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8881 Publications
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36302
Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, and Frank Hellmich. “Auswirkungen Einer Lerneinheit Zum Kooperativen Arbeiten Auf Die Selbstwirksamkeit von Angehenden Grund- Und Förderschullehrkräften in Bezug Auf Den Inklusiven Unterricht. Vortrag Auf Der 54. Jahrestagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik Und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“.” Wuppertal: Bergische Universität Wuppertal, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36293
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Determinanten Für Die Einstellungen von Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Einem Sonderpädagogischen Förderbedarf in Der Emotionalen Und Sozialen Entwicklung. Vortrag Auf Der 54. Jahrestagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik Und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“.” Wuppertal: Bergische Universität Wuppertal, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35840
Caruso, Carina, and Andreas Seifert. “Kompetenzprofile pädagogischen Wissens. Ein Blick auf die Entwicklung Theologistudierender im Praxissemester.” In Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan Woppowa, 37–51. Paderborn : Universität Paderborn, 2019. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-603 .
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36878
Bock, Karin, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz. “Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung.” In Zugänge zur Kinderladenbewegung, XIII, 429 Seiten. Springer VS, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36850
Bock, Karin , Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz, eds. Zugänge zur Kinderladenbewegung . Wiesbaden: Springer VS, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41153
Teuber, Ziwen, Johanna Möer, Luise Webel, and Andreas Seifert. “Burnout und Engagement: Eine Pilotstudie zum Transfer des Job-Demands-Resources-Modells in den deutschen Schulkontext.” Prävention und Gesundheitsförderung 15, no. 3 (2019): 269–74. https://doi.org/10.1007/s11553-019-00752-1.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40930
Standke, Jan, and Elvira Topalovic, eds. Deutschdidaktik 2000–2018. Debatten – Entwicklungen – Perspektiven. Vol. 66. Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, 2019. https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.1.0.
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2019 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 24923
Tolksdorf, Nils Frederik, and Katharina J. Rohlfing. “Reconceptualising Early Childhood Literacy Facing Child-Robot Interaction,” 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20243
Rohlfing, Katharina, Giuseppe Leonardi, Iris Nomikou, Joanna Rączaszek-Leonardi, and Eyke Hüllermeier. “Multimodal Turn-Taking: Motivations, Methodological Challenges, and Novel Approaches.” IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, 2019. https://doi.org/10.1109/TCDS.2019.2892991.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20242
Siebert, Scarlet, Nils Frederik Tolksdorf, Katharina Rohlfing, and Isabel Zorn. “Raising Robotic Natives?: Persuasive Potentials of Social Robots in Early Education.” The Journal of Communication and Media Studies , 2019, 21–35. https://doi.org/10.18848/2470-9247/CGP/v04i04/21-35.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40974
Topalović, Elvira, and Laura Drepper. “Nähe-Distanz als multimodaler Strukturierungsraum: Empirische Daten zum vorschulischen Schriftspracherwerb.” Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 66, no. 4 (2019): 327–36. https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.4.327.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40950
Topalović, Elvira, and Laura Drepper. “Nähe-Distanz als multimodaler Strukturierungsraum: Empirische Daten zum vorschulischen Schriftspracherwerb.” Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, no. 4 (2019).
