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1586 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45854
Kirschmer, Markus, and Gabriele Nebe. “Binary Hermitian Lattices over Number Fields.” Experimental Mathematics, vol. 31, no. 1, Informa UK Limited, 2022, pp. 280–301, doi:10.1080/10586458.2019.1618756.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34677
Black, Tobias, and Chunyan Wu. “Prescribed Signal Concentration on the Boundary: Eventual Smoothness in a Chemotaxis-Navier–Stokes System with Logistic Proliferation.” Calculus of Variations and Partial Differential Equations, vol. 61, no. 3, 96, Springer Science and Business Media LLC, 2022, doi:10.1007/s00526-022-02201-y.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 19941 | 
McLachlan, Robert I., and Christian Offen. “Backward Error Analysis for Variational Discretisations of Partial Differential Equations.” Journal of Geometric Mechanics, vol. 14, no. 3, AIMS, 2022, pp. 447–71, doi:10.3934/jgm.2022014.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 23382 |
Offen, Christian, and Sina Ober-Blöbaum. “Symplectic Integration of Learned Hamiltonian Systems.” Chaos: An Interdisciplinary Journal of Nonlinear Science, vol. 32(1), AIP, 2022, doi:10.1063/5.0065913.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40613
Dröse, Jennifer. “Verstehensgrundlagen Diagnostizieren - Diagnostisches Denken von Drei Professionalisierungsgruppen.” Beiträge Zum Mathematikunterricht, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47520
Graf, Lara Marie, et al. “Lernwege von Fachfremd Unterrichtenden Lehrkräften Zur Ablösung Vom Zählenden Rechnen.” Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik, edited by IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt, 2022, pp. 773–76.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47519
Schwerin, Imke. “Verdoppeln Und Halbieren Im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen Und Verständnis.” Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik, edited by IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt, 2022, pp. 401–04.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56201
Biehler, Rolf, and Max Hoffmann. “Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium.” Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Berlin Heidelberg, 2022, doi:10.1007/978-3-662-63948-1_4.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56203
Hoffmann, Max, and Rolf Biehler. “Schnittstellenaufgaben in der Analysis I zur Verknüpfung von Schul- und Hochschulmathematik – Aufgabenbeispiel und Ergebnisse einer Evaluationsstudie.” Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, doi:10.1007/978-3-658-34067-4_20.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43231
Podworny, Susanne, et al. “Civic Statistics for Prospective Teachers: Developing Content and Pedagogical Content Knowledge Through Project Work.” Statistics for Empowerment and Social Engagement, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-031-20748-8_15.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43230
Frischemeier, Daniel, et al. “Data Visualization Packages for Non-Inferential Civic Statistics in High School Classrooms.” Statistics for Empowerment and Social Engagement, Springer International Publishing, 2022, pp. 199–236, doi:10.1007/978-3-031-20748-8_9.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 39062
Liebendörfer, Michael, et al. Enriching Videos with Interactive Questions to Enhance Students’ Cognitive Activity: Concept and Implementation. 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 39064
Podworny, Susanne, et al. An Example of Rich, Real and Multivariate Survey Data for Use in School. 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56251
Frischemeier, Daniel, and Rolf Biehler. “Design of a Teaching Unit to Develop Primary School Students ́ Reasoning about Uncertainty in Multi-Step Chance Experiments.” Decision Making Based on Data Proceedings IASE 2019 Satellite Conference, International Association for Statistical Education, 2022, doi:10.52041/srap.19304.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56202
Sjuts, Johann. “Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen.” Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, doi:10.1007/978-3-658-34067-4_2.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24169
Nüske, Feliks, et al. “Tensor-Based Computation of Metastable and Coherent Sets.” Physica D: Nonlinear Phenomena, 133018, 2021, doi:10.1016/j.physd.2021.133018.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24170
Klus, Stefan, et al. “Symmetric and Antisymmetric Kernels for Machine Learning Problems in Quantum Physics and Chemistry.” Machine Learning: Science and Technology, 045016, 2021, doi:10.1088/2632-2153/ac14ad.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21195
Goelz, Christian, et al. “Electrophysiological Signatures of Dedifferentiation Differ between Fit and Less Fit Older Adults.” Cognitive Neurodynamics, 2021, doi:10.1007/s11571-020-09656-9.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21337 |
Berkemeier, Manuel Bastian, and Sebastian Peitz. “Derivative-Free Multiobjective Trust Region Descent Method Using Radial Basis Function Surrogate Models.” Mathematical and Computational Applications, vol. 26, no. 2, 31, 2021, doi:10.3390/mca26020031.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21820 |
Nüske, Feliks, et al. “Spectral Properties of Effective Dynamics from Conditional Expectations.” Entropy, 134, 2021, doi:10.3390/e23020134.
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