9 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65054
Jenert, Tobias, et al. “Kontextualisierung von Lehren und Lernen: Didaktische Einbettung und Implikationen eines virtuellen Berufskollegs zur Förderung von Professionalisierungsprozessen in der beruflichen Lehrkräftebildung.” bwp@ Spezial 23, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64735
Jenert, Tobias, et al. “Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., vol. 2, Waxmann, 2026, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851057.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 | 
Jenert, Tobias, et al. “Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL.” Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft., edited by Katharina Scheiter et al., vol. 2, Waxmann, 2026, pp. 173–88, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851668.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66857 |
Schmid, Leonie. Das beruflich Selbstverständliche von Ausbilderinnen und Ausbildern in Überbetrieblichen Bildungsstätten. Eine rekonstruktive Studie zur Professionalisiertheit der Praxis im Zwischenraum. doi:10.66390/TCVR2757.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 64772
Kückmann, Marie-Ann, and Leonie Schmid. “Zum Umgang mit ‘Wahr-Scheinlichkeiten’. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit.” Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI), Verlag Julius Klinkhardt, 2025, doi:10.35468/jfad-13-2025-03.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62877
Sänger, Niklas, et al. Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkräften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation. 2025.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64773
Kremer, H. Hugo, et al. “Open Access als Perspektive für Forschendes Lernen in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen.” Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung, edited by Hubert Ertl and Bodo Rödel, 2022, pp. 177–86.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53561
Kückmann, Marie-Ann, et al. “‚Wenn Die Lehre Kopf Steht…‘ Überlegungen Zur Gestaltung Der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften Auf Basis Einer Kooperativen Portfolioarbeit .” “Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space” , edited by Tina Emmler et al., 2021.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 64774
Kremer, H. Hugo, and Leonie Schmid. “Überbetriebliche Berufsbildungsstätten - Unbekannte Partner in der (beruflichen) Bildungsarbeit?” SEMINAR, vol. 2, 2020, pp. 83–96.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65054
Jenert, Tobias, et al. “Kontextualisierung von Lehren und Lernen: Didaktische Einbettung und Implikationen eines virtuellen Berufskollegs zur Förderung von Professionalisierungsprozessen in der beruflichen Lehrkräftebildung.” bwp@ Spezial 23, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64735
Jenert, Tobias, et al. “Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., vol. 2, Waxmann, 2026, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851057.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 |
Jenert, Tobias, et al. “Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL.” Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft., edited by Katharina Scheiter et al., vol. 2, Waxmann, 2026, pp. 173–88, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851668.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66857 |
Schmid, Leonie. Das beruflich Selbstverständliche von Ausbilderinnen und Ausbildern in Überbetrieblichen Bildungsstätten. Eine rekonstruktive Studie zur Professionalisiertheit der Praxis im Zwischenraum. doi:10.66390/TCVR2757.
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Kückmann, Marie-Ann, and Leonie Schmid. “Zum Umgang mit ‘Wahr-Scheinlichkeiten’. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit.” Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI), Verlag Julius Klinkhardt, 2025, doi:10.35468/jfad-13-2025-03.
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Sänger, Niklas, et al. Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkräften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation. 2025.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64773
Kremer, H. Hugo, et al. “Open Access als Perspektive für Forschendes Lernen in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen.” Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung, edited by Hubert Ertl and Bodo Rödel, 2022, pp. 177–86.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53561
Kückmann, Marie-Ann, et al. “‚Wenn Die Lehre Kopf Steht…‘ Überlegungen Zur Gestaltung Der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften Auf Basis Einer Kooperativen Portfolioarbeit .” “Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space” , edited by Tina Emmler et al., 2021.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 64774
Kremer, H. Hugo, and Leonie Schmid. “Überbetriebliche Berufsbildungsstätten - Unbekannte Partner in der (beruflichen) Bildungsarbeit?” SEMINAR, vol. 2, 2020, pp. 83–96.
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