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 17178
Nomikou, Iris, Katharina Rohlfing, Philipp Cimiano, and Jean M. Mandler. “Evidence for Early Comprehension of Action Verbs.” LANGUAGE LEARNING AND DEVELOPMENT 15, no. 1 (2019): 64–74. https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1520639.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41644
Engel, Nicolas, Matthias Klemm, Anna Spiegel, and Karen Struve. “Organisation|Wissen – Einleitung.” In Wissen in Der Transnationalisierung. Zur Ubiquität Und Krise Der Übersetzung, 289–300. {transcript Verlag}, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41642
Köngeter, Stefan, Nicolas Engel, Matthias Klemm, and Anna Spiegel. “Nation|Wissen – Einleitung.” In Wissen in Der Transnationalisierung. Zur Ubiquität Und Krise Der Übersetzung, 29–40. transcript Verlag, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41641
Köngeter, Stefan, Nicolas Engel, Matthias Klemm, Anna Spiegel, Karen Struve, Kristina Chmelar, Kathrin Klein-Zimmer, Johannes Bretting, and Annemarie Duscha. “Wissen in Der Transnationalisierung. Zur Ubiquität Und Krise Der Übersetzung: Einführende Überlegungen.” In Wissen in Der Transnationalisierung. Zur Ubiquität Und Krise Der Übersetzung, 9–27. transcript Verlag, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41855
Duschner, Paul. “26. Regionalgeschichtstagung: Tafeln und Speisen, Essen und Schlemmen – regional oder global? .” Paderborner Historische Mitteilungen 32 (2019): 144–51.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40967
Duschner, Paul. “Vom Sammeln und Ausstellen ostasiatischer Kunst: das Beispiel des Ehepaars Adolf und Frieda Fischer.” Paderborner Historische Mitteilungen 32 (2019): 116–36.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41932
Topalović, Elvira. “Transferprozesse Bei Mehrsprachigen Literacy-Erfahrungen.” In Sprachenvielfalt Als Ressource Begreifen. Mehrsprachigkeit in Bilingualen Kindertagesstätten Und Schulen., edited by Andreas Rohde and Anja K. Steinlen, 2:194–204. Berlin: Dohrmann, 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 41720
Foerster, Anne. “Hanley, Catherine, Matilda, Empress, Queen, Warrior.” Francia Recensio, 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 37199
Fuchs, Christian. Rereading Marx in the Age of Digital Capitalism. London: Pluto Press, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41433 | 
Fuchs, Christian, and David Chandler, eds. Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data. London: University of Westminster Press, 2019. https://doi.org/10.16997/book29.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41544
Fuchs, Christian. “Henri Lefebvre’s Theory of the Production of Space and the Critical Theory of Communication .” Communication Theory 29, no. 2 (2019): 129–50.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41796 |
Fuchs, Christian. “Öffentlichkeit im digitalen Kapitalismus.” In Das Ende der Vielfalt? Zur Diversität der Medien, edited by Katharina Holzmann, Theo Hug, and Günther Pallaver, 49–66. Innsbruck: Innsbruck University Press, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41797
Fuchs, Christian. “Social Media, Big Data, and Critical Marketing.” In The Routledge Companion to Critical Marketing, edited by Mark Tadajewski, Matthew Higgins, Janice Denegri-Knott, and Rohit Varman, 467–81. London: Routledge, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42371 |
Fuchs, Christian. “Appropriation of Digital Machines and Appropriation of Fixed Capital as the Real Appropriation of Social Being: Reflections on Toni Negri’s Chapter.” In Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, edited by David Chandler and Christian Fuchs, 215–21. London: University of Westminster Press, 2019. https://doi.org/10.16997/book29.s.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42488 |
Fuchs, Christian. “M. N. Roy and the Frankfurt School: Socialist Humanism and the Critical Analysis of Communication, Culture, Technology, Fascism and Nationalism.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique 17, no. 2 (2019): 249–86. https://doi.org/10.31269/triplec.v17i2.1118.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42489 |
Fuchs, Christian. “What Is Critical Digital Social Research? Five Reflections on the Study of Digital Society.” Journal of Digital Social Research 1, no. 1 (2019): 10–16. https://doi.org/10.33621/jdsr.v1i1.7.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42487 |
Fuchs, Christian. “We Need a Full Public Service Internet – State-Owned Infrastructure Is Just the Start.” The Conversation, 2019.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42490 |
Fuchs, Christian. “Boris Johnson Takes His Brexit Demagoguery to the Social Media Sphere.” TruthOut, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42508
