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125 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28918
Grimminger-Seidensticker E, Oesterhelt V, Gerlach E, Friedrich G. Sportdidaktik. In: Rothgangel M, Abraham U, Bayrhuber H, Frederking V, Jank W, Vollmer HJ, eds. Lernen im Fach und über das Fach hinaus. Waxmann; 2020:391-418.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28895
Grimminger-Seidensticker E, Korte J, Möhwald AJ. Körperbild, Bewegung und Sport in der Wahrnehmung von Grundschulkindern. Ergebnisse einer explorativen lnterviewstudie. sportunterricht. 2020;69(2):59-64.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28894
Grimminger-Seidensticker E. Machthandlungen von Schüler*innen im Sportunterricht – Welche Rolle spielt das Sportlehrer*innenhandeln? sportunterricht. 2020;69(10):447-452.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28341
Grimminger-Seidensticker E, Möhwald AJ. Enhancing social cohesion in PE classes within an intercultural learning program: results of a quasi-experimental intervention study. Physical Education and Sport Pedagogy. 2020;25(3):316-329. doi:10.1080/17408989.2020.1741532
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28915
Grimminger-Seidensticker E, Gieß-Stüber P, Möhwald AJ. Von Interkultureller Kompetenz und sportpädagogischem Können in postmigrantischen Gesellschaften. Grundlagen und Weiterentwicklung eines Forschungsprogramms. In: Petry K, ed. Sport im Kontext globaler Zusammenarbeit. Verlag Barbara Budrich; 2020:37-48.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28913
Grimminger-Seidensticker E, Frohn J. Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht. In: Wolters P, Balz E, Krieger C, Miethling W-D, eds. Empirie des Schulsports. 2nd ed. Meyer & Meyer; 2020:245-275.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28868
Grimminger-Seidensticker E, Korte J, Möhwald AJ, Trojan J. Körperunzufriedenheit, Angsterleben und Präferenzen didaktischer Inszenierungen im Sportunterricht der Grundschule. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung. 2019;7(2):73-87.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28945
Grimminger-Seidensticker E, Lautenbach F. Entwicklung von Einstellungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Stressbewertung in Bezug auf Inklusion bei angehenden Sportlehrkräften –Vorläufige Ergebnisse einer hochschuldidaktischen Interventionsstudie. In: Hartmann M, Laging R, Schreinert C, eds. Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung – Konzepte und Forschungen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Schneider; 2019:217-229.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28925
Grimminger-Seidensticker E, Aceti M, Vieille Marchiset G, Knobé S. Emprise normative et déprise suggérée : des inégalités sociales dans l’injonction au vieillir actif en Europe. In: Meidani A, Cavalli S, eds. Figures du vieillir et formes de déprise. eres; 2019:237-277.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56448
Gabriel L, Teubert H. Sportangebote für Flüchtlinge in Sporthallen-Notunterkünften. In: Balz E, Bindel T, eds. Sport für den Menschen - sozial verantwortliche Interventionen im Raum. ; 2019:129-134.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 56023
Kämpfe A. Hohe Ziele in der Sporthalle - Potenziale und Herausforderungen beim Basketball in der Schule. sportpädagogik . 2019;43(5):2-7.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28869
Grimminger-Seidensticker E, Schlüter A-K, Krabbe C, Melle I, Krause K, Wember F. Universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf inklusiven Unterricht – Seminarkonzeptionen zur Professionalisierung für inklusiven Fachunterricht. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2018;69:582-595.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28948
Grimminger-Seidensticker E, Lautenbach F, Schröter A, et al. Instrumente zur Seminarevaluation in DoProfiL – Ein Querschnitt quantitativer Verfahren. In: Hußmann S, Welzel B, eds. Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Waxmann; 2018:252-265.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28947
Grimminger-Seidensticker E, Buddeberg M, Duve J, et al. Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren. In: Hußmann S, Welzel B, eds. Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Waxmann; 2018:77-95.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28897
Grimminger-Seidensticker E. Warum Sport nicht immer Lieblingsfach ist. Wie Heranwachsende ihren Sportunterricht erleben. Schüler Wissen für Lehrer. Published online 2018:30-31.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28344
Grimminger-Seidensticker E, Möhwald AJ, Korte J, Trojan J. Body dissatisfaction in normal weight children – Sports activities and motives for engaging in sports. European Journal of Sport Science. 2018;18(7):1013-1021. doi:10.1080/17461391.2018.1473498
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56449
Teubert H. „Arena4You“: Moderne Sportstadien als Orte beruflicher Orientierung und Bildung. In: Elflein P, Brauweiler F, Klingen P, Langer W, eds. Sport in der beruflichen Bildung. Schneider-Verlag; 2018:334-344.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56024
Kämpfe A, Reuker S. Laufen, Springen, Werfen. Individuelle Leistungserfahrungen im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen ermöglichen und reflektieren. sportpädagogik. 2018;42(3+4):2-7.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56025
Teubert H, Kämpfe A. Heute lernen wir im Fußballstadion! Potenziale eines besonderen Bildungssettings. sportunterricht. 2018;67(6):254-260.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28900
Grimminger-Seidensticker E, Möhwald AJ, Korte J. Die Bedeutung von Gewichtsstatus und motorischer Leistungsfähigkeit für das Erleben von Sportunterricht im Grundschulalter. sportunterricht. 2017;66(12):356-360.
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