Tilman-Mathies Klar
Institut für Erziehungswissenschaft
Fakultät für Kulturwissenschaften
Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik unter Berücksichtigung der Medienpädagogik
tilman.mathies.klar@uni-paderborn.deID
14 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 20123
Herzig, Bardo, Alexander Martin, and Tilman-Mathies Klar. “Mobile Medien – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele.” In Deutsch Digital. Band 1 Theorie (2. Aufl.), edited by Julia Knopf and Ulf Abraham, 108–35, 2020.
LibreCat
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 20705 | 
Herzig, Bardo, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, and Dorothee Meister, eds. Orientierungen in der digitalen Welt, 2020. https://doi.org/10.21240/mpaed/39.x.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9798
Herzig, Bardo, and Tilman-Mathies Klar. “Digitale Modellierungen sozialer Räume.” In Digitale Transformation in der Bildungslandschaft- den analogen Stecker ziehen?, edited by J. Heider-Lang and A. Merkert, 115–28. Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2019.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9812
Herzig, Bardo, H. Schelhowe, B. Robben, Tilman-Mathies Klar, and S. Aßmann. “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? .” In Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven, edited by M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, 135–56. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 9813
Robben, B., B. Herzig, Tilman-Mathies Klar, and H. Schelhowe. “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience.” i-Com Journal of Interactive Media , no. 17(3) (2018): 211–18.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9814
Klar, Tilman-Mathies, Bardo Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe. “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien.” In Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, edited by T. Knaus and O. Engel, 133–50. München: kopaed, 2018.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 10339
Klar, Tilman-Mathies, Bernard Robben, Bardo Herzig, and Heidi Schelhowe. “Interaktionsdesign in Bildungsräumen Für Reflexive Erfahrung Am Beispiel Einer Interaktiven Schwarminstallation.” In Bildungsräume, edited by Christoph Igel. Münster, New York: Waxmann, 2017.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 10340
Herzig, Bardo, Heidi Schelhowe, Bernard Robben, Tilman-Mathies Klar, and Sandra Aßmann. “Design von Interaktionsräumen Für Reflexive Erfahrung.” In Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der Digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen Und Perspektiven., edited by Manuela Pietraß, Johannes Fromme, Petra Grell, and Theo Hug, 135–56. Wiesbaden: Springer VS Verlag, 2017.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9815
Herzig, Bardo, Alexander Martin, and Tilman-Mathies Klar. “Smartphone Und Tablet – Medienpädagogische Und Technische Grundlagen, Potential Für Den Deutschunterricht Und Beispiele.” In Deutsch Digital. Band 1 Theorie, edited by J. Knopf and U. Abraham, 3:69–97. Deutschdidaktik in Der Primarstufe. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengeren, 2016.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9820
Klar, Tilman-Mathies, and Dieter Engbring. “Braucht die Medienbildung Impulse aus der Informatik? – Erkenntnisse aus interdisziplinären Seminaren.” In Digitale Medien und Interdisziplinarität, Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven , edited by J. Knopf and U. Abraham, 68:33–45. Medien in der Wissenschaft (GMW) . Waxmann, 2015.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21211
Herzig, Bardo, Sandra Aßmann, and Tilman-Mathies Klar. “Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt.” In Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen, edited by Peter Imort and Horst Niesyto, 65–80. kopaed, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9817
Klar, Tilman-Mathies, and Dieter Engbring. “Medienbildung mit Informatik-Anteilen!? .” In Gestalten und Meistern von Übergängen. 6. Tagung Hochschuldidatik der Informatik, edited by P. Forbrig and J. Magenheim, 125–42. Freiburg, 2014.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 9819
Herzig, Bardo, and Tilman-Mathies Klar. “Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung.” Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln, no. 64 (2013): 7–11.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 10342
Klar, Tilman-Mathies. “Förderung Medienpädagogischer Kompetenz Angehender Lehrerinnen Und Lehrer in Der Ersten Phase Der Lehrerbildung,” 2013.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 20123
Herzig, Bardo, Alexander Martin, and Tilman-Mathies Klar. “Mobile Medien – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele.” In Deutsch Digital. Band 1 Theorie (2. Aufl.), edited by Julia Knopf and Ulf Abraham, 108–35, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 20705 |
Herzig, Bardo, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, and Dorothee Meister, eds. Orientierungen in der digitalen Welt, 2020. https://doi.org/10.21240/mpaed/39.x.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9798
Herzig, Bardo, and Tilman-Mathies Klar. “Digitale Modellierungen sozialer Räume.” In Digitale Transformation in der Bildungslandschaft- den analogen Stecker ziehen?, edited by J. Heider-Lang and A. Merkert, 115–28. Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2019.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9812
Herzig, Bardo, H. Schelhowe, B. Robben, Tilman-Mathies Klar, and S. Aßmann. “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? .” In Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven, edited by M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, 135–56. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 9813
Robben, B., B. Herzig, Tilman-Mathies Klar, and H. Schelhowe. “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience.” i-Com Journal of Interactive Media , no. 17(3) (2018): 211–18.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9814
Klar, Tilman-Mathies, Bardo Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe. “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien.” In Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, edited by T. Knaus and O. Engel, 133–50. München: kopaed, 2018.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 10339
Klar, Tilman-Mathies, Bernard Robben, Bardo Herzig, and Heidi Schelhowe. “Interaktionsdesign in Bildungsräumen Für Reflexive Erfahrung Am Beispiel Einer Interaktiven Schwarminstallation.” In Bildungsräume, edited by Christoph Igel. Münster, New York: Waxmann, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 10340
Herzig, Bardo, Heidi Schelhowe, Bernard Robben, Tilman-Mathies Klar, and Sandra Aßmann. “Design von Interaktionsräumen Für Reflexive Erfahrung.” In Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der Digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen Und Perspektiven., edited by Manuela Pietraß, Johannes Fromme, Petra Grell, and Theo Hug, 135–56. Wiesbaden: Springer VS Verlag, 2017.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9815
Herzig, Bardo, Alexander Martin, and Tilman-Mathies Klar. “Smartphone Und Tablet – Medienpädagogische Und Technische Grundlagen, Potential Für Den Deutschunterricht Und Beispiele.” In Deutsch Digital. Band 1 Theorie, edited by J. Knopf and U. Abraham, 3:69–97. Deutschdidaktik in Der Primarstufe. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengeren, 2016.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9820
Klar, Tilman-Mathies, and Dieter Engbring. “Braucht die Medienbildung Impulse aus der Informatik? – Erkenntnisse aus interdisziplinären Seminaren.” In Digitale Medien und Interdisziplinarität, Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven , edited by J. Knopf and U. Abraham, 68:33–45. Medien in der Wissenschaft (GMW) . Waxmann, 2015.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21211
Herzig, Bardo, Sandra Aßmann, and Tilman-Mathies Klar. “Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt.” In Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen, edited by Peter Imort and Horst Niesyto, 65–80. kopaed, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9817
Klar, Tilman-Mathies, and Dieter Engbring. “Medienbildung mit Informatik-Anteilen!? .” In Gestalten und Meistern von Übergängen. 6. Tagung Hochschuldidatik der Informatik, edited by P. Forbrig and J. Magenheim, 125–42. Freiburg, 2014.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 9819
Herzig, Bardo, and Tilman-Mathies Klar. “Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung.” Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln, no. 64 (2013): 7–11.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 10342
Klar, Tilman-Mathies. “Förderung Medienpädagogischer Kompetenz Angehender Lehrerinnen Und Lehrer in Der Ersten Phase Der Lehrerbildung,” 2013.
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