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37463 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35141
Soziale Disparitäten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern überwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstützung als möglicher Vermittler
N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H.M. Buhl, Empirische Pädagogik 36 (2022) 204–221.
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N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H.M. Buhl, Empirische Pädagogik 36 (2022) 204–221.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49918
Constellations
S. Autsch, K. Pauls, M. Schulze, eds., Constellations, Paderborn, 2022.
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S. Autsch, K. Pauls, M. Schulze, eds., Constellations, Paderborn, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34014 | 
Einleitung
S. Haacke-Werron, A. Karsten, I. Scharlau, in: S. Haacke-Werron, A. Karsten, I. Scharlau (Eds.), Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven, WBV, Bielefeld, 2022, pp. 9–18.
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S. Haacke-Werron, A. Karsten, I. Scharlau, in: S. Haacke-Werron, A. Karsten, I. Scharlau (Eds.), Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven, WBV, Bielefeld, 2022, pp. 9–18.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50007 |
Sprechen, Schreiben, Denken
A. Karsten, in: S. Haacke-Werron, A. Karsten, I. Scharlau (Eds.), Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven, wbv, 2022, pp. 85–91.
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A. Karsten, in: S. Haacke-Werron, A. Karsten, I. Scharlau (Eds.), Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven, wbv, 2022, pp. 85–91.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50025
The smoots Package in R for Semiparametric Modeling of Trend Stationary Time Series
Y. Feng, T. Gries, S. Letmathe, D. Schulz, The R Journal 14 (2022) 182–195.
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Y. Feng, T. Gries, S. Letmathe, D. Schulz, The R Journal 14 (2022) 182–195.
2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 49308
Decision-making under Imperfect Information with Bayesian Learning or Heuristic Rules
C. Burs, T. Gries, Decision-Making under Imperfect Information with Bayesian Learning or Heuristic Rules, Paderborn University, CIE Center for International Economics, 2022.
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C. Burs, T. Gries, Decision-Making under Imperfect Information with Bayesian Learning or Heuristic Rules, Paderborn University, CIE Center for International Economics, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33666
The smoots Package in R for Semiparametric Modeling of Trend Stationary Time Series
Y. Feng, T. Gries, S. Letmathe, D. Schulz, The R Journal 14 (2022) 182–195.
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Y. Feng, T. Gries, S. Letmathe, D. Schulz, The R Journal 14 (2022) 182–195.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50019
疫情下遠距教學對差異群體教育公平的影響之探討
陳淑敏陳淑敏, 林亮雯林亮雯, 教育研究月刊 344 (2022) 051–071.
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陳淑敏陳淑敏, 林亮雯林亮雯, 教育研究月刊 344 (2022) 051–071.
2022 | Misc | LibreCat-ID: 50022
Put in the time and effort to write rigorous, well-thought-out reviews”: Interview with Greg William Misiaszek, Executive Editor of “Teaching in Higher Education"
L.-W. Lin-Januszewski, Put in the Time and Effort to Write Rigorous, Well-Thought-out Reviews”: Interview with Greg William Misiaszek, Executive Editor of “Teaching in Higher Education", ECHER Blog, 2022.
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L.-W. Lin-Januszewski, Put in the Time and Effort to Write Rigorous, Well-Thought-out Reviews”: Interview with Greg William Misiaszek, Executive Editor of “Teaching in Higher Education", ECHER Blog, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50071 |
Learning Data-Driven PCHD Models for Control Engineering Applications*
A. Junker, J. Timmermann, A. Trächtler, IFAC-PapersOnLine 55 (2022) 389–394.
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A. Junker, J. Timmermann, A. Trächtler, IFAC-PapersOnLine 55 (2022) 389–394.
2022 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 48915 |
Museen sind wie Denkmäler
O. Hartung, BBBank-Magazin Wertsache (2022).
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O. Hartung, BBBank-Magazin Wertsache (2022).
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34317
Towards a Process Model for Social Media Marketing
K. Arslan, M. Trier, in: Proceedings of the 33rd Australasian Conference on Information Systems (ACIS 2022), Melbourne, Australia, 2022.
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K. Arslan, M. Trier, in: Proceedings of the 33rd Australasian Conference on Information Systems (ACIS 2022), Melbourne, Australia, 2022.
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 32458
Coquand, Thierry, “Lorenzen and Constructive Mathematics”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 48–61.
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1490.03001 (2022).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1490.03001 (2022).
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 29143
De Mol, Liesbeth / Bullynck, Maarten, “Making the History of Computing. The History of Computing in the History of Technology and the History of Mathematics”, In: Revue de Synthèse (7) 139 (2018)
V. Peckhaus, Mathematical Reviews MR4162129 (2022).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews MR4162129 (2022).
