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44893 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65382
Arachchi GV, Keiner D, Khalili S, et al. Electricity balancing for resilient 100% renewable energy systems on islands: Imported e-fuels versus domestic e-hydrogen on the case of Mauritius. Energy. 2026;351. doi:10.1016/j.energy.2026.140758
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63577
Eberhartinger E, Speitmann R, Sureth-Sloane C. Banks’ tax disclosure, financial secrecy, and tax haven heterogeneity. Journal of International Accounting, Auditing and Taxation (JIAAT). 2026;60. doi:10.1016/j.intaccaudtax.2026.100759
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 56815
Schipp A, Siahaan F, Sureth-Sloane C. Determinants of Tax Complexity: Evidence from a Developing Country. Intertax. 2026;54(2):102-122. doi:http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4924632
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65385
Fuchs C. Social Media, Big Data, and Critical Marketing. In: Tadajewski M, Higgins M, Denegri-Knott J, Varman R, eds. The Routledge Companion to Critical Marketing. 2nd ed. Routledge; 2026:563-578. doi:10.4324/9781003561347-36
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64230
Zick A, Diekmann I. Anti-Muslim Racism: Facets, Roots, and Consequences. In: Esses VM, Dovidio JF, Jetten J, Sekaquaptewa D, West K, eds. The Sage Handbook of Psychological Perspectives on Diversity, Equity, and Inclusion. SAGE Publications Ltd ; 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65398
Hellmich F, Knickenberg M, Funk M, Casamassima G, Löper MF. The role of social-emotional competencies for children’s cooperative learning processes in inclusive primary school classrooms. Individual Oral Presentation. 5th Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2026. (accepted). In: Polytechnic Porto (P.Porto); 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65399
Löper MF, Hellmich F. Predictors of primary school students’ prosocial behaviour toward peers with social-emotional difficulties in inclusive education: Insights from the Theory of Planned Behaviour. Individual Oral Presentation. 5th Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2026. (accepted). In: Polytechnic Porto (P.Porto); 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65395
Kergassner J, Lamers H, Theiss F, et al. Benchtop NMR for Catalytic Hydrogenation Reactions Suitable for Studies with Parahydrogen. Applied Magnetic Resonance. 2026;57(7). doi:10.1007/s00723-025-01825-5
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65400
Sloane HS. Early career researchers’ identity constructions in crisis. In: ; 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65396
Pusse S, Heinz S, Limprasart W, et al. Development and Modification of Porous Polymer Structures in the Vicinity of Cellulose Fibers. Polymer Chemistry. Published online 2026. doi:10.1039/d5py01203a
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64837
Jacke C. Swell Maps: Full Moon in My Pocket/BLAM!!/Full Moon Reprise (1979). Vollmond auf dem kleingroßstädtischen Musikkneipenboden. In: Engelmann J, ed. Bored Teenabgers . Ein Punk-Mixtape. 1st ed. Ventil Verlag; 2026:99-101.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65406
Jacke C. Palais Schaumburg: Gute Luft (1981). Grünes Winkelkanu im Tischtenniskeller. In: Engelmann J, ed. Angriff aufs Schlaraffenland. Ein Deutschpunk-Mixtape. 1st ed. Ventil Verlag; 2026:65-68.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65415 | 
Godau M. Vom „Push the Keys“ zum „Touch the Screen“? Eine Spurensuche zur Konkurrenz der Dinge im Musikunterricht. Beiträge empirischer Musikpädagogik. 2026;18(1):1-52. doi:10.62563/bem.v18i1.269
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65418
Godau M. Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen. In: Busch B, Herbst S, eds. Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung. Schott; 2026:271-280.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65416
Godau M, Ahlers M. Medientheorien. In: Dartsch M, Knigge J, Niessen A, Platz F, Stöger C, eds. Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse. 2nd, überarbeitete und erweiterte Auflage ed. Waxmann; 2026:111-119.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65417
Godau M, Ahlers M. Zur Bedeutung von Medienbildung für musikalische Bildung. In: Dartsch M, Oberschmidt J, eds. Musik zeigt Wirkung. Zur Bedeutung musikalischer Bildung für Mensch und Gesellschaft. Schott; 2026:34-36.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 65405
Domke M, Eickelmann B, Drossel K, Niemann J, Funk M, Casamassima G. ICILS 2023 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der dritten Computer and Information Literacy Study. Waxmann; 2026. doi:10.31244/9783818851699
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65425
Lörz M, Becker B, Niemann J, Drossel K, Eickelmann B. Social inequality in digital competencies among students in Germany: A trend analysis using ICILS data 2013-2023. Computers & Education. Published online 2026. doi:10.1016/j.compedu.2026.105637
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65422
Godau M. Musikalische Bildung im Zeitalter der Postdigitalität. Herausforderungen und Perspektiven für Musikpädagogik und Kulturelle Bildung im 21. Jahrhundert. In: Schippling J, Voit J, eds. Musikvermittlung im postdigitalen Zeitalter. Perspektiven aus Forschung, Lehre und Praxis. Transcript; 2026:63-83.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65423
Godau M. Von der Dusche zu TikTok? Cringe-Gesang, Amateurismus und musikalische Bildung unter Bedingungen der Postdigitalität. In: Bernhofer A, Sturm B, eds. Cringe or worthy? Kunst- und musikpädagogische Überlegungen zu populären Jugendkulturen. LIT; 2026.
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