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9054 Publications
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 18217
@article{Tophinke_2012, title={Syntaktischer Ausbau im Mittelniederdeutschen. Theoretisch-methodische Überlegungen und kursorische Analysen}, volume={52}, journal={Niederdeutsches Wort }, author={Tophinke, Doris}, year={2012}, pages={19–46} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18218
@inbook{Papenbrock_Tophinke_2012, place={Berlin}, title={Wild Style. Graffiti-Writing zwischen Schrift und Bild}, booktitle={Andersschreiben. Formen, Funktionen, Traditionen}, publisher={Erich Schmidt Verlag}, author={Papenbrock, Martin and Tophinke, Doris}, year={2012}, pages={179–197} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35663
@inbook{Rauh_Laubenstein_Anken_Auer_2012, place={Oberhausen}, title={“Seit ein Gespräch wir sind und hören voneinander” – eine Einführung}, booktitle={Förderschwerpunkt Lernen – wohin?}, publisher={Athena}, author={Rauh, B. and Laubenstein, Désirée and Anken, L. and Auer, H.-L.}, editor={Rauh, B. and Laubenstein, D. and Anken, L. and Auer, H.-L.}, year={2012}, pages={9–11} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35670
@inbook{Rauh_Laubenstein_Auer_2012, place={Oberhausen}, title={Für welches Ziel und zu welchem Zweck braucht man heute noch einen Förderschwerpunkt Lernen? }, booktitle={Förderschwerpunkt Lernen – wohin?}, publisher={Athena}, author={Rauh, B. and Laubenstein, Désirée and Auer, H.-L.}, editor={Rauh, B. and Laubenstein, D. and Anken, L. and Auer, H.-L.}, year={2012}, pages={13–31} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35675
@inbook{Laubenstein_Rauh_2012, place={Oberhausen}, title={Konstruktionen der Akteure im Förderschwerpunkt Lernen über Gegenwart und Zukunft ihres Gegenstandes – Ergebnisse der qualitativen Analyse von Expertendiskussionen.}, booktitle={Förderschwerpunkt Lernen – wohin?}, author={Laubenstein, Désirée and Rauh, B.}, editor={Rauh, B. and Laubenstein, D. and Anken, L. and Auer, H.-L.}, year={2012}, pages={115–131} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36902 | 
@inbook{Weber_2012, place={Bielefeld}, title={Neue Episteme: Die biokybernetische Konfiguration der Technowissenschaftskultur}, booktitle={Handbuch Wissenschaftssoziologie}, publisher={Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Weber, Jutta}, editor={Maasen, Sabine and Kaiser, Mario and Reinhart, Martin and Sutter, Barbara}, year={2012}, pages={409–416} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36903
@inbook{Weber_2012, place={Bochum / Freiburg}, title={Den Dualismus überlisten: Negative Dialektik, Cat’s Cradle und die Idee unverstellter Erkenntnis}, booktitle={Dualitäten}, publisher={Projektverlag}, author={Weber, Jutta}, editor={Hoffstadt, Christian and Peschke, Franz and Nagenborg, Michael and Müller, Sabine}, year={2012}, pages={197–228} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 37311
@article{Dahmen_Bussi_2012, title={When ideas circulate. A walk across disciplines and different uses of the ‘capability approach’}, volume={18}, DOI={10.1177/1024258911433541}, number={1}, journal={Transfer: European Review of Labour and Research}, author={Dahmen, Stephan and Bussi, Margherita}, year={2012}, pages={91–95} }
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| DOI
2012 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37515 |
@inbook{Weber_2012, place={Bielefeld}, title={Neue Episteme: Die biokybernetische Konfiguration der Technowissenschaftskultur}, booktitle={Handbuch Wissenschaftssoziologie}, publisher={Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Weber, Jutta}, editor={Maasen, Sabine and Kaiser, Mario and Reinhart, Martin and Sutter, Barbara}, year={2012}, pages={409–416} }
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36103
@book{Ehland_Berensmeyer_Grabes_2012, place={Tübingen}, series={REAL Yearbook of Research in English and American Literature}, title={Mobility in Literature and Culture, 1500-1900}, volume={Volume 28}, publisher={Narr}, year={2012}, collection={REAL Yearbook of Research in English and American Literature} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39658
@inbook{Morrien_2012, place={Amsterdam u.a.}, series={Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik}, title={„Afrika mon amour“? – Der Afrika-Diskurs im populären deutschen Spielfilm}, volume={80}, booktitle={Deutsch-afrikanische Diskurse in Geschichte und Gegenwart. Literatur- und kulturwissenschaftliche Perspektiven}, publisher={Rodopi}, author={Morrien, Rita}, editor={Hofmann, Michael and Morrien, Rita}, year={2012}, pages={253–284}, collection={Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39655
