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1740 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56184
Dehmel L. Der Medienbegriff als Element einer Strukturlogik professionalisierten Handelns von Medienpädagog*innen. Eine biografische Perspektive. merzWissenschaft. 2024;68(6):52-63. doi:https://doi.org/10.21240/merz/2024.6.5
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57461
Kornowicz J. An Empirical Examination of the Evaluative AI Framework. arXiv. Published online 2024. doi:10.48550/ARXIV.2411.08583
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57465
Viertel FE, Tolksdorf NF. Multimodal Communicative Behaviours in Shy Children in Assessment Situations and Social Evaluative Contexts. In: Contemporary Issues in Early Childhood Education and Care. IntechOpen; 2024. doi:10.5772/intechopen.1007668
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53330
Tolksdorf NF, Wildt E, Rohlfing K. Preschoolers’ Interactions with Social Robots: Investigating the Potential for Eliciting Metatalk and Critical Technological Thinking. In: Companion of the 2024 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction. ACM; 2024:1053-1057. doi:10.1145/3610978.3640654
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57466
Rohlfing K, Wildt E, Tolksdorf NF. Language Learning with Media and Technology in (Early) Childhood. Dzieciństwo Literatura i Kultura. 2024;6(1):35-69. doi:10.32798/dlk.1376
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57472 | 
Bot RI, Sonntag K. Inertial dynamics with vanishing Tikhonov regularization for multobjective optimization. arXiv:241118422 . Published online 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56223
Münzmay A. Concert à Stuttgart? Réflexions sur le rapport entre l’opéra comique de Scribe et d’Auber et la cour de Wurtemberg. In: Yon J-C, Reynaud C, eds. Auber et Scribe, un patrimoine lyrique vivant. Le Concert à la cour (1824). Actéon (1836). Hermann Editeurs; 2024:101-110.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54356
Unruh R, Böcker J, Schafmeister F. Experimentally Verified 22 kW, 40 kHz LLC Resonant Converter Design with new Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter. In: ECCE Europe 2024; IEEE Energy Conversion Congress & Exposition Europe. IEEE. doi:https://doi.org/10.1109/ECCEEurope62508.2024.10751954
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57489
Wingenbach J, Bauch D, Ma X, Schade R, Plessl C, Schumacher S. PHOENIX -- Paderborn highly optimized and energy efficient solver for two-dimensional nonlinear Schrödinger equations with integrated extensions. arXiv:241118341. Published online 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 55696
Priesching N, Henkelmann A, Nordblom P, Özdemir D. Aufbruch in Grenzen. Akademisierung und Professionalisierung weiblicher Berufe am Beispiel der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 1970–1989. Vol 146. Brill | Schöningh; 2024. doi:10.30965/9783657794614
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 32101 |
Weich T, Guedes Bonthonneau Y, Guillarmou C, Hilgert J. Ruelle-Taylor resonances of Anosov actions. J Europ Math Soc. Published online 2024:1-36.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54303
Böer NT, Güldenpenning I, Weigelt M. The influence of effort instruction on fake production costs in basketball novices and experienced basketball players. In: Koester D, Krämer L, Fuhlert L, Everding J, Weilharter F, Marlovits A, eds. 56. Jahrestagung Der Arbeitsgemeinschaft Für Sportpsychologie (ASP). ; 2024:119.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57501
Güldenpenning I, Böer NT, Kunde W, Giesen CG, Rothermund K, Weigelt M. Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules. In: Fröber K, Abel M, Bäuml K-H, et al., eds. Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists. LibreCat University; 2024. doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.15242
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57511
Böer NT, Weigelt M, Güldenpenning I. Try harder! - The influence of effort instructions on fake production costs in basketball novices and experts. In: Fröber K, Abel M, Bäuml K-H, et al., eds. ; 2024:77.
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 57521
Kundisch D. Warum werden B2B-Online-Bewertungen geschrieben? Vol 2.; 2024:30-33.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57210
Büker P. Die Stärken der Grundschule – die Grundschule stärken. Vortrag am Fachtag: Die Stärken der Grundschule und die Grundschule stärken. Universität Bielefeld. In: ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57527 |
Will A, Jenert T. Emotionales Erleben und Emotionsregulation von Studierenden im Praxissemester – Eine Tagebuchstudie. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 2024;7(1):451–468. doi:10.11576/HLZ-6300
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57523
Büker P, Herding J, Kamin A-M, Jaenke V, Oevel G, Knurr M. PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57524
Büker P, Herding J. Perspektiven von Kindern auf den Übergang in die weiterführende Schule. Fallportrait einer Schülerin mit zugeschriebenem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Lernen. Bei-trag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57525
Büker P, Herding J, Henning C, et al. PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Bei-trag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. . In: ; 2024.
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