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10028 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53446 | 
Hälterlein J. Biometrische Gesichtserkennung – Technologischer Solutionismus für mehr „Sicherheit“. CILIP Bürgerrechte & Polizei. 2024;(134).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55004 |
Mildorf J. Time and Transformation in Autobiography: Candia McWilliam’s What to Look for in Winter: A Memoir in Blindness. Perspektywy Kultury / Perspectives on Culture . 2024;45(2):181-197. doi:10.35765/pk.2024.4502.14
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49722
Mildorf J. The Interplay of Sound Tapestry and Music in the 1992 German Radio Play Adaptation of J.R.R. Tolkien’s The Lord of the Rings. In: Verhulst P, Mildorf J, eds. Word, Sound and Music in Radio Drama. Vol 21. 1st ed. Word and Music Studies. Brill; 2024:275-292.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49721
Mildorf J. Word, Sound and Music in Radio Drama: An Introduction. In: Verhulst P, Mildorf J, eds. Word, Sound and Music in Radio Drama. Vol 21. 1st ed. Word and Music Studies. Brill; 2024:1-15.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49720
Verhulst P, Mildorf J, eds. Word, Sound and Music in Radio Drama. Vol 21. 1st ed. Brill; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54776 |
Soyka C, Schaper N. Analyzing student response processes to refine and validate a competency model and competency-based assessment task types. Frontiers in Education. 2024;9. doi:https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1397027
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53940
Weiss Lucas C, Kochs S, Jost J, et al. Digital participation of brain tumour patients in the assessment and treatment of communication disorders. Frontiers in Psychology. 2024;14. doi:10.3389/fpsyg.2023.1287747
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53816 |
Biermeier K, Scharlau I, Yigitbas E. Measuring Visual Attention Capacity Across xReality. In: Proceedings of the 17th International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA 2024). ACM; 2024. doi:10.1145/3652037.3652050
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 55136
Janus R. Totgeschwiegen. Die fehlende Stellungnahme zu Lage der Jüdinnen und Juden durch die Bekennende Kirche im Nationalsozialismus. Vol 2.; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55143 |
Steinhardt I. Lehrpraktiken, Sozialisation und Selektion im Sozialraum Hochschule. In: Vöing N, Jenert T, Neiske I, et al., eds. Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten. Vol 141. Blickpunkt Hochschuldidaktik. wbv; 2024:38-53.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55188
Fuchs C. An interview with Christian Fuchs on Communication and Media Studies. Moment. 2024;11(1):11-23. doi:10.17572/mj2024.1.11-23
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55147
Jacke C. Bodo Mrozek (2019/2021/2023): Jugend Pop Kultur. Eine transnationale Geschichte. Suhrkamp; Simon Reynolds (2023): Futuromania. Elektronische Träume von der Zukunft. Ventil. Medien & Zeit Kommunikation in Vergangenheit und Gegenwart. 2024;39(1):48-53.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55197
Jacke C. Zukunftspop - Popzukunft. Kurze Anmerkungen zu Konstanten der Popmusikkulturen. In: In: rock’n’popmuseum gGmbH Gronau, ed. Hits & Storys. 20 Jahre rock’n’popmuseum. 1st ed. Heel; 2024:294-295.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55271
Gruchel N, Kurock R, Bonanati S, Buhl HM. Children’s Information-Related Internet Use at Home: The Role of the Quantity and Quality of Parental Support and Children’s Motivation. Journal of Research in Childhood Education. Published online 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 54991 |
Hälterlein J. Versicherheitlichung. In: Forschungsgruppe Diskursmonitor und Diskursintervention, ed. Diskursmonitor. Glossar zur strategischen Kommunikation in öffentlichen Diskursen. Vol 2. ; 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55305
Quast J. Theorien des digitalen Kapitalismus. Arbeit, Ökonomie, Politik und Subjekt. Zeitschrift für Genozidforschung. 2024;22(1):165-171.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17752
Peckhaus V. Zermelo . In: Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, ed. Neue Deutsche Biographie, Bd. 28: Wettstein - Zwoch. Duncker & Humblot; :659-660.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54963
Süßmann J. Schul(innen)räume und Verhaltensnormierung in Franckes Schulstadt. In: Grunewald T, ed. Frühneuzeitliche Schularchitekturen. Internationale und interdisziplinäre Perspektiven. Vol 67. Hallesche Forschungen. Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle; 2024:203–221.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55357
Büker P, Kamin A-M, Glawe K, Herding J, Schaper F. Von der Entwicklung von Open Educational Resources zur Umsetzung von Open Educational Practices in der inklusiven Lehrkräftebildung: Anforderungen und Lösungswege am Beispiel der Projekte Inklud.nrw und InDigO. MedienPädagogik. 2024;(62). doi:10.21240/mpaed/62/2024.07.01.X
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55391 |
Mildorf J. Music and Narrative in Art Exhibition Audio Guides: “Beckmann & Amerika.” In: Van Nerom C, Peeters A, Bouckaert B, eds. Music and Its Narrative Potential. 1st ed. Brill Fink; 2024:201-218.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52252
Tophinke D, Dübbert A. „4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Eine multimodale Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes. In: Stumpf S, Stein S, eds. Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?. Stauffenburg; 2024:89-112.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55196
Jacke C. Marina Forell (2023): Atemlos zum Erfolg. Gender, Frauenbild und Entwicklungstendenzen im deutschen Schlager. Musiktheorie Zeitschrift für Musikwissenschaft. 2024;39(2):181-185.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55301
Hartung O. Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024. H-Soz-Kult. Published online 2024.