Fuchs Christian, and Monticelli Lara. “重读马克思:资本主义批判与激进理论的未来[J].” 国外理论动态 (Foreign Theoretical Trends) 2019 (8), 2019, 20–24.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 42848
Fuchs Christian. Critical Theory of Communication: New Readings of Lukács, Adorno, Marcuse, Honneth and Habermas in the Age of the Internet (Chinese translation). Beijing: Communication University of China Press, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41543
Fuchs, Christian. “Revisiting the Althusser/E. P. Thompson-Controversy: Towards a Marxist Theory of Communication.” Communication and the Public 4, no. 1 (2019): 3–20.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 42960
Allmer, Thomas. “Social Media and Everyday Politics.” Concept: The Journal of Contemporary Community Education Practice Theory , 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42982
Allmer, Thomas. “Academic Labour, Digital Media and Capitalism.” Critical Sociology 45, no. 4–5 (2019): 599–615. https://doi.org/10.1177/0896920517735669.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 42940
Allmer, Thomas. Kritická teorie a sociální média: Mezi emancipací a komodifikací. Translated. Prague: Filosofia, 2019.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42937
Matzner, Tobias, Susanne Beck, Armin Grundwald, and Kai Jacob. “Whitepaper Künstliche Intelligenz und Diskriminierung – Herausforderungen und Lösungsansätze.” der Plattform Lernende Systeme, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42930
Matzner, Tobias. “Sinnvoll versus gesund? – Bestimmungen der Mediennutzung.” Gehirn & Geist Nr. 1 (2019), 2019.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42906
Matzner, Tobias. “Plural, Situated Subjects in the Critique of Artificial Intelligence.” In The Democratization of Artificial Intelligence – Net Politics in the Era of Learning Algorithms, edited by Andreas Sudmann. Bielefeld: transcript, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28148 |
Mann, Monique, and Tobias Matzner. “Challenging Algorithmic Profiling: The Limits of Data Protection and Anti-Discrimination in Responding to Emergent Discrimination.” Big Data & Society 6, no. 2 (2019). https://doi.org/10.1177/2053951719895805.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28169
Matzner, Tobias. “Autonome Trolleys und andere Probleme. Konfigurationen Künstlicher Intelligenz in ethischen Debatten über selbstfahrende Kraftfahrzeuge.” Zeitschrift für Medienwissenschaft 21 (2019): 46–55.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28166
Behrendt, Hauke, Wulf Loh, Tobias Matzner, and Catrin Misselhorn. Privatsphäre 4.0. Eine Neuverortung des Privaten im Zeitalter der Digitalisierung. Stuttgart: J.B. Metzler, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35166
Auerbach, Benedikt, Mary Shnayien, Eike Kiltz, and Anna Tuschling. “Zwei Betrachtungen von Sicherheit Und Privatheit Nach Snowden.” Datenschutz Und Datensicherheit - DuD 43, no. 11 (2019): 706–712. https://doi.org/10.1007/s11623-019-1193-4.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35164 |
Raczkowski, Felix, and Mary Shnayien. “History and Aesthetics of Progress Indicators [Edistymispalkkien Historia Ja Estetiikka].” Tekniikan Waiheita 37, no. 3 (2019): 57–67. https://doi.org/10.33355/tw.86775.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 43185
Heisler, Dietmar. “Transformation und Wandel der Beruflichen Integrationsförderung. Vom „Erfolgsmodell“ zum „Problemfall“.” Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog 175 (2019).
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42367 |
Fuchs, Christian. “Beyond Big Data Capitalism, Towards Dialectical Digital Modernity: Reflections on David Chandler’s Chapter.” In Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, edited by David Chandler and Christian Fuchs, Vol. 43–51. London: University of Westminster Press, 2019. https://doi.org/10.16997/book29.c.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41799 |
Fuchs, Christian, and David Chandler. “Introduction: Big Data Capitalism – Politics, Activism, and Theory.” In Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, edited by David Chandler and Christian Fuchs, 1–20. London: University of Westminster Press, 2019. https://doi.org/10.16997/book29.a.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42368 |
Fuchs, Christian. “Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism.” In Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, edited by David Chandler and Christian Fuchs, Vol. 53–71. London: University of Westminster Press, 2019. https://doi.org/10.16997/book29.d.
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2019 | Report | LibreCat-ID: 42495 |
Fuchs, Christian, and Maria Michalis. Evidence Submitted to the House of Commons-Environment, Food and Rural Affairs Committee’s Inquiry on Rural Broadband and Digital Only Services, Published on 26 June 2019, 2019.
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2019 | Report | LibreCat-ID: 42494 |
Fuchs, Christian, and Maria Michalis. Evidence Submitted to the House of Commons-Environment, Food and Rural Affairs Committee’s Inquiry on Rural Broadband and Digital Only Services, Published on 26 June 2019, 2019.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42492 |
Fuchs, Christian. “Slow Media: How to Renew Debate in the Age of Digital Authoritarianism.” The Conversation, 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 42491 |
Fuchs, Christian. “Henry A. Giroux and the Culture of Neoliberal Fascism.” Los Angeles Review of Books, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42493
Fuchs, Christian. “Herbert Marcuse: Einige gesellschaftliche Folgen moderner Technologie.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 41, no. 1 (2019): 70–74.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42988
Allmer, Thomas. “Sono una madre single. Non sento di poter essere competitiva quanto altri: esperienze di personale precario nelle università del Regno Unito. Translated by Gloria Dagnin.” Studies in Communication Sciences 19, no. 2 (2019): 189–203. https://doi.org/10.24434/j.scoms.2019.02.004.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28164 |
Matzner, Tobias. “The Human Is Dead, Long Live the Algorithm!. Human-Algorithmic Ensembles and Liberal Subjectivity.” Theory, Culture & Society 36, no. 2 (2019): 123–44. https://doi.org/10.1177/0263276418818877.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28170 |
Matzner, Tobias, and Carsten Ochs. “Privacy.” Internet Policy Review 8, no. 4 (2019). https://doi.org/10.14763/2019.4.1427.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28167 |
Matzner, Tobias. “Mediale und soziale Bedingtheit der Subjekte des Privaten – ein Versuch mit Hannah Arendt.” In Privatsphäre 4.0. Eine Neuverortung des Privaten im Zeitalter der Digitalisierung, edited by Hauke Berendt, Wulf Loh, Tobias Matzner, and Catrin Misselhorn. Stuttgart: Metzler, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04860-8_4.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42900
Raczkowski, Felix, and Marie-Luise Shnayien. “History and Aesthetics of Progress Indicators [Edistymispalkkien historia ja estetiikka].” Tekniikan Waiheita 37, no. 3 (2019): 57–67. https://doi.org/10.33355/tw.86775.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42898
Auerbach, Benedikt, Marie-Luise Shnayien, Eike Kiltz, and Anna Tuschling. “Zwei Betrachtungen von Sicherheit und Privatheit nach Snowden.” Datenschutz und Datensicherheit - DuD 43 , 2019, 706–12. https://doi.org/. https://doi.org/10.1007/s11623-019-1193-4.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44142
Jende, Yvonne Kristin. “Loaded Language: Gun Rights and the Rhetoric of Post-Truth Politics.” In Deception, Dishonesty, and Duplicity, Interdisziplinäre Studentische Konferenz. Universität Paderborn, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44366
Stollberg, Arne, Stephan Ahrens, Jörg Königsdorf, and Stefan Willer, eds. Oper und Film. Geschichten einer Beziehung. . München: Text und Kritik, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44377
Ahrens, Stephan. “Opern für die Leinwand. Erich Wolfgang Korngolds Filmmusik im Hollywood-Melodrama.” In Oper und Film. Geschichten einer Beziehung, edited by Arne Stollberg, Stephan Ahrens, Jörg Königsdorf, and Stefan Willer, 146–63. München: Text und Kritik, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44378
Ahrens, Stephan. “Das Volk lacht auf. Notizen zur DEFA-Komödie.” Historische Urteilskraft. Magazin des Deutschen Historischen Museums 1 , 2019, 86–89.
LibreCat
2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44397
Ahrens, Stephan. “Julie Delpy: unvermutete Abgründe.” Filmbulletin, 7 , 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44400
Ahrens, Stephan. Ein umstrittener Meister. Nachruf auf den italienischen Opern-, Theater- und Filmregisseur Franco Zeffirelli, 2019.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44398
Ahrens, Stephan. “Geteilte Historische Erfahrung.” Dschungel (Jungle World), 2019.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44399
Ahrens, Stephan. “Die erlösende Kraft des Stars.” die tageszeitung, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44401
Ahrens, Stephan. IndieLisboa 2019: Undurchlässige Bilder, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44428
Ahrens, Stephan. Biografie Eduard Schreiber. DEFA-Stiftung, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44425
Ahrens, Stephan. Biografie Roland Dressel. DEFA-Stiftung, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44427
Ahrens, Stephan. Biografie Lew Hohmann, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44434
Ahrens, Stephan. Biografie Marianne Wünscher. DEFA-Stiftung, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44430
Ahrens, Stephan. Biografie Manfred Krug. DEFA-Stiftung, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44460
Dörre, Robert, Julia Eckel, Sarah Horn, Elisa Linseisen, and Leonie Zilch, eds. FFK journal, Heft 4. Open-Access-Publikation des 31. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums. Abrufbar unter www.ffk-journal.de , 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44473
Dörre, Robert, Julia Eckel, Sarah Horn, Elisa Linseisen, and Leonie Zilch. “Editorial.” In FFK Journal, Heft 4, I–V, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44494
Eckel, Julia. “What Does AI See? What Does AI Know? – An AI Memory Game.” Bildbeitrag in: Zeitschrift Für Medienwissenschaft Nr. 21 „Künstliche Intelligenzen“ (09/2019), 2019, 9.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44493
Eckel, Julia. “Fotografische Sozialität. Über Nathan Jurgensons The Social Photo: On Photography and Social Media.” Cargo Nr. 43 (09/2019), 2019, 74–76.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44558
Adelmann, Ralf. “Populärkulturelle Automatismen und Sherlock Holmes. Eine Studie in Rot Grün Blau.” In TV-Serie und Literatur. Mosaik einer komplexen Beziehung, edited by Lisa Gotto, Jens Ruchatz, and Vincent Fröhlich, 188–203. München: edition text + kritik, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44547
Adelmann, Ralf, ed. Kulturelle Zyklographie der Dinge. Paderborn: Fink, 2019.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28741
Bos, Wilfried, Ramona Lorenz, Melanie Heldt, and Birgit Eickelmann. Untersuchung Des Technischen Und Pädagogischen Supports an Schulen Der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine Vertiefende Untersuchung Zur Studie ‚Schule Digital – Der Länderindikator 2017‘.Ergebnisbericht Der Qualitativen Vertiefung Mit Perspektiven von Schulleitungen, Schulträgern Und Fachdidaktiken. Telekom Stiftung, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28758
Labusch, Amelie, Birgit Eickelmann, and Mario Vennemann. “Computational Thinking Processes and Their Congruence with Problem-Solving and Information Processing.” In Computational Thinking Education, edited by Siu-Cheung Kong and Harold Abelson, 65–78. Singapore: Springer, 2019. https://doi.org/10.1007/978-981-13-6528-7_5.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28720
Eickelmann, Birgit, Amelie Labusch, and Mario Vennemann. “Computational Thinking and Problem-Solving in the Context of IEA-ICILS 2018.” In IFIP Advances in Information and Communication Technology. Cham, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-030-23513-0_2.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28762
Eickelmann, Birgit, Amelie Labusch, and Mario Vennemann. “Computational Thinking and Problem-Solving in the Context of IEA-ICILS 2018.” In Empowering the Learner for Life in the Digital Age, edited by Don Passey, Rosa Bottino, Cathy Lewin, and Eric Sanchez, 14–23. Cham: Springer International Publishing, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28812
Senkbeil, Martin, Birgit Eickelmann, Jan Vahrenhold, Frank Goldhammer, Julia Gerick, and Amelie Labusch. “Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‘Computational Thinking’ in ICILS 2018.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 79–111. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28810
Eickelmann, Birgit, Wilfried Bos, Julia Gerick, and Amelie Labusch. “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 113–35. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28804
Drossel, Kerstin, Birgit Eickelmann, Heike Schaumburg, and Amelie Labusch. “Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 205–40. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28793
Eickelmann, Birgit, Jan Vahrenhold, and Amelie Labusch. “Der Kompetenzbereich ‚Computational Thinking‘: erste Ergebnisse des Zusatzmoduls für Deutschland im internationalen Vergleich.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 367–98. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28801
Schaumburg, Heike, Julia Gerick, Birgit Eickelmann, and Amelie Labusch. “Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 241–70. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28808
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, Amelie Labusch, and Mario Vennemann. “Schulische Voraussetzungen als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 137–71. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28806
Gerick, Julia, Birgit Eickelmann, and Amelie Labusch. “Schulische Prozesse als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 173–203. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28817
Eickelmann, Birgit, Wilfried Bos, and Amelie Labusch. “Die Studie ICILS 2018 im Überblick – Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 7–31. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28821
Eickelmann, Birgit, and Amelie Labusch. ICILS 2018 #Deutschland auf einen Blick. Presseinformationen zur Studie und zu zentralen Ergebnissen. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28996
Drossel, Kerstin, Birgit Eickelmann, Heike Schaumburg, and Amelie Labusch. “Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich.” In ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 205–40. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28823
Eickelmann, Birgit, Corinna Massek, and Amelie Labusch. ICILS 2018 #Nordrhein-Westfalen. Erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28825
Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Digitalisierung im deutschen Bildungssystem im Kontext des Schulreformdiskurses.” In Schulreform – Zugänge, Gegenstände, Trends, edited by Nils Berkemeyer, Wilfried Bos, and Björn Hermstein, 445–58. Weinheim: Beltz-Verlag, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44697
Herzig, Bardo. “Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung.” In Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. , edited by M. Syring and S. Weiß, 228–42. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
Herzig, Bardo. “Bildung in der Digitalität.” bildung + schule digital, Heft 1/2019, 2019, 6–11.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
Herzig, Bardo. “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. .” ZEIT Online, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule.” Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019, 2019, 4–9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
Herzig, Bardo. “Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface.” In Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert, edited by O.-A. Burow, 94–110. Weinheim: Beltz Verlag, 2019.
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