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36779 Publications
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49178
Gretz, D., Krause, M., & Pethes, N. (Eds.). (2021). Miszellanes Lesen. Interferenzen zwischen medialen Formaten, Romanstrukturen und Lektürepraktiken im 19. Jahrhundert. Werhhahn.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31578
Häsel-Weide, U., Seitz, S., Wallner, M., Wilke, Y., & Heckmann, L. (2021). Mit Aufgaben im inklusiven Mathematikunterricht professionell umgehen - Erkenntnisse einer Interviewstudie mit Lehrpersonen der Sekundarstufe. QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, 3(1). https://doi.org/10.21248/qfi.57
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31583
Hattermann, M., Häsel-Weide, U., & Wallner, M. (2021). Conceptualiziation processes of 6th graders for rotational symmetry. In M. Inprasitha, N. Changsri, & N. Boonsena (Eds.), Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 3, pp. 9–15).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49292
Hoellger, C., Sommer, S., & Buhl, H. M. (2021). Zusammenhang zwischen familiären Lebenssituationen und Werteähnlichkeiten in der Eltern-Kind-Beziehung im Erwachsenenalter. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 41, 432–448.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22894 | 
Offen, C., & Ober-Blöbaum, S. (2021). Bifurcation preserving discretisations of optimal control problems: Vol. 54(19) (pp. 334–339). https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2021.11.099
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21572
Ridderbusch, S., Offen, C., Ober-Blöbaum, S., & Goulart, P. (2021). Learning ODE Models with Qualitative Structure Using Gaussian Processes . 2021 60th IEEE Conference on Decision and Control (CDC), 2896. https://doi.org/10.1109/CDC45484.2021.9683426
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29868
Jiménez, F., & Ober-Blöbaum, S. (2021). Fractional Damping Through Restricted Calculus of Variations. Nichtlineare Sci 31, 46.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29838
Hartung, O., Krebs, A., Fastlabend-Vargas, D., & Meyer-Hamme, J. (2021). Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Verhältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika. In C. Caruso, C. Harteis, & A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken (1st ed., pp. 63–81). Springer VS.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49337
Breuer, S. R. (2021). „Da öffnet er ihnen das Verständnis, sodass sie die Schriften verstanden“ (Lk 24,45). Der Dom. Katholisches Magazin Im Erzbistum Paderborn, 47.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42670
Klowait, N., & Ерофеева, М. А. (2021). The Rise of Interactional Multimodality in Human-Computer Interaction. The Monitoring of Public Opinion Economic&social Changes, 1. https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.1.1793
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47662
Miggelbrink, M., & Bartz, C. (2021). Home-Office. Kulturelle Formationen häuslicher Arbeit. In L. Busse, A. Gehrlach, & I. Waldemar (Eds.), Selbstbehältnisse. Orte und Gegenstände der Aufbewahrung von Subjektivität (pp. 113–125). Neofelis.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21272
Ködding, P., & Dumitrescu, R. (2021). Forschungsfelder für Künstliche Intelligenz in der strategischen Produktplanung. In E. A. Hartmann (Ed.), Digitalisisierung souverän gestalten (pp. 59–73). Springer Vieweg.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23843
Meier, F., Protte, M., Baron, E., Feneberg, M., Goldhahn, R., Reuter, D., & As, D. J. (2021). Selective area growth of cubic gallium nitride on silicon (001) and 3C-silicon carbide (001). AIP Advances, Article 075013. https://doi.org/10.1063/5.0053865
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47963
Reitzig, S., Rüsing, M., Zhao, J., Kirbus, B., Mookherjea, S., & Eng, L. M. (2021). “Seeing Is Believing”—In-Depth Analysis by Co-Imaging of Periodically-Poled X-Cut Lithium Niobate Thin Films. Crystals, 11(3), Article 288. https://doi.org/10.3390/cryst11030288
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47964 |
Beyreuther, E., Ratzenberger, J., Roeper, M., Kirbus, B., Rüsing, M., Ivleva, L. I., & Eng, L. M. (2021). Photoconduction of Polar and Nonpolar Cuts of Undoped Sr0.61Ba0.39Nb2O6 Single Crystals. Crystals, 11(7), Article 780. https://doi.org/10.3390/cryst11070780
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47965
Jach, F., Wagner, F. R., Amber, Z. H., Rüsing, M., Hunger, J., Prots, Y., Kaiser, M., Bobnar, M., Jesche, A., Eng, L. M., Ruck, M., & Höhn, P. (2021). Tricyanidoferrates(−IV) and Ruthenates(−IV) with Non‐Innocent Cyanido Ligands. Angewandte Chemie International Edition, 60(29), 15879–15885. https://doi.org/10.1002/anie.202103268
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47973
Amber, Z. H., Kirbus, B., Eng, L. M., & Rüsing, M. (2021). Quantifying the coherent interaction length of second-harmonic microscopy in lithium niobate confined nanostructures. Journal of Applied Physics, 130(13), 133102. https://doi.org/10.1063/5.0058996
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47977
Albrecht, R., Hoelzel, M., Beccard, H., Rüsing, M., Eng, L., Doert, T., & Ruck, M. (2021). Potassium Ion Conductivity in the Cubic Labyrinth of a Piezoelectric, Antiferromagnetic Oxoferrate(III) Tellurate(VI). Chemistry – A European Journal, 27(57), 14299–14306. https://doi.org/10.1002/chem.202102464
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47974
Golde, J., Rüsing, M., Rix, J., Eng, L. M., & Koch, E. (2021). Quantifying the refractive index of ferroelectric domain walls in periodically poled LiNbO3 single crystals by polarization-sensitive optical coherence tomography. Optics Express, 29(21), Article 33615. https://doi.org/10.1364/oe.432810
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47979
Hempel, F., Reitzig, S., Rüsing, M., & Eng, L. M. (2021). Broadband coherent anti-Stokes Raman scattering for crystalline materials. Physical Review B, 104(22), Article 224308. https://doi.org/10.1103/physrevb.104.224308
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48035
Budde, K., Jöllenbeck, T., Barela, J. A., Figueiredo, G. A., & Weigelt, M. (2021). Mental body rotation with egocentric and object-based transformations in different postures: standing vs. balancing. Brazilian Journal of Motor Behavior, 15(3), 180–194. https://doi.org/10.20338/bjmb.v15i3.250
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48037
Budde, K., Barela, J. A., Figueiredo, G. A., & Weigelt, M. (2021). Mental body rotation with egocentric and object-based transformations in different postures: sitting vs. standing. In A. Huckauf, M. Baumann, M. Ernst, C. Herbert, M. Kiefer, & M. Sauter (Eds.), TeaP 2021 - Abstracts of the 63rd Conference of Experimental Psychologists. (p. 50). https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.5178
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37822
Han, D., Yang, K., & Meschut, G. (2021). Mechanical joining of glass fibre reinforced polymer (GFRP) through an innovative solid self-piercing rivet. Journal of Materials Processing Technology, 296, Article 117182. https://doi.org/10.1016/j.jmatprotec.2021.117182
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48109
Frischemeier, D., Biehler, R., Podworny, S., & Budde, L. (2021). A first introduction to data science education in secondary schools: Teaching and learning about data exploration with <scp>CODAP</scp> using survey data. Teaching Statistics, 43(S1). https://doi.org/10.1111/test.12283
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48110
Frischemeier, D., Podworny, S., & Biehler, R. (2021). Integration fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Komponenten in der Lehramtsausbildung Mathematik Grundschule am Beispiel einer Veranstaltung zur Leitidee „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“. In Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62854-6_11
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48162
Höper, L., Podworny, S., Hüsing, S., Schulte, C., Fleischer, Y., Biehler, R., Frischemeier, D., & Malatyali, H. (2021). Zur neuen Bedeutung von Daten in Data Science und künstlicher Intelligenz. 345–345.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48286
Habernal, I. (2021). When differential privacy meets NLP: The devil is in the detail. Proceedings of the 2021 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing. https://doi.org/10.18653/v1/2021.emnlp-main.114
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29893
Rehlaender, P., Unruh, R., Schafmeister, F., & Böcker, J. (2021). Alternating Asymmetrical Phase-Shift Modulation for Full-Bridge Converters with Balanced Switching Losses to Reduce Thermal Imbalances. 2021 IEEE Applied Power Electronics Conference and Exposition (APEC). 2021 IEEE Applied Power Electronics Conference and Exposition (APEC), Phoenix, AZ, USA. https://doi.org/10.1109/apec42165.2021.9487104
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34827
Bruns, J., Unterhauser, E., & Gasteiger, H. (2021). Geometrisches Begriffsverständnis in der Grundschule am Beispiel der Begriffe Viereck, Rechteck und Quadrat. Journal für Mathematik-Didaktik, 42(2), 581–623. https://doi.org/10.1007/s13138-021-00185-4
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48461
Jacke, C. (2021). Tocotronic - Hoffnung (2020). In M. Keuchen & R. Janus (Eds.), Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr. (pp. 101–113). LIT.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32562 |
Bonanati, S., Gruchel, N., Kurock, R., & Buhl, H. M. (2021). Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von „LIFE – Lesen in Familie erleben“ auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen. Die Deutsche Schule, 113(3), 282–301. https://doi.org/10.31244/dds.2021.03.04
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43412
Limpinsel, I., Engemann, M., Neuberger, O., Serova, K., & Aßmann, S. (2021). Schule und außerschulische Bildungspartner an der Schnittstelle von formalen und non-formalen Bildungsprozessen - Empirische Befunde zur Kooperation und professionellen Handlungskompetenz. In K. Kunze, D. Petersen, G. Bellenberg, M. Fabel-Lamla, J.-H. Hinzke, A. Moldenhauer, L. Peukert, C. Reintjes, & K. te Poel (Eds.), Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen (pp. 227–246). Verlag Julius Klinkhardt.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
Engemann, M., & Herzig, B. (2021). Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In C. Maurer, K. Rincke, & M. Hemmer (Eds.), Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020 (pp. 185–188). Universität Regensburg.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
Engemann, M., & Herzig, B. (2021). Lehrerkooperation vor dem Hintergrund der Digitalisierung: Eine Untersuchung innerhalb von Fachkollegien im gymnasialen Schulfach Pädagogik. Jahrestagung der DGfE-Sektion Schulpädagogik zum Thema “Reflexion & Reflexivität in Unterricht, Schule & Lehrer*innenbildung,” Universität Osnbabrück.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48513
Dutz, R., Hubner-Benz, S., & Peus, C. (2021). When agency “fits” regardless of gender: Perceptions of applicant fit when job and organization signal male stereotypes. Personnel Psychology, 75(2), 441–483. https://doi.org/10.1111/peps.12470
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48514
Hubner-Benz, S., Most, F., Wirtz, J., & Auer, C. (2021). Narratives in entrepreneurial ecosystems: drivers of effectuation versus causation. Small Business Economics, 59(1), 211–242. https://doi.org/10.1007/s11187-021-00531-3
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41094
Schroeter-Wittke, H. (2021). Weder - Noch. Was mich theologisch prägt. Magazin für Theologie und Ästhetik. (https://www.theomag.de/129/hsw22.pdf), 129.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45382
Prediger, S., & Dröse, J. (2021). Fehlerbearbeitung bei mathematischen Textaufgaben – Sprachliche und strategische Fehlerursachen und ihre Bearbeitung. Lernen und Lernstörungen, 10(2). https://doi.org/doi.org/10.1024/2235-0977/a000330
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2021 | Patent | LibreCat-ID: 48630
Kruse, S., & Scheytt, J. C. (2021). System mit optischer Trägerverteilung.
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2021 | Patent | LibreCat-ID: 48629
Kruse, S., & Scheytt, J. C. (2021). Elektrooptischer Regelkreis.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43417
Engemann, M., Gather, K., & Martin, A. (2021). Fälle als Reflexionsanlass im Unterricht: Theoretische und empirische Zugänge zur Fallarbeit als Methode im Schulfach Erziehungswissenschaft. Jahrestagung der DGfE-Sektion Schulpädagogik zum Thema “Reflexion & Reflexivität in Unterricht, Schule & Lehrer*innenbildung,” Universität Osnabrück.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48699
Krause, D., Richert, B., & Weigelt, M. (2021). Neurophysiology of embodied mental rotation: Event‐related potentials in a mental rotation task with human bodies as compared to alphanumeric stimuli. European Journal of Neuroscience, 54(4), 5384–5403. https://doi.org/10.1111/ejn.15383
LibreCat
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48701
Margraf, L., Krause, D., & Weigelt, M. (2021). Valence-dependent neural correlates of augmented feedback processing in extensive motor sequence learning – Part II: Predictive value of event-related potentials for behavioral adaptation and learning. Neuroscience, 486, 20–36. https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2021.04.018
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48698
Friehs, M. A., Whelan, E., Güldenpenning, I., Krause, D., & Weigelt, M. (2021). Stimulating performance: A scoping review on transcranial electrical stimulation effects on olympic sports. Psychology of Sport and Exercise, 59, Article 102130. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2021.102130
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48700
Margraf, L., Krause, D., & Weigelt, M. (2021). Valence-dependent Neural Correlates of Augmented Feedback Processing in Extensive Motor Sequence Learning – Part I: Practice-related Changes of Feedback Processing. Neuroscience, 486, 4–19. https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2021.04.016
LibreCat
| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27998
Wehde, J., & Bloh, B. (2021). Die Förderung demokratischer Grundhaltungen als Teil professioneller Kompetenz angehender Lehrpersonen: Darstellung eines Forschungsvorhabens. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung in der DGfE (AEPF), Mainz.
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28684
Bloh, B., & Wehde, J. (2021). Salutogenes Leitungshandeln. Ein Ansatz zur Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung in der Schule. Lernende Schule, 96, 27–30.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 48756
Diederich, J. (2021). Präkonzepte von Grundschulkindern zur Zeitzeug*innenbefragung – Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-1137
LibreCat
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48773
Diederich, J. (2021). Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern. In W. Buchberger & C. Kühberger (Eds.), Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven (Vol. 13, pp. 267–281). Studienverlag.
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