@inbook{Morrien_2012, place={München}, title={Angela Krauss – Körperstürze durch ‚leere Räume’ und ‚erfundene Zeiten’}, booktitle={Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben}, publisher={Wilhelm Fink}, author={Morrien, Rita}, editor={Allkemper, Alo and Eke, Norbert Otto}, year={2012}, pages={257–272} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39652
@inbook{Morrien_2012, place={München}, title={Diesseits und Jenseits der Grenze – Topographien der Armut in Hans-Christian Schmids Film Lichter}, booktitle={Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur}, publisher={Iudicium}, author={Morrien, Rita}, editor={Platen, Edgar and Hellström, Martin}, year={2012}, pages={29–243} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 39657
@article{Morrien_2012, title={Sentimental Journeys. Die Transformation der Heldenfigur in Tom Tykwers Das Parfum (Patrick Süskind) und Stephen Daldrys Der Vorleser (Bernhard Schlink)}, volume={1}, journal={Weimarer Beiträge}, publisher={Passagen Verlag}, author={Morrien, Rita}, year={2012}, pages={39–62} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38222
@inproceedings{Hellmich_Förster_Niebuhr-Siebert_2012, place={Osnabrück}, title={Effekte einer Lerneinheit zum Erwerb wortschatzbasierter Lesestrategien auf die Lesekompetenz bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38208
@inproceedings{Förster_Hoya_Hellmich_2012, place={Bielefeld}, title={Verbesserung des Leseverständnisses durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38209
@inproceedings{Hoya_Förster_Hellmich_2012, place={Bielefeld}, title={Diagnosekompetenzen von Lehramtsstudentinnen und -studenten `im Trend´: Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt. Posterpräsentation auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38210
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Saarbrücken}, title={Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache}, publisher={Universität des Saarlandes}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38211
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2012, place={Hannover}, title={Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden - Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt}, publisher={Leibniz Universität Hannover}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41362
@inbook{Seifert_Schaper_2012, place={Münster}, title={Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Seifert, Andreas and Schaper, Niclas}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41358
@inbook{Tachtsoglou_König_Seifert_2012, place={Münster}, title={Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Tachtsoglou, Sarantis and König, Johannes and Seifert, Andreas}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41360
@inbook{Seifert_König_2012, place={Münster}, title={Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung zweier Konstrukte.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41359
@inbook{Schreiber_Darge_König_Seifert_2012, place={Münster}, title={Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Schreiber, Melanie and Darge, Kerstin and König, Johannes and Seifert, Andreas}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41361
@inbook{Seifert_König_2012, place={Münster}, title={Anlage und Durchführung der LEK-Studie.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes}, editor={König, JOhannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 17215
@article{Schilling_Rohlfing_Cruse_2012, title={Prediction as internal simulation: Taking chances in what to do next}, volume={3}, DOI={10.3389/fpsyg.2012.00405}, number={405}, journal={Frontiers in Psychology}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Schilling, Malte and Rohlfing, Katharina and Cruse, Holk}, year={2012}, pages={405} }
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 17225
@article{Salem_Kopp_Wachsmuth_Rohlfing_Joublin_2012, title={Generation and evaluation of communicative robot gesture}, volume={4}, DOI={10.1007/s12369-011-0124-9}, number={2}, journal={International Journal of Social Robotics, Special Issue on Expectations, Intentions, and Actions}, publisher={Springer Science + Business Media}, author={Salem, Maha and Kopp, Stefan and Wachsmuth, Ipke and Rohlfing, Katharina and Joublin, Frank}, year={2012}, pages={201–217} }
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| DOI
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17228
@inproceedings{Pitsch_Lohan_Rohlfing_Saunders_Nehaniv_Wrede_2012, title={Better be reactive at the beginning. Implications of the first seconds of an encounter for the tutoring style in human-robot-interaction}, booktitle={Proceedings of the 21TH IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN 2012)}, publisher={IEEE}, author={Pitsch, Karola and Lohan, Katrin Solveig and Rohlfing, