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2502 Publications


2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26812 | OA
Leffrang, Dirk, and Oliver Müller. “Should I Follow This Model? The Effect of Uncertainty Visualization on the Acceptance of Time Series Forecasts.” IEEE Workshop on TRust and EXpertise in Visual Analytics, 2021, doi:10.1109/TREX53765.2021.00009.
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2021 | Report | LibreCat-ID: 50457
Tews, Karina, et al. Methodenentwicklung zur numerischen Lebensdauerprognose von hyperelastischen Klebverbindungen infolge zyklischer Beanspruchung mittels bruchmechanischer Ansätze. DVS Media, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50469
Schmidt, Eva. “Nickl, Benjamin; Popenici, Stefan; Blackler, Deane (Hrsg.): Transnational German Education and Comparative Education Systems. Research and Practice. Cham: Springer, 2020 (Global Germany in Transnational Dialogues). -- ISBN 978-3-030-36254-6. 178 Seiten, € 72,79.” Informationen Deutsch Als Fremdsprache, vol. 48, no. 2–3, Walter de Gruyter GmbH, 2021, pp. 283–87, doi:10.1515/infodaf-2021-0045.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50234
Robaszkiewicz, Maria. “From the Darkness to the Light: Hannah Arendt’s Phenomenology of Migration.” Women in the History of Philosophy and Sciences, Springer International Publishing, 2021, doi:10.1007/978-3-030-81712-1_6.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50232
Robaszkiewicz, Maria Anna, and Tobias Matzner, editors. Hannah Arendt: Challenges of Plurality. Springer International Publishing, 2021, doi:10.1007/978-3-030-81712-1.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 25212
Qudus, Umair, et al. “An Empirical Evaluation of Cost-Based Federated SPARQL Query Processing Engines.” Semantic Web, vol. 12, no. 6, ISO Press, pp. 843–68, doi:10.3233/SW-200420.
LibreCat | Files available | DOI
 

2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45724
Henderson, C. M., et al. “Customer Inertia Marketing.” Journal of the Academy of Marketing Science, vol. 49, no. 2, 2021, pp. 350–73, doi:http://dx.doi.org/10.1007/s11747-020-00744-0.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45725
Kim, J. J., et al. “An Emerging Theory of Loyalty Program Dynamics.” Journal of the Academy of Marketing Science, vol. 49, no. 1, 2021, pp. 71–95, doi:10.1007/s11747-020-00719-1.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45722
Steinhoff, Lena, and R. W. Palmatier. “Commentary: Opportunities and Challenges of Technology in Relationship Marketing.” Australasian Marketing Journal, vol. 29, no. 2, 2021, pp. 111–17, doi:https://doi.org/10.1016/j.ausmj.2020.07.003.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45723
Steinhoff, Lena, and M. M. Zondag. “Loyalty Programs as Travel Companions: Complementary Service Features across Customer Journey Stages.” Journal of Business Research, vol. 129, 2021, pp. 70–82, doi:10.1016/j.jbusres.2021.02.016.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45741
Alberternst, B., et al. “Consumer Solidarity: A Social-System Perspective on the Glue That Holds Society Together.” 2021 AMA Winter Marketing Educators’ Conference Proceedings, St. Petersburg, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45740
Alberternst, B., et al. “Understanding and Measuring Consumer Solidarity as a Collective Bond.” Proceedings of the 50th European Marketing Academy (EMAC) Conference, Madrid, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50537
Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. Qualität Sozialer Interaktionen von Jugendlichen Mit Emotionalen Problemen Oder Problemen Im Umgang Mit Peers Im Unterricht – Eine Pilotstudie Mit Der Experience Sampling Method. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50536
Knickenberg, Margarita, et al. Gender, Special Education Needs, and Inclusion: Evidence from the Perceptopions of Inclusion Questionnaire in Sweden. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24160 | OA
Kletetzka, Ivo, et al. “Laser Sintering Design Guidelines for Media Transmitting Components.” Proceedings of the 32nd Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium, vol. 32, Laboratory for Freeform Fabrication and University of Texas, 2021, doi:http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17548.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50455
Cornel, Stefanie. “Subjektive Theorien von Praxissemesterstudierenden Über Differenz Und Normalität in Der Grundschule.” Mythen, Widersprüche Und Gewissheiten Der Grundschulforschung, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, pp. 417–24, doi:10.1007/978-3-658-31737-9_46.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40496
Büker, Petra, et al. inklud-e: Professionalität für Inklusion im Lehramtsstudium durch digital unterstützte Fallarbeit entwickeln. Beitrag an der DGfE-Sektionstagung Schulpädagogik an der Universität Osnabrück. Online. 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37731
Büker, Petra, et al. “inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung.” Bildung in der digitalen Transformation, edited by Hans Werner Wollersheim and Norbert Pengel, Waxmann, 2021, pp. 231–34.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40501
Büker, Petra, et al. inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Workshop im Rahmen der 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) mit dem Themenschwerpunkt: „Bildung in der digitalen Transformation“ an der Universität Leipzig. Online. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40497
Büker, Petra, et al. Inklusion und Digitalisierung im OER-Format: Theorie, Konzept und Erprobung einer fallbasierten Lehr-/Lernumgebung für die Lehrer*innenbildung. Symposiums-Beitrag im Rahmen der Tagung „Inklusion digital – Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung“ an der Universität zu Köln. 2021.
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