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44931 Publications
2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65399
M. F. Löper and F. Hellmich, “Predictors of primary school students’ prosocial behaviour toward peers with social-emotional difficulties in inclusive education: Insights from the Theory of Planned Behaviour. Individual Oral Presentation. 5th Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2026. (accepted),” 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65395
J. Kergassner et al., “Benchtop NMR for Catalytic Hydrogenation Reactions Suitable for Studies with Parahydrogen,” Applied Magnetic Resonance, vol. 57, no. 7, 2026, doi: 10.1007/s00723-025-01825-5.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65400
H. S. Sloane, “Early career researchers’ identity constructions in crisis,” presented at the EARLI SIG4 & SIG11 Conference 2026, Helsinki, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65396
S. Pusse et al., “Development and Modification of Porous Polymer Structures in the Vicinity of Cellulose Fibers,” Polymer Chemistry, 2026, doi: 10.1039/d5py01203a.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64837
C. Jacke, “Swell Maps: Full Moon in My Pocket/BLAM!!/Full Moon Reprise (1979). Vollmond auf dem kleingroßstädtischen Musikkneipenboden,” in Bored Teenabgers . Ein Punk-Mixtape., 1st ed., J. Engelmann, Ed. Mainz: Ventil Verlag, 2026, pp. 99–101.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65406
C. Jacke, “Palais Schaumburg: Gute Luft (1981). Grünes Winkelkanu im Tischtenniskeller.,” in Angriff aufs Schlaraffenland. Ein Deutschpunk-Mixtape., 1st ed., J. Engelmann, Ed. Mainz: Ventil Verlag, 2026, pp. 65–68.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65415 | 
M. Godau, “Vom „Push the Keys“ zum „Touch the Screen“? Eine Spurensuche zur Konkurrenz der Dinge im Musikunterricht.,” Beiträge empirischer Musikpädagogik, vol. 18, no. 1, pp. 1–52, 2026, doi: 10.62563/bem.v18i1.269.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65418
M. Godau, “Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen,” in Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung, B. Busch and S. Herbst, Eds. Mainz: Schott, 2026, pp. 271–280.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65416
M. Godau and M. Ahlers, “Medientheorien,” in Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse, 2nd, überarbeitete und erweiterte Auflage ed., M. Dartsch, J. Knigge, A. Niessen, F. Platz, and C. Stöger, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2026, pp. 111–119.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65417
M. Godau and M. Ahlers, “Zur Bedeutung von Medienbildung für musikalische Bildung,” in Musik zeigt Wirkung. Zur Bedeutung musikalischer Bildung für Mensch und Gesellschaft, M. Dartsch and J. Oberschmidt, Eds. Mainz: Schott, 2026, pp. 34–36.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65425
M. Lörz, B. Becker, J. Niemann, K. Drossel, and B. Eickelmann, “Social inequality in digital competencies among students in Germany: A trend analysis using ICILS data 2013-2023,” Computers & Education, Art. no. 105637, 2026, doi: 10.1016/j.compedu.2026.105637.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65422
M. Godau, “Musikalische Bildung im Zeitalter der Postdigitalität. Herausforderungen und Perspektiven für Musikpädagogik und Kulturelle Bildung im 21. Jahrhundert,” in Musikvermittlung im postdigitalen Zeitalter. Perspektiven aus Forschung, Lehre und Praxis, J. Schippling and J. Voit, Eds. Bielefeld: Transcript, 2026, pp. 63–83.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65423
M. Godau, “Von der Dusche zu TikTok? Cringe-Gesang, Amateurismus und musikalische Bildung unter Bedingungen der Postdigitalität,” in Cringe or worthy? Kunst- und musikpädagogische Überlegungen zu populären Jugendkulturen, A. Bernhofer and B. Sturm, Eds. Münster: LIT, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65424
M. Godau and P. Gosmann, “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur,” Diskussion Musikpädagogik, vol. 109, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65420
M. Godau, “Die Dinge und der Musikunterricht,” in Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse, 2nd, überarbeitete und erweiterte Auflage ed., M. Dartsch, J. Knigge, A. Niessen, F. Platz, and C. Stöger, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2026, pp. 595–604.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65427 |
M. Spiekenheuer, C. Freitag, and L. Koch, “Institutionalisierung der schulpraktischen Ausbildung im Ausland: Empirische Befunde zu Entwicklungen und Möglichkeiten neuer Wege in der Lehrer*innenbildung,” PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. , vol. 1, no. 8, pp. 1–25, 2026, doi: 10.11576/PFLB-8870.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65432 |
F. Pilz, “Chancen und Herausforderungen des Krisenbegriffs zur Untersuchung historischen Lernens im bilingualen Geschichtsunterricht. Werkstattbericht eines Dissertationsprojekts,” in Geschichtslernen in Zeiten der Krise, 1st ed., vol. 16, M. Nitsche, J. Thyroff, and M. Waldis, Eds. Bern: hep, 2026, pp. 112–132.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65436
I. Diekmann, “Muslim:innenfeindlichkeit und antimuslimischer Rassismus in Deutschland: Kategoriale Verstrickungen, Intersektionalität, Rassismuskritik und pädagogische Praxis,” in Religiöse Diversität intersektional. Herausforderungen für die Lehrkräftebildung, N. Kamcili-Yildiz, B. Konz, and J. Willems, Eds. De Gruyter, 2026, pp. 49–70.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65435
D. R. Devulapally and T. Tröster, “Improving the load-bearing capacity of clinched joints through cavity filling with structural epoxy adhesive.,” Discover Mechanical Engineering, vol. 5, 2026, doi: https://doi.org/10.1007/s44245-026-00223-w.
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