Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
10529 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60663 | 
Huybrechts, Y., & Sanders, J. (2025). Lipsius, ein katholischer Antimachiavelli? BelgienNet.
LibreCat
| Download (ext.)
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60472 |
Rezat, S., Kilsbach, S., Karabey, R., Michel, N., Stahl, M., & Wachsmuth, H. (2025). Didaktische Modellierung automatisierten adaptiven Feedbacks zu argumentativen Lerner*innentexten. Leseräume: Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung, 11, 1–15. https://leseräume.de/wp-content/uploads/2025/06/Rezat-et-al-2025-LR-JG12-H11.pdf
LibreCat
| Files available
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60665
Huybrechts, Y. (n.d.). ‘Flandern‘ zwischen Trennung und Vereinigung – Misere von 1585 bis 1815? „Flämische Kulturwoche“ – Burg Rothenfels, Burg Rothenfels.
LibreCat
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58895
Rezat, S., Kilsbach, S., Michel, N., Karabey, R., Stahl, M., & Wachsmuth, H. (2025). Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung. Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 82, 1–28. https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003
LibreCat
| DOI
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60672
Huybrechts, Y. (n.d.). Was ist Flandern in der Geschichte Flanderns? „Flämische Kulturwoche“ – Burg Rothenfels, Burg Rothenfels.
LibreCat
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60674
Rezat, S., & Schindler, K. (2025). Textgenerierende KI im Deutschunterricht: Texte lesen und schreiben mit KI. Praxis Deutsch, 311, 4–13.
LibreCat
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60675
Rezat, S., & Feilke, H. (2025). Metatextuelle Textprozeduren: Gliedern und Zusammenfassendes Wiedergeben. . In S. Schicker, M. Akbulut, V. Reinsperger, & M. Hendler (Eds.), Zusammen:gedacht. Transdisziplinäe Perspektiven auf Literalität und Schreiben im Kontext von Mehr-sprachigkeit. Festschrift für Sabine Schmölzer-Eibinger. (pp. 62–74). Beltz.
LibreCat
2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 60677 |
Forschungsperspektiven zu KI und Schreiben. (2025). In S. Brommer, S. Rezat, K. Schindler, & M. Steinbrenner (Eds.), Zeitschrift für Literalität in Schule und ForschungLeseräume. (Vol. 11).
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60685
Vukadinovic, V. S. (2025). Von der Entschwulung der Welt. Wie die queere Weltanschauung den Hass auf männliche Homosexuelle modernisierte. In Jahrbuch Sexualitäten 2025 (pp. 98-114.).
LibreCat
2025 | Book | LibreCat-ID: 60679
Rezat, S., & Feilke, H. (n.d.). Textprozeduren. Werkzeuge für den Schreibunterricht – Grundlagen und unterrichtspraktische Anregungen. Klett/Kallmeyer.
LibreCat
2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 60678
KI und Schreiben. (2025). In S. Rezat & K. Schindler (Eds.), Praxis Deutsch (Vol. 311).
LibreCat
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60680
Zapata Gonzalez, D. R., Meyer, M., & Müller, O. (2025). Bridging the gap between data-driven and theory-driven modelling – leveraging causal machine learning for integrative modelling of dynamical systems. European Conference on Information Systems, Amman, Jordan.
LibreCat
| Download (ext.)
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60681
Díaz Canales, E. B., Avila Galarza, A., Schlüter, S., Lacayo Escobar, E., & Schlüter, A. (2025). Implementing Strategic Environmental Assessment in the Global South, a Challenge: Nicaragua as a Case Study. Journal of Sustainable Development Indicators, 1(2), 1–26. https://doi.org/10.13044/j.sdi.d2.0592
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60709
Omoboye, A., Pothineni, B., Grundmeier, G., She, Z., & Keller, A. (2025). Surface potential-dependent assembly of DNA origami lattices at SiO2 surfaces. RSC Applied Interfaces. https://doi.org/10.1039/d5lf00169b
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60711
Dehmel, L., & Meister, D. M. (2025). Shaping opportunity spaces in deep mediatization at school: principals’ strategies for dealing with unbounded digital communication. International Journal of Leadership in Education, 1–23. https://doi.org/10.1080/13603124.2025.2536062
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60719
Siche-Pantel, F., Mühlenberg, M., Buschfort, R., Michels, H., Jakobsmeyer, R., Oesterschlink, J., & Reinsberger, C. (2025). Sex-differences in autonomic and cardiovascular responses to multimodal therapy in Parkinson’s disease: a pilot study. BMC Neurology, 25(1), Article 253. https://doi.org/10.1186/s12883-025-04281-7
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60600
Schmitz, L., Argüello Cordero, M. A., Al-Marri, M. J., Schoch, R., Egold, H., Neuba, A., Steube, J., Bracht, B. J., Bokareva, O. S., Lochbrunner, S., & Bauer, M. (2025). Chromophore Induced Effects in Iron(III) Complexes. Inorganic Chemistry, Article acs. inorgchem.5c00526. https://doi.org/10.1021/acs.inorgchem.5c00526
LibreCat
| DOI
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 60718
Fichtel, L., Spliethöver, M., Hüllermeier, E., Jimenez, P., Klowait, N., Kopp, S., Ngonga Ngomo, A.-C., Robrecht, A., Scharlau, I., Terfloth, L., Vollmer, A.-L., & Wachsmuth, H. (2025). Investigating Co-Constructive Behavior of Large Language Models in Explanation Dialogues. In arXiv:2504.18483.
LibreCat
| Download (ext.)
| arXiv
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60018
Grauthoff, F., & Kreter, M. (n.d.). “I WON THIS ELECTION, BY A LOT!” - Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt und Rüsen. In S. Kirschner & T. Lask (Eds.), Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit Fake News und Hate Speech. transcript.
LibreCat
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60734
Weiler, D. C., Burde, J.-P., Costan, K., Große-Heilmann, R. I., Kulgemeyer, C., Lässer, A., Riese, J., & Schubatzky, T. (2025). Bedürfnisse von Lehrkräften zu digitalen Medien adressieren! . In Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik Jahrestagung (Ed.), Lernen, lehren und forschen im Schülerlabor.
LibreCat