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41262 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59184
Jalowy, J. (2023). The Wasserstein distance to the circular law. Annales de l’Institut Henri Poincaré, Probabilités et Statistiques, 59(4). https://doi.org/10.1214/22-aihp1317
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49481
Süßmann, J. (2023). Gebaute Heiligung. Wie Stadtumbau und Heiligenverehrung des späten 17. und frühen 18. Jahrhunderts Paderborn in eine heilige Stadt verwandelten. In M. Egidi, L. Peters, & J. Schmidt (Eds.), (Un)verfügbar – Kulturen des Heiligen (pp. 203–219). Bielefeld University Press / transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839466117-009
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59165
Süßmann, J. (2023). Gegenreformation und verpasste Aufklärung. Die Academia Theodoriana im 17. und 18. Jahrhundert und ihr Verhältnis zu den heutigen Paderborner Hochschulen. Westfälische Zeitschrift, 173, 283–304.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34973
Süßmann, J. (n.d.). Bibliotheken des Hellwegraums als Orte frühneuzeitlichen Kulturtransfers. Aufriß und Forschungsprogramm. In H. R. Drobner & H.-W. Stork (Eds.), Bücher in Westfalen – Westfalen und ihre Bücher. Festschrift für Hermann-Josef Schmalor zum 70. Geburtstag.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48583 | 
Süßmann, J. (2023). When Did Europe Become Identified With Christianity? The Revolutionary Origins of an All Too Common Slogan. In J. Ralston & K. von Stosch (Eds.), Beyond Binaries. Religious Diversity in Europe (Vol. 37, pp. 19–30). Brill | Schöningh. https://doi.org/10.30965/9783657791552_003
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 59553
Kreienbaum, M. A., & Wüllner, S. (2023). Teacher Shortage in Germany. Insights into Causes, Solutions, and Implications. European Conference on Educational Research (ECER 2023): The Value of Diversity in Education and Educational Research, Glasgow, Schottland.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59552
Wüllner, S., Schellenbach-Zell, J., & Rochnia, M. (2023). Das Potential von Core Practices für die Pädagogiklehrer*innenbildung. Pädagogikunterricht. Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe, 43, 63–67.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 59551
Schwerdt, U., Sieveke, P., & Wüllner, S. (2023). Janusz Korczak im Kontext der historischen Reformpädagogik. Quellenband für Schüler_innen. Schneider Verlag Hohengehren.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 59550
Schwerdt, U., Sieveke, P., & Wüllner, S. (2023). Janusz Korczak im Kontext der historischen Reformpädagogik. Lehrer_innenband. Schneider Verlag Hohengehren.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59549
Blanco, A. M., Bostedt, G., Michel-Schertges, D., & Wüllner, S. (2023). Studying teacher shortages: Theoretical perspectives and methodological approaches. Journal of Pedagogical Research, 7, 128–141.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59709
Lenz, S. (2023). Ein nachhaltiger Planet im digitalen Zeitalter. Welche Bedeutung können soziale Welten, Arenen und Grenzobjekte für die Erforschung von Konventionen haben? Forum Qualitative Sozialforschung. https://doi.org/10.17169/FQS-24.2.4077
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59734
Lenz, S., & Hasenfratz, M. (2023). Das unheimliche Überleben des Kapitalismus. In Capitalism unbond.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59730
Lenz, S., & Henkel, A. (2023). Digitalisierung und Nachhaltigkeit. In Handbuch Umweltsoziologie.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59757
Mwammenywa, I., Petrov, D., Holle, P., & Hilleringmann, U. (2023). LoRa Transceiver for Load Monitoring and Control System in Microgrids. 2022 International Conference on Engineering and Emerging Technologies (ICEET). https://doi.org/10.1109/iceet56468.2022.10007274
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