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43558 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62996
P. Büker, D. Knapp, and G. Schönknecht, “Wege entstehen beim Gehen. Demokratiebildung in der Grundschule.,” Grundschulzeitschrift, vol. Jahresheft 1, pp. 6–9, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62993
P. Büker, “Grundschulforschung braucht Transfer: Brückenschläge zur Lehrkräftebildung, Bildungspolitik und Schulpraxis. Beitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.,” 2025.
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 62992
P. Büker, S. Ertl, D. Knapp, and S. Schnebel, Eds., Demokratie kann man lernen. 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63000 | 
C. Fuchs, “The Question of Methodology in Critical Political Economy of Communication and the Media,” Journal of Communication Inquiry, Art. no. 01968599251405272, 2025, doi: 10.1177/01968599251405272.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61148
A. Ghosh, S. Jana, M. Hossain, D. Rani, S. Śmiga, and P. Samal, “Advancing excited-state properties of two-dimensional materials using a dielectric-dependent hybrid functional,” Physical Review B, vol. 112, no. 4, Art. no. 045128, 2025, doi: 10.1103/8vvn-k9p3.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62201 |
P. Lehmkuhl, B. Wagner, S. Frisch, D. Rumlich, and J. Visser, “DigiLex — A Checklist for the Evaluation of Digital Tools for Second and Foreign Language Lexical Learning,” TESOL Journal, vol. 16, no. 1, Art. no. e70016, 2025, doi: 10.1002/tesj.70016.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 62200 |
M. Becker-Mrotzek et al., Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz. Bonn: Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK), 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62195
A. Vivone, D. Rumlich, and A. Lehmann-Wermser, “Maximizing linguistic and cognitive potential: the role of vocal training with pop songs in teaching English as a foreign language,” Learning: Research and Practice, vol. 11, no. 1, pp. 74–91, 2025, doi: 10.1080/23735082.2025.2501043.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62271
M. Weizel et al., “High Voltage (5Vpp) Driver Monolithically Integrated with Thermally Tunable Optical Ring Resonators in a Silicon Photonics Technology,” Marrakesh, Morocco, 2025, doi: 10.1109/ICECS66544.2025.11270577.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63011 |
L. Wedekind, P. Pollmeier, and S. Fechner, “Analogiebildung in kontextorientierten Lernumgebungen,” in Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor, Bochum, 2025, vol. 45, pp. 145–148.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63015
D. Rumlich, “CLIL-related benefits for general EFL proficiency,” in The Cambridge Handbook of multilingual education, P. Romanowski, Ed. Cambridge University Press, 2025, pp. 190–207.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 63009
B. Eickelmann, J. Puchta, L. Thieme, and K. Zöller, Inspirationspapier: Digitale Kompetenzen fördern, Digital Divide überwinden – Was wir von Tschechien lernen können. Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63014
Q. Zhang, M. Röder, N. Srivastava, N. J. Kouagou, and A.-C. Ngonga Ngomo, “Explainable Benchmarking through the Lense of Concept Learning,” 2025, doi: 10.1145/3731443.3771359.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 63016
I. D. Kunert, “Jakob Wüest: Une histoire des connecteurs logiques. Causalité, argumentation, conséquence, finalité et concession. Tübingen: Narr / Francke / Attempto 2023, 319 S. (Tübinger Beiträge zur Linguistik, 586),” Romanische Forschungen, vol. 137, no. 2. pp. 328–335, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63021
L. Bianchi, C. Marconi, J. Sperling, and D. Bacco, “Predetection squeezing as a resource for high-dimensional Bell-state measurements,” Physical Review Research, vol. 7, no. 2, Art. no. 023038, 2025, doi: 10.1103/physrevresearch.7.023038.
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2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 63024
C. Vorbohle, M. Althaus, and D. Kundisch, Identifizierung und Entwicklung von tragfähigen Geschäftsmodellen für Kulturplattformen im Datenraum Kultur. Universität Paderborn, SICP, 2025.
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2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 63025
C. Vorbohle, M. Althaus, and D. Kundisch, Sponsoring als Geschäftsmodell für Kulturplattformen im Datenraum Kultur: Vorstellung und Validierung. Universität Paderborn, SICP, 2025.
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2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 63022
M. Althaus, C. Vorbohle, and D. Kundisch, Kulturplattformen im Datenraum Kultur: Eine Analyse bestehender Geschäftsmodelle von Kulturplattformen. SICP, Universität Paderborn, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63020
S. Lüder, E. Wolf, A. Brosius, and H. C. Schmale, “Modifizierter Torsionsversuch zur Untersuchung des Tragverhaltens von Clinchpunktmehrfachanordnungen,” in 43. Vortrags- und Diskussionstagung Werkstoffprüfung 2025, Dresden, 2025, pp. 478–483.
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