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2024 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 51301 |
Schmidt R. Automatische Transkriptionssoftware – ein Erfahrungsbericht. . SozMethode. 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55332 |
Schmidt R, Peters LN. Forschendes Lehren und Lernen unter der Bedingung von Digitalität – Vorstellung zweier Seminarkonzeptionen. In: Bedenlier S, Gerl S, Küppers B, Bandtel M, eds. Digitale Prüfungsszenarien in der Hochschule. Vol 4. Innovative Hochschule: digital – international – transformativ . wbv; 2024:35-52.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54457 |
Schulte Eickholt S. Klimawandel und Gegenwartsliteratur. diMaG. 2024;1(1):9-29.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54427
Schulte Eickholt S. Hund, Katze, Kuh. Über Tiere als Personen. Tierstudien. 2024;(25):91-100.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55483
Elit S. Klopstocks lyrisches Spätwerk. Perspektivwechsel und Blickerweiterungen. In: Hagestedt L, Nebrig A, eds. „Wer wird nicht einen Klopstock loben?“ Friedrich Gottlieb Klopstocks poetische Innovationen und ihre produktive Rezeption. Abhandlungen zur Literaturwissenschaft. ; 2024:187-199. doi:10.1007/978-3-662-68653-9_8
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 55542
Ried D, Minetti E, Capelle I, Tumat A. HenDi-Data (Data Package) v5.0.0. Henze-Digital; 2024. doi:10.5281/ZENODO.13137419
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 55540
Ried D, Capelle I, Minetti E. HenDi-ODD v5.0.0. Henze-Digital; 2024. doi:10.5281/ZENODO.13137422
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 55539
Ried D. HenDi-WebApp v5.0.0. Henze-Digital; 2024. doi:10.5281/ZENODO.13137427
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2024 | Book | LibreCat-ID: 55563 |
Dübbert A. Multimodale Konstruktionen im „Alltagskonsumkosmos“. Eine empirische Studie zur grammatischen Bedeutsamkeit von Schriftbildlichkeit. Vol 114. De Gruyter; 2024. doi:10.1515/9783111386607
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55577
Koppenborg M, Ebert A, Klingsieck KB. Trait- and State-Aspects of Procrastination and Their Relation to Study Satisfaction. European Journal of Psychological Assessment. Published online 2024. doi:10.1027/1015-5759/a000853
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55578
Klingsieck KB. Procrastination – Having, or Not Having Self-Access, That Is the Question. European Psychologist. 2024;29(2):123-135. doi:10.1027/1016-9040/a000528
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50073
Hartung O. Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘? In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:152-155.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55635
Hartung O. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes. In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:9-32.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48576
Hartung O, Johannes Meyer-Hamme, Alexandra Krebs, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 1st ed. Wochenschau Verlag; 2024.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 55319
Drossel K. Medienbezogene Lehrerkooperation Als Schulqualitätsmerkmal in Der Digitalen Welt (MeLe). ZA8810 Datenfile Version 1.0.0. GESIS Datenarchiv, Köln; 2024. doi:10.4232/1.14350
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55662 |
Schneijderberg C, Steinhardt I. Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity. In: Griem J, Kaldewey D, Il-Tschung L, eds. »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland. transcript Verlag; 2024:89-108. doi:10.14361/9783839466797-006
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55660 |
Jacke C. “Heute Disco, morgen Umsturz, übermorgen Landpartie” - Kurze Anmerkungen zu Pop-Gipfeln. In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55691
Salmann PE, Priesching N. Biographische Erinnerungen und Geschichtsschreibung, wie sie einander überschreiben und verfremden. In: Priesching N, Leniger M, eds. Lorenz Jaeger als Person. Vol 5. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2024:340-356. doi:10.30965/9783657793822_012
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55683
Priesching N, Leniger M. Einleitung. In: Priesching N, Leniger M, eds. Lorenz Jaeger als Person. Vol 5. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2024:1-15. doi:10.30965/9783657793822_001
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55717
Jacke C, Kirschlager N. Anti-Künste, Künste und das ganze Dazwischen: Nick Cave als prominente Figur der Popmusikkulturen. In: Eggers M, ed. Literaturpop. Zur pop- und rockmusikalischen Rezeption literarischer Texte. 1st ed. Rombach Wissenschaft/Nomos; 2024:197-226.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55684
Priesching N. Lorenz Jaeger und die Arbeitsgemeinschaft katholischer deutscher Frauen. In: Priesching N, Leniger M, eds. Lorenz Jaeger als Person. Vol 5. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2024:241-282. doi:10.30965/9783657793822_010
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55721 |
Stock I, Karsten A, Eik-Nes NL. Knowledge telling und knowledge transforming. Eine dialogische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:75-82.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55723 |
Karsten A, Bertau M-C. Stimme. Eine dialogische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:261-267.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32394 |
Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024. doi:https://dx.doi.org/10.3278/9783763976584
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55720 |
Haacke-Werron S, Karsten A. Einleitung. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:11-14.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55722 |
Karsten A. Schreibprozess. Eine dialogische sprachpsychologische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe Für Eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven Auf Praxis Und Praktiken Des Schreibens. ; 2024:213-220.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55755
Franzen K, Moschner B, Hellmich F. Predictors of primary school teachers’ self-efficacy beliefs for inclusive education. Frontiers in Education. 2024;9. doi:10.3389/feduc.2024.1437839
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