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41204 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 56200
Implementing profession orientation as a design principle for overcoming Klein’s second discontinuity – preservice teacher’s perspectives on interface activities in the context of a geometry course
M. Hoffmann, R. Biehler, ZDM – Mathematics Education 55 (2023) 737–751.
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M. Hoffmann, R. Biehler, ZDM – Mathematics Education 55 (2023) 737–751.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56096
Optimal Alignment of Temporal Knowledge Bases
O.F. Gil, F. Patrizi, G. Perelli, A.-Y. Turhan, in: K. Gal, A. Nowé, G.J. Nalepa, R. Fairstein, R. Radulescu (Eds.), ECAI 2023 - 26th European Conference on Artificial Intelligence, September 30 - October 4, 2023, Kraków, Poland - Including 12th Conference on Prestigious Applications of Intelligent Systems (PAIS 2023), IOS Press, 2023, pp. 708–715.
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O.F. Gil, F. Patrizi, G. Perelli, A.-Y. Turhan, in: K. Gal, A. Nowé, G.J. Nalepa, R. Fairstein, R. Radulescu (Eds.), ECAI 2023 - 26th European Conference on Artificial Intelligence, September 30 - October 4, 2023, Kraków, Poland - Including 12th Conference on Prestigious Applications of Intelligent Systems (PAIS 2023), IOS Press, 2023, pp. 708–715.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45833
Die epistemische Gewalt KI-basierter Gesichtserkennung. Wie ein codierter Blick neue Formen der technologisierten Subalternität erschafft
A. Kostan, in: Bedeutung Und Implikationen Epistemischer Ungerechtigkeit, Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2023.
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A. Kostan, in: Bedeutung Und Implikationen Epistemischer Ungerechtigkeit, Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 56151
Sieh mal, wer da unterstützt: Studentische Culture Fellows blicken auf implizite Fachpraktiken in einem fächerübergreifenden Lehrprojekt
C.-V. Ammann, E. Brandt, S. Schmöckel, Kölner Zeitschrift Für Wirtschaft Und Pädagogik 38 (2023) 114–146.
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C.-V. Ammann, E. Brandt, S. Schmöckel, Kölner Zeitschrift Für Wirtschaft Und Pädagogik 38 (2023) 114–146.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52866
Turning Disciplinary Differences from a Brake into a Motor in Higher Education (Collaboration)
H.S. Sloane, S. Schmöckel, in: 2023.
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H.S. Sloane, S. Schmöckel, in: 2023.
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54218
Förderung der sozialen Partizipation von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der inklusiven Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Vortrag auf der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) und der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB). Thema: „Schule und Lehrkräfte. Bildung neu denken“
M.F. Löper, G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2023.
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M.F. Löper, G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2023.
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54220
Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit der Gestaltung von inklusivem Unterricht. Vortrag auf der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) und der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB). Thema: „Schule und Lehrkräfte. Bildung neu denken“
G. Görel, K. Franzen, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2023.
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G. Görel, K. Franzen, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44156
Vorbild Schulleitung. Wie kann die Schulleitung die erfolgreiche Umsetzung inklusiver Bildung beeinflussen?
G. Görel, F. Hellmich, Grundschulzeitschrift (2023).
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G. Görel, F. Hellmich, Grundschulzeitschrift (2023).
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49153
Primary school teachers’ perspectives on the quality of inclusive education
G. Görel, K. Franzen, F. Hellmich, Teachers and Teaching (2023) 1–14.
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G. Görel, K. Franzen, F. Hellmich, Teachers and Teaching (2023) 1–14.
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56359
Förderung der sozialen Partizipation von Kindern im inklusiven Grundschulunterricht mithilfe einer Intervention zum sozial-emotionalen Lernen (SEL). Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2023 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF)
M.F. Löper, G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Münster, Münster, 2023.
