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125 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58621
de Bruijn AGM, Grimminger-Seidensticker E. Received and Perceived Peer Acceptance in Relation to Enjoyment, Social Competence, and Physical Activity in Primary School Physical Education and the Role of Peer-Relatedness Need Satisfaction. Journal of Teaching in Physical Education. Published online 2025:1-11. doi:10.1123/jtpe.2024-0230
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56646
Grimminger-Seidensticker E. „Ich mag an mir …“. Die GRUNDSCHULZEITSCHRFT. 2024;38(346).
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54379
Waltert C, Kämpfe A, Steinke B. Studentisches Gesundheitsmanagement in Deutschland - Ausgangspunkte, Entwicklungen und Status quo. In: Hofmann J, Weiß K, Breithecker J, Kroll L, Röger-Offergeld U, eds. Sport, Bewegung und Gesundheit in internationaler Perspektive. Festschrift zur Verabscheidung von Prof. Dr. Hans Peter Brandl-Bredenbeck. Hofmann; 2024:40-50.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49899
Carter-Thuillier B, López-Pastor V, Gallardo-Fuentes F, et al. After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study. Frontiers in Psychology. 2023;14. doi:10.3389/fpsyg.2023.1122362
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49900 | 
Grimminger-Seidensticker E. New Quick And Easy Publication - Will be edited by LibreCat team. Quick And Easy Journal Title. Published online 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 56445
Teubert H, Gabriel L. Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/spiele-zum-tanzen-rhytmus-darstellen-im-sportunterricht/; 2023.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35506
Grimminger-Seidensticker E, Seyda M. Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers: Results of a quasi-experimental study in physical education teacher education. Frontiers in Education. Published online 2022. doi:10.3389/feduc.2022.909255
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56470
Teubert H, Zobe C. Kleine Spiele planen, spielen und auswerten. Beitrag zur Spielesammlung für den Sportunterricht by Teubert & Friends. Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/kleine-spiele-im-sportunterricht-planen-spielen-auswerten/; 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56446
Teubert H. 8 schöne Kennenlern- und Kooperationsspiele für den Sportunterricht. Zugriff unter https://wimasu.de/8-schoene-kennenlern-und-kooperationsspiele-fuer-den-sportunterricht/; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56447
Teubert H. Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn. In: Menze-Sonneck A, Vinken PM, eds. Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 01.-03.09.2020. Feldhaus Verlag; 2022:111-119.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56469
Teubert H. Kennenlernen und Kooperieren. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/kleine-spiele-kennenlernen-kooperieren/; 2022.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28862
Grimminger-Seidensticker E, Vieille Marchiset G, Knobé S, Aceti M. Des arbitrages éthiques face aux injonctions à la pratique physique dans les programmes de promotion de la santé : le cas des familles populaires en Europe. SociologieS. Published online 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35504
Grimminger-Seidensticker E, Brandl-Bredenbeck HP, Gerlach E, Krieger C. Zur Einführung in Kapitel 10 und 11. In: Balz E, Reuker S, Scheid V, Sygusch R, eds. Sportpädagogik. Eine Grundlegend. Kohlhammer; 2021:151-153.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35502
Grimminger-Seidensticker E, Krieger C. Forschungsmethodische Zugänge. In: Balz E, Reuker S, Scheid V, Sygusch R, eds. Sportpädagogik. Eine Grundlegung. Kohlhammer; 2021:154-168.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28343
Grimminger-Seidensticker E, Aceti M, Knobé S, Vieille Marchiset G. Health concepts among socially disadvantaged children in France, Germany and Switzerland. Health Promotion International. 2020;35:17-26. doi:10.1093/heapro/day099
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28342
Lautenbach F, Korte J, Möhwald A, Heyder A, Grimminger-Seidensticker E. A 14-Week Intervention Study on Changing Preservice Teachers’ Psychological Perspectives on Inclusion: Explicit and Implicit Attitudes, Self-Efficacy, and Stress Perception Toward Inclusion. Frontiers in Education. Published online 2020. doi:10.3389/feduc.2020.00007
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28864
Grimminger-Seidensticker E, Lautenbach F, Heyder A, Korte J, Möhwald AJ. A 14-weeks intervention study on changing preservice teachers’ psychological perspectives related to teaching inclusively: Explicit and implicit attitude, self-efficacy, and stress perception towards inclusion. Frontiers in Education. 2020;5(7).
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28340
Grimminger-Seidensticker E, Korte J, Möhwald A, Trojan J. SUBCLINICAL DISORDERED EATING AND BODY DISSATISFACTION IN NORMAL WEIGHT CHILDREN—THE ROLE OF PHYSICAL ACTIVITY AND MOTIVES TO EXERCISE. Journal of Physical Education & Health. 2020;9(16):5-13. doi:10.5281/ZENODO.5196091
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28863
Grimminger-Seidensticker E, Korte J. Quantitative and qualitative results of a body image pilot intervention in (pre)adolescent girls. Journal of Physical Education & Health. 2020;9(16):56-63.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28924
Grimminger-Seidensticker E, Möhwald AJ, Korte J. Die Bedeutung unterschiedlicher Heterogenitätsmerkmale für das Erleben von Zustandsangst vor dem Sportunterricht in der Grundschule. In: Neumann P, Balz E, eds. Grundschulsport. Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen. Meyer & Meyer; 2020:158-170.
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