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3196 Publications


2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30777
Skalen zur Erfassung der unterrichtsbezogenen Lehrerkooperation
H. Kullmann, in: H.E. Fischer (Ed.), {Instrumente Fachdidaktischer Unterrichtsforschung}, DFG-Forschergruppe “Naturwissenschaftlicher Unterricht,” Essen, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31290
Biographisches Erzählen und digitale Medien
B.-M. Schuster, in: C. Klein (Ed.), Handbuch Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien, J.B. Metzler, Stuttgart , 2009, pp. 182–189.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31288
Backfisch – Jugendlicher – Teenie. Veränderungen von Personenbezeichnungen wahrnehmen
B.-M. Schuster, C. Wich-Reif, in: B.-M. Schuster (Ed.), Praxis Deutsch 215 , 2009, pp. 14–17.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31292
Professionalisierung durch Oberflächen: Schreiben über psychisch Kranke im 19. Jahrhundert
B.-M. Schuster, in: A. Linke , H. Feilke (Eds.), Oberfläche und Performanz. Untersuchungen zur Sprache als dynamische Gestalt, Niemeyer, Tübingen , 2009, pp. 369–388.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31405
Christa Wolf, Der geteilte Himmel
S. Elit, in: Kindlers Literaturlexikon, 3., völlig neubearb. Aufl., Bd. 17: Vil-Z, Stuttgart/Weimar, 2009, p. 520f.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 24914
Lyrik. Gattungsgeschichte, Formen, Analysetechniken
S. Elit, Lyrik. Gattungsgeschichte, Formen, Analysetechniken, Fink, München, 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 24947 LibreCat | DOI
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19460
Vorwort
N.O. Eke, in: Werner Fritsch/Johanna Fritsch: Das Meer rauscht und rauscht – bis es lauscht. Hörstück, Paderborn, 2008, pp. 3–8.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 19517
Olaf Briese: Angst in den Zeiten der Cholera. 4 Bde. Berlin: Akademie Verlag, 2003
N.O. Eke, Übersetzen im Vormärz. Hg. von Bernd Kortländer und Hans T. Siepe (Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2007) (2008) 212–216.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte
P. Büker, Praxis Deutsch 35, H..211 (2008) 14–18.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28072
Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647
B. Bloh, S. van Ophuysen, Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft 11 (2008) 626–647.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28767 LibreCat
 

2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26729
Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik
F. Hellmich, ed., Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008.
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26730
Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften
F. Hellmich, H. Köster, eds., Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26765
Bedingungen für erfolgreiche Leselernprozesse bei leistungsschwächeren Kindern
F. Hellmich, in: J. Ramseger, M. Wagener (Eds.), Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008, pp. 195–198.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26766
Chancengleichheit im mathematischen Anfangsunterricht durch eine frühzeitige Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten
F. Hellmich, M. Sämisch, in: J. Ramseger, M. Wagener (Eds.), Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008, pp. 223–226.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26767
Erklärungsfaktoren für Geschlechterunterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern am Ende ihrer Grundschulzeit
F. Hellmich, Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar- und Primarbereich 2 (2008) 46–58.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26768
Empirische Bildungsforschung und Grundschulpädagogik
F. Hellmich, in: F. Hellmich (Ed.), Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik , Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 46–75.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26769
Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
F. Hellmich, S. Jahnke-Klein , in: A. Prengel, B. Rendtorff (Eds.), Kinder und ihr Geschlecht. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Barbara Budrich, Opladen, 2008, pp. 111–120.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26771
Individuelle und schulische Bedingungen im Leseunterricht der Grundschule
F. Hellmich, in: B. Hofmann, R. Valtin (Eds.), Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin, Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, Berlin, 2008, pp. 172–182.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26772 LibreCat
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26774
Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich
F. Hellmich, S. Jansen, in: F. Hellmich, H. Köster (Eds.), Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 59–81.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26776
Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich – Konzepte, empirische Befunde und Forschungsperspektiven
F. Hellmich, in: F. Hellmich, H. Köster (Eds.), Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften , Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 83–102.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3597 LibreCat
 

2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3598
Emerging perspectives of workplace learning
S. Billett, C. Harteis, A. Eteläpelto, eds., Emerging Perspectives of Workplace Learning, Sense, Rotterdam, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3604
The culture of learning from mistakes: How employees handle mistakes in everyday work
C. Harteis, J. Bauer, H. Gruber, International Journal of Educational Research (2008) 223--231.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3605
The workplace as learning environment: Introduction
C. Harteis, S. Billett, International Journal of Educational Research (2008) 209--212.
LibreCat
 