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M.F. Löper, G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Münster, Münster, 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42242
Symposium "Chances and challenges in diverse classrooms". 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2023. "Education as a Hope in Uncertain Times"
S. Hassani, M.F. Löper, in: Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia, Thessaloniki, Greece, 2023.
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S. Hassani, M.F. Löper, in: Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia, Thessaloniki, Greece, 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56381
Zwischen Antikapitalismus und Unternehmertum. Genossenschaften im Digitalen Kapitalismus.
M. Sandoval, in: T. Carstensen, S. Sevignani, S. Schaupp (Eds.), Theorien Des Digitalen Kapitalismus, Suhrkamp, Berlin, 2023.
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M. Sandoval, in: T. Carstensen, S. Sevignani, S. Schaupp (Eds.), Theorien Des Digitalen Kapitalismus, Suhrkamp, Berlin, 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56477
A Prototype of an Interactive Clinical Decision Support System with Counterfactual Explanations
F. Liedeker, P. Cimiano, in: 2023.
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F. Liedeker, P. Cimiano, in: 2023.
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56478
Dynamic Feature Selection in AI-based Diagnostic Decision Support for Epilepsy
F. Liedeker, P. Cimiano, in: 2023.
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F. Liedeker, P. Cimiano, in: 2023.
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48581
Modellierung der axialen Dispersion in Struktur- und Anstaupackungen
P. Franke, I. Shabanilemraski, M. Schubert, U. Hampel, E.Y. Kenig, in: 2023.
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P. Franke, I. Shabanilemraski, M. Schubert, U. Hampel, E.Y. Kenig, in: 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 56598
Neue Formen von Kulturtransfer? – die digitale Kultur- und Bildungsplattform BelgienNet
S. Schmitz, R. Karaca, F. Rugani, Archiv Für Das Studium Der Neueren Sprachen Und Literaturen 175 (2023) 148–169.
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S. Schmitz, R. Karaca, F. Rugani, Archiv Für Das Studium Der Neueren Sprachen Und Literaturen 175 (2023) 148–169.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48676 | 
Show me the verb: Visualisierung von Wortstellungsregeln im DaF-Unterricht für die Grundstufe
T. Lentfort, S. Mentchen, GfL (2023) 72–97.
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T. Lentfort, S. Mentchen, GfL (2023) 72–97.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56626
Numerical Approach to Model a Novel Electrohydraulic Incremental Forming Process for the Manufacture of Pillow Plate Heat Exchangers
M. Holzmüller, Y. Gong, F. Bader, A. Henke, W. Homberg, in: Lecture Notes in Mechanical Engineering, Springer Nature Switzerland, Cham, 2023.
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M. Holzmüller, Y. Gong, F. Bader, A. Henke, W. Homberg, in: Lecture Notes in Mechanical Engineering, Springer Nature Switzerland, Cham, 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49955 |
Cities Made of Silver. The Impact of Migration Processes and Architectural Theory on the Urban Planning of Early Modern Mining Towns
M. Silvestri, in: C. Mattos Avolese (Ed.), Motion: Migrations. Proceedings of the 35th World Congress of Art History, São Paulo, 2023, pp. 1120–1140.
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M. Silvestri, in: C. Mattos Avolese (Ed.), Motion: Migrations. Proceedings of the 35th World Congress of Art History, São Paulo, 2023, pp. 1120–1140.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 56659
City 5.0: Citizen involvement in the design of future cities
J. Becker, F. Chasin, M. Rosemann, D. Beverungen, J. Priefer, J. vom Brocke, M. Matzner, A. del Rio Ortega, M. Resinas, F. Santoro, M. Song, K. Park, C. Di Ciccio, Electronic Markets 33 (2023).
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J. Becker, F. Chasin, M. Rosemann, D. Beverungen, J. Priefer, J. vom Brocke, M. Matzner, A. del Rio Ortega, M. Resinas, F. Santoro, M. Song, K. Park, C. Di Ciccio, Electronic Markets 33 (2023).