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1740 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56184
Dehmel, Lukas. “Der Medienbegriff Als Element Einer Strukturlogik Professionalisierten Handelns von Medienpädagog*innen. Eine Biografische Perspektive.” MerzWissenschaft 68, no. 6 (2024): 52–63. https://doi.org/10.21240/merz/2024.6.5.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57461
Kornowicz, Jaroslaw. “An Empirical Examination of the Evaluative AI Framework.” ArXiv, 2024. https://doi.org/10.48550/ARXIV.2411.08583.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57465
Viertel, Franziska E., and Nils Frederik Tolksdorf. “Multimodal Communicative Behaviours in Shy Children in Assessment Situations and Social Evaluative Contexts.” In Contemporary Issues in Early Childhood Education and Care. IntechOpen, 2024. https://doi.org/10.5772/intechopen.1007668.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53330
Tolksdorf, Nils Frederik, Eugenia Wildt, and Katharina Rohlfing. “Preschoolers’ Interactions with Social Robots: Investigating the Potential for Eliciting Metatalk and Critical Technological Thinking.” In Companion of the 2024 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 1053–57. ACM, 2024. https://doi.org/10.1145/3610978.3640654.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57466
Rohlfing, Katharina, Eugenia Wildt, and Nils Frederik Tolksdorf. “Language Learning with Media and Technology in (Early) Childhood.” Dzieciństwo. Literatura i Kultura 6, no. 1 (2024): 35–69. https://doi.org/10.32798/dlk.1376.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57472 | 
Bot, Radu Ioan, and Konstantin Sonntag. “Inertial Dynamics with Vanishing Tikhonov Regularization for Multobjective Optimization.” ArXiv:2411.18422 , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56223
Münzmay, Andreas. “Concert à Stuttgart? Réflexions sur le rapport entre l’opéra comique de Scribe et d’Auber et la cour de Wurtemberg.” In Auber et Scribe, un patrimoine lyrique vivant. Le Concert à la cour (1824). Actéon (1836), edited by Jean-Cloude Yon and Cécile Reynaud, 101–10. Paris: Hermann Editeurs, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54356
Unruh, Roland, Joachim Böcker, and Frank Schafmeister. “Experimentally Verified 22 KW, 40 KHz LLC Resonant Converter Design with New Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter.” In ECCE Europe 2024; IEEE Energy Conversion Congress & Exposition Europe. Darmstadt: IEEE, n.d. https://doi.org/10.1109/ECCEEurope62508.2024.10751954.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57489
Wingenbach, Jan, David Bauch, Xuekai Ma, Robert Schade, Christian Plessl, and Stefan Schumacher. “PHOENIX -- Paderborn Highly Optimized and Energy Efficient Solver for Two-Dimensional Nonlinear Schrödinger Equations with Integrated Extensions.” ArXiv:2411.18341, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 55696
Priesching, Nicole, Andreas Henkelmann, Pia Nordblom, and Derya Özdemir. Aufbruch in Grenzen. Akademisierung und Professionalisierung weiblicher Berufe am Beispiel der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 1970–1989. Vol. 146. Veröffentlichungen der Kommission für Zeitgeschichte. Reihe B: Forschungen. Paderborn: Brill | Schöningh, 2024. https://doi.org/10.30965/9783657794614.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 32101 |
Weich, Tobias, Yannick Guedes Bonthonneau, Colin Guillarmou, and Joachim Hilgert. “Ruelle-Taylor Resonances of Anosov Actions.” J. Europ. Math. Soc., 2024, 1–36.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54303
Böer, Nils Tobias, Iris Güldenpenning, and Matthias Weigelt. “The Influence of Effort Instruction on Fake Production Costs in Basketball Novices and Experienced Basketball Players.” In 56. Jahrestagung Der Arbeitsgemeinschaft Für Sportpsychologie (ASP), edited by Dirk Koester, Lina Krämer, Leonhard Fuhlert, Jannik Everding, Fritz Weilharter, and Andreas Marlovits, 119. Berlin, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57501
Güldenpenning, Iris, Nils Tobias Böer, Wilfried Kunde, Carina G. Giesen, Klaus Rothermund, and Matthias Weigelt. “Context-Specific Adaptation for Head Fakes in Basketball: A Study on Player-Specific Fake-Frequency Schedules.” In Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists, edited by Kerstin Fröber, Magdalena Abel, Karl-Heinz Bäuml, Gesine Dreisbach, Oliver Kliegl, Moritz Köster, Angelika Lingnau, Gregor Volberg, and Felix J. Götz. Regensburg: LibreCat University, 2024. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.15242.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57511
Böer, Nils Tobias, Matthias Weigelt, and Iris Güldenpenning. “Try Harder! - The Influence of Effort Instructions on Fake Production Costs in Basketball Novices and Experts.” edited by Kerstin Fröber, Magdalena Abel, Karl-Heinz Bäuml, Gesine Dreisbach, Oliver Kliegl, Moritz Köster, Angelika Lingnau, Gregor Volberg, and Felix J. Götz, 77. Regensburg, 2024.
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 57521
Kundisch, Dennis. Warum werden B2B-Online-Bewertungen geschrieben? Vol. 2. Update - Das Magazin des SICP–Software Innovation Campus Paderborn, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57210
Büker, Petra. “Die Stärken der Grundschule – die Grundschule stärken. Vortrag am Fachtag: Die Stärken der Grundschule und die Grundschule stärken. Universität Bielefeld.,” 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57527 |
Will, Alexander, and Tobias Jenert. “Emotionales Erleben und Emotionsregulation von Studierenden im Praxissemester – Eine Tagebuchstudie.” HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 7, no. 1 (2024): 451–468. https://doi.org/10.11576/HLZ-6300.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57523
Büker, Petra, Jana Herding, Anna-Maria Kamin, Vanessa Jaenke, Gudrun Oevel, and Moritz Knurr. “PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57524
Büker, Petra, and Jana Herding. “Perspektiven von Kindern auf den Übergang in die weiterführende Schule. Fallportrait einer Schülerin mit zugeschriebenem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Lernen. Bei-trag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57525
Büker, Petra, Jana Herding, Charleen Henning, Nina Celine Basten, Anna-Maria Kamin, Vanessa Jaenke, Lorena Bruhnke, Gudrun Oevel, and Moritz Knurr. “PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Bei-trag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. ,” 2024.
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