2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3610
How important is intuition for teaching expertise in the field of adult education?
C. Harteis, H. Gruber, Studies in the Education of Adults (2008) 96--109.
LibreCat
 

2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 3616
How Intuition Contributes to High Performance: An Educational Perspective.
C. Harteis, T. Koch, B. Morgenthaler, US-China Education Review 5 (2008) 68--80.
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2008 | Report | LibreCat-ID: 3631
Lernende Region Cham Programmvertiefung II Kommunale Kooperation Waldmünchen
H. Gruber, C. Harteis, N.-V. Paetz, S. Keil, Lernende Region Cham Programmvertiefung II Kommunale Kooperation Waldmünchen, Universität Regensburg, Regensburg, 2008.
LibreCat
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3642
Lernen und Lehren im Erwachsenenalter
H. Gruber, C. Harteis, in: A. Renkl (Ed.), Lehrbuch Pädagogische Psychologie, Huber, Bern, 2008, pp. 205--261.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1108
iBeCOOL - Extraction d'informations biographiques dans les textes financiers
M. Geierhos, O. Blanc, S. Bsiri, in: Proceedings of the Lexis and Grammar Conference 2008, 2008, pp. 241–248.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1109
ProfilPro: Reconstitution automatique d'un profil professionnel à partir des documents du Web
M. Geierhos, S. Bsiri, in: G. Gross , K.U. Schulz (Eds.), Linguistics, Computer Science and Language Processing: Festschrift for Franz Guenthner on the Occasion of His 60th Birthday (Tributes 6), 1st ed., College Publications, London, UK, 2008, pp. 103–126.
LibreCat
 

2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 1110
RELAX - Extraction de relations sémantiques dans les contextes biographiques
M. Geierhos, O. Blanc, S. Bsiri, Traitement Automatique des Langues (TAL) 49 (2008) 167–190.
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17465
Methodisches Denken im Kontext. Festschrift für Christian Thiel, mit einem unveröffentlichten Brief Gottlob Freges
V. Peckhaus, P. Bernhard, eds., Methodisches Denken im Kontext. Festschrift für Christian Thiel, mit einem unveröffentlichten Brief Gottlob Freges, mentis Verlag, Paderborn, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 17772 LibreCat
 

2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 17845
Adjective complementation by that-clauses: the relation between the semantics of adjectives and the verb phrase in the that-clause
I. Mindt, Anglistik. International Journal of English Studies 19:1 (2008) 141–155.
LibreCat
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17899
Progressives, Patterns, Pedagogy. A corpus-driven approach to English progressive forms, functions, contexts and diadactic
I. Mindt, U. Römer, in: Anglistik. International Journal of English Studies, 19, 2, John Benjamins, 2005, Amsterdam, 2008, pp. 235–239.
LibreCat
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17901
Corpus Linguistics 25 Years on. (Language and Computers: Studies in Practical Linguistics 62)
I. Mindt, R. Facchinetti, in: ICAME Journal, Computers in English Linguistics, 2008, Rodopi, 2007, Amsterdam, 2008, pp. 236–239.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18829
Proops, Ian, “Russell and the Universalist Conception of Logic”, Noûs 41 (2007), 1–32
V. Peckhaus, Mathematical Reviews [MR2310334 (2008a:03003)] (2008).
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19067
„Kulturelles Erbe: Denkmalpflege, Restaurierung, Authentizität, Wiederaufbau“
E.-M. Seng, ForschungsForumPaderborn (2008) 40–46.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19068
„Modern oder gothisch – gothisch und antique römische Architectur vermischt“ – die Vorschläge zu Wiederaufbau und Rekonstruktion des Speyrer Doms 1771
E.-M. Seng, in: H. Hubach, B. von Orelli-Messerli, T. Tassini (Eds.), Reibungspunkte. Ordnung und Umbruch in Architektur und Kunst. Festschrift zum 65. Geburtstag von Hubertus Günther, Petersberg, 2008, pp. 241–251 und 156.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19073
„… Der Hauptzweck ist, die große Welt … allhier im kleineren beisammen zu haben“. Kunst- und Wunderkammern als Bildungseinrichtungen
E.-M. Seng, in: J. Stolzenberg (Ed.), Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung, Tübingen, 2008.
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19079
Der nahe Spiegel. Vormärz und Aufklärung
W. Bunzel, N.O. Eke, F. Vaßen, eds., Der nahe Spiegel. Vormärz und Aufklärung, Aisthesis, Bielefeld, 2008.
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