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37065
Scholz, Heinrich
V. Peckhaus, in: E.N. Zalta, U. Nodelmann (Eds.), Stanford Encyclopedia of Philosophy, Winter Edition 2022, 2022.
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V. Peckhaus, in: E.N. Zalta, U. Nodelmann (Eds.), Stanford Encyclopedia of Philosophy, Winter Edition 2022, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37055
Einleitung
V. Peckhaus, in: V. Peckhaus (Ed.), Christian Thiel. Fregeana. Zwölf Studien über Freges Logik, mentis, Paderborn, 2022, p. IX–XII.
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V. Peckhaus, in: V. Peckhaus (Ed.), Christian Thiel. Fregeana. Zwölf Studien über Freges Logik, mentis, Paderborn, 2022, p. IX–XII.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50082
Beispiel aus der Lehrpraxis: Künstlerische Prozesse am Anfang des Studiums
K. Pauls, in: K. Pauls (Ed.), Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 83–99.
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K. Pauls, in: K. Pauls (Ed.), Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 83–99.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50081
Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht
K. Pauls, in: K. Pauls (Ed.), Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 9–41.
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K. Pauls, in: K. Pauls (Ed.), Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 9–41.
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50086
Kunstpädagogische Handlungsfelder
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 332–336.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 332–336.
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50083
Arts and Crafts-Bewegung
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 41–43.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 41–43.
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50085
Inszenierung
K. Pauls, N. Nafe, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 253–255.
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K. Pauls, N. Nafe, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 253–255.
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50084
Installation
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 250–253.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 250–253.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50080
Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum – Skulptur
K. Pauls, ed., Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum – Skulptur, ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022.
LibreCat
K. Pauls, ed., Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum – Skulptur, ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022.
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50087
Materialität
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 360–363.
LibreCat
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 360–363.
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50091
Studio Thinking
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 496–498.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 496–498.
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50092
Lernort Schule
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 347–348.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 347–348.
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 50093
Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven
K. Pauls, Kunst+Unterricht 459/460 (2022).
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K. Pauls, Kunst+Unterricht 459/460 (2022).
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 32457
Neuwirth, Stefan, “Lorenzen’s Reshaping of Krull’s Fundamentalsatz for Integral Domains (1938–1953)”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 143–183.
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1484.01013 (2022).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1484.01013 (2022).
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37078
Warren, Daniel, "Kant on Mathematics and the Metaphysics of Corporal Nature. The Role of the Infinitesimal”, in: Carl Posy et. al. (eds.), Kant’s Philosophy of Mathematics, Vol. 1: The Critical Philosophy and its Roots, Cambridge University Press: Cambridge 2020, 66–82
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1492.01011 (2022).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1492.01011 (2022).
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37071
Antos, Carolin, “Conceptions of Infinity and Set in Lorenzen’s Operationist System”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 23–46.
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1494.03011 (2022).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1494.03011 (2022).
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37069
Fermüller, Christian G., "Connecting Sequent Calculi with Lorenzen-Style Dialogue Games", in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51) 143–183
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1490.03014 (2022).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1490.03014 (2022).
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37073
Tait, W.W., “Kant on Number”, in: Carl Posy et. al. (eds.), Kant’s Philosophy of Mathematics, Vol. 1: The Critical Philosophy and its Roots, Cambridge University Press: Cambridge 2020, 267–291
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1495.01012 (2022).
LibreCat
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1495.01012 (2022).
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 32336
Stuhlmann-Laeisz, Gottlob Freges "Grundgesetze der Arithmetik". Ein Kommentar des Vorworts, des Nachworts und der einleitenden Paragrafen, mentis Verlag: Paderborn 2020
V. Peckhaus, Zentralblatt Für Mathematik Und Ihre Grenzgebiete Zbl 1481.01035 (2022).
LibreCat
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V. Peckhaus, Zentralblatt Für Mathematik Und Ihre Grenzgebiete Zbl 1481.01035 (2022).
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50114
Lexikon der Kunstpädagogik
K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls, eds., Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022.
LibreCat
K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls, eds., Lexikon der Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50146
Stable bipolarons in open quantum systems
M. Moroder, M. Grundner, F. Damanet, U. Schollwöck, S. Mardazad, S. Flannigan, T. Köhler, S. Paeckel, Physical Review B 107, 214310 (2023) (2022).
LibreCat
| DOI
| arXiv
M. Moroder, M. Grundner, F. Damanet, U. Schollwöck, S. Mardazad, S. Flannigan, T. Köhler, S. Paeckel, Physical Review B 107, 214310 (2023) (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50148
Statistical analysis of initial state and final state response in heavy-ion collisions
N. Borghini, M. Borrell, N. Feld, H. Roch, S. Schlichting, C. Werthmann, Phys. Rev. C 107 (2023) 034905 (2022).
LibreCat
| DOI
| arXiv
N. Borghini, M. Borrell, N. Feld, H. Roch, S. Schlichting, C. Werthmann, Phys. Rev. C 107 (2023) 034905 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50149
Plant mitochondrial RNA editing factors can perform targeted C-to-U editing of nuclear transcripts in human cells
E. Lesch, M.T. Schilling, S. Brenner, Y. Yang, O.J. Gruss, V. Knoop, M. Schallenberg-Rüdinger, Nucleic Acids Research 50 (2022) 9966–9983.
LibreCat
| DOI
E. Lesch, M.T. Schilling, S. Brenner, Y. Yang, O.J. Gruss, V. Knoop, M. Schallenberg-Rüdinger, Nucleic Acids Research 50 (2022) 9966–9983.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50184
Das Hubble-Teleskop: Mehr als 30 Jahre Beobachtung.
S. Hohmann, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 4 (2022) 21–25.
LibreCat
S. Hohmann, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 4 (2022) 21–25.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50180
Comparison: Stochastics with a Focus on Probability Theory
G. Stoffels, S. Hohmann, in: F. Dilling, S. Kraus (Eds.), Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022, pp. 277–298.
LibreCat
| DOI
G. Stoffels, S. Hohmann, in: F. Dilling, S. Kraus (Eds.), Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022, pp. 277–298.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50181
Comparison: Equations in Mathematics and Physics Education
S. Hohmann, F. Pielsticker, in: F. Dilling, S. Kraus (Eds.), Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022, pp. 97–116.
LibreCat
| DOI
S. Hohmann, F. Pielsticker, in: F. Dilling, S. Kraus (Eds.), Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022, pp. 97–116.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50185
Das Stellarium Gornergrat: Ein ferngesteuertes Observatorium für Bildungszwecke.
S. Gschwind, S. Hohmann, A. Müller, T.-E. Riesen, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1 (2022) 32–36.
LibreCat
S. Gschwind, S. Hohmann, A. Müller, T.-E. Riesen, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1 (2022) 32–36.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50186
Wie die Wikinger das Nordmeer überqueren konnten
S. Hohmann, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1 (2022) 37–41.
LibreCat
S. Hohmann, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1 (2022) 37–41.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33416
Wortkritik als Aufgabenfeld einer diversitätssensiblen Literaturdidaktik. Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer Verankerung von Diversitätssensibilität
M. Kißling, in: W. Dannecker, K. Schindler (Eds.), Diversitätsorientierte Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten. Band 4 SLLD (B) , Open Access, 2022, pp. 35–50.
LibreCat
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M. Kißling, in: W. Dannecker, K. Schindler (Eds.), Diversitätsorientierte Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten. Band 4 SLLD (B) , Open Access, 2022, pp. 35–50.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33417
‚Nofretete-Mädchen‘ als Aufstörende des Adipositas-Mythos. Interkulturelle Perspektive auf Adoleszenz am Beispiel von Stefanie Höflers Tanz der Tiefseequalle
M. Kißling, in: S. Jakobi, J. Osthues, J. Jennifer (Eds.), Adoleszenz und Alterität. Synergien aktueller Ansätze der interkulturellen Literaturwissenschaft und -didaktik, 2022, pp. 165–183.
LibreCat
M. Kißling, in: S. Jakobi, J. Osthues, J. Jennifer (Eds.), Adoleszenz und Alterität. Synergien aktueller Ansätze der interkulturellen Literaturwissenschaft und -didaktik, 2022, pp. 165–183.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33409
Postkolonialismus. Der Deutschunterricht (5) LXXIV
M. Kißling, J. Pavlik, eds., Postkolonialismus. Der Deutschunterricht (5) LXXIV , 2022.
LibreCat
M. Kißling, J. Pavlik, eds., Postkolonialismus. Der Deutschunterricht (5) LXXIV , 2022.
2022 | Book | LibreCat-ID: 33699
Politik&Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen
E. Dieckmann, M. Kißling, A. Labusch, N. Lindner, J. Mertens, M. Rohde, Politik&Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen, Büchner Verlag, München, 2022.
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E. Dieckmann, M. Kißling, A. Labusch, N. Lindner, J. Mertens, M. Rohde, Politik&Co. Wirtschaft-Politik 9/10, Gymnasium Nordrhein-Westfalen, Büchner Verlag, München, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50219
Eine kulinarische Geschlechterordnung? Die Polarisierung von Geschlecht im Kontext medialer Inszenierung und alltagsweltlicher Darstellungen des Kulinarischen
O. Eremin, GENDER. Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft 14 (2022) 58–72.
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O. Eremin, GENDER. Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft 14 (2022) 58–72.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34753
#FeministKitchen [Notes]
O. Eremin, FKW//Zeitschrift Für Geschlechterforschung Und Visuelle Kultur (2022) 82–84.
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O. Eremin, FKW//Zeitschrift Für Geschlechterforschung Und Visuelle Kultur (2022) 82–84.