9 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65054
Jenert, T., Kremer, H.-H., Kückmann, M.-A., Sänger, N., Schmid, L., & Wilde, S. (2026). Kontextualisierung von Lehren und Lernen: Didaktische Einbettung und Implikationen eines virtuellen Berufskollegs zur Förderung von Professionalisierungsprozessen in der beruflichen Lehrkräftebildung. bwp@ Spezial 23.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64735
Jenert, T., Kremer, H.-H., Kückmann, M.-A., Sänger, N., Schmid, L., & Wilde, S. (2026). Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung. In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, & S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven (Vol. 2). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783818851057
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 | 
Jenert, T., Kremer, H.-H., Kückmann, M.-A., Sänger, N., Schmid, L. U., Wilde, S., & Groß, D. (2026). Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL. In K. Scheiter, D. Richter, J. Brüggemann, & J. Jennek (Eds.), Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft. (Vol. 2, pp. 173–188). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783818851668
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66857 |
Schmid, L. (n.d.). Das beruflich Selbstverständliche von Ausbilderinnen und Ausbildern in Überbetrieblichen Bildungsstätten. Eine rekonstruktive Studie zur Professionalisiertheit der Praxis im Zwischenraum. https://doi.org/10.66390/TCVR2757
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 64772
Kückmann, M.-A., & Schmid, L. (2025). Zum Umgang mit “Wahr-Scheinlichkeiten”. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit. Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI). https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62877
Sänger, N., Schmid, L., Jenert, T., Kremer, H.-H., & Kückmann, M.-A. (2025). Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkräften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Darmstadt.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64773
Kremer, H.-H., Schmid, L., & Rüsing, P. (2022). Open Access als Perspektive für Forschendes Lernen in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen. In H. Ertl & B. Rödel (Eds.), Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung (pp. 177–186).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53561
Kückmann, M.-A., Kremer, H.-H., & Schmid, L. (2021). ‚Wenn die Lehre Kopf steht…‘ Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit . In T. Emmler, J. Fuge, & D. Daniel-Söltenfuß (Eds.), “Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space” .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 64774
Kremer, H.-H., & Schmid, L. (2020). Überbetriebliche Berufsbildungsstätten - Unbekannte Partner in der (beruflichen) Bildungsarbeit? SEMINAR, 2, 83–96.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65054
Jenert, T., Kremer, H.-H., Kückmann, M.-A., Sänger, N., Schmid, L., & Wilde, S. (2026). Kontextualisierung von Lehren und Lernen: Didaktische Einbettung und Implikationen eines virtuellen Berufskollegs zur Förderung von Professionalisierungsprozessen in der beruflichen Lehrkräftebildung. bwp@ Spezial 23.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64735
Jenert, T., Kremer, H.-H., Kückmann, M.-A., Sänger, N., Schmid, L., & Wilde, S. (2026). Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung. In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, & S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven (Vol. 2). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783818851057
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 |
Jenert, T., Kremer, H.-H., Kückmann, M.-A., Sänger, N., Schmid, L. U., Wilde, S., & Groß, D. (2026). Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL. In K. Scheiter, D. Richter, J. Brüggemann, & J. Jennek (Eds.), Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft. (Vol. 2, pp. 173–188). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783818851668
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66857 |
Schmid, L. (n.d.). Das beruflich Selbstverständliche von Ausbilderinnen und Ausbildern in Überbetrieblichen Bildungsstätten. Eine rekonstruktive Studie zur Professionalisiertheit der Praxis im Zwischenraum. https://doi.org/10.66390/TCVR2757
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 64772
Kückmann, M.-A., & Schmid, L. (2025). Zum Umgang mit “Wahr-Scheinlichkeiten”. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit. Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI). https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62877
Sänger, N., Schmid, L., Jenert, T., Kremer, H.-H., & Kückmann, M.-A. (2025). Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkräften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Darmstadt.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64773
Kremer, H.-H., Schmid, L., & Rüsing, P. (2022). Open Access als Perspektive für Forschendes Lernen in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen. In H. Ertl & B. Rödel (Eds.), Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung (pp. 177–186).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53561
Kückmann, M.-A., Kremer, H.-H., & Schmid, L. (2021). ‚Wenn die Lehre Kopf steht…‘ Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit . In T. Emmler, J. Fuge, & D. Daniel-Söltenfuß (Eds.), “Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space” .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 64774
Kremer, H.-H., & Schmid, L. (2020). Überbetriebliche Berufsbildungsstätten - Unbekannte Partner in der (beruflichen) Bildungsarbeit? SEMINAR, 2, 83–96.
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