. Westermann and R. Mahnken, “Constitutive modeling of dynamic recrystallization coupled to viscoplasticity,” PAMM, 2021, doi: 10.1002/pamm.202000186.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24397
A. Henkes, I. Caylak, and R. Mahnken, “A deep learning driven uncertain full‐field homogenization method,” PAMM, 2021, doi: 10.1002/pamm.202000180.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24390
R. Mahnken and H. Westermann, “A non-equilibrium thermodynamic framework for viscoplasticity incorporating dynamic recrystallization at large strains,” International Journal of Plasticity, Art. no. 102988, 2021, doi: 10.1016/j.ijplas.2021.102988.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21681
E. Penner, I. Caylak, R. Mahnken, and A. Dridger, “Fuzzy and stochastic approach applied to rubber like materials,” Safety and Reliability, pp. 1–19, 2021, doi: 10.1080/09617353.2020.1858678.
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24388
H. Westermann and R. Mahnken, “On the Thermodynamics of Dynamic Recrystallization for Viscoplasticity at Large Strains,” 2021, doi: 10.23967/wccm-eccomas.2020.261.
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39458
V. Scheibe, G. Stein, C. Tenberge, and M. Bohrmann, “Vom rollfähigen zum programmierbaren Fahrzeug. ,” in Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 235–250.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39459
C. Tenberge, “Anregungen für die Unterrichtspraxis - empfehlenswerte Literatur.,” in Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 305–315.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39454
U. Austermann, B. Gais, and C. Tenberge, “‘Wie lang ist der Dinosaurier?’ Entwicklung eines Messrads zum Messen gekrümmter Linien. ,” in Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 35–50.
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2021 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 39962
Z. Ajredini, Plattformgestaltungen auf digitalen Märkten - eine Analyse der Wohlfahrtseffekte. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29215
D. Fang et al., “320 GHz Analog-to-Digital Converter Exploiting Kerr Soliton Combs and Photonic-Electronic Spectral Stitching,” 2021, doi: 10.1109/ECOC52684.2021.9606090.
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| Files available
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36181
T. Albers, A. Filipiak, K. Franzen, and F. Hellmich, “Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europäischer Bildungssysteme – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie ‘Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung’ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36182
T. Albers, A. Filipiak, K. Franzen, and F. Hellmich, “Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europäischer Bildungssysteme –Schlussfolgerungen und Implikationen. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie ‘Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung’ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36155
G. Görel, M. F. Löper, and F. Hellmich, “Determinants for teachers’ intentions to manage heterogeneity in (non-)inclusive primary education. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. ‘Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures,’” 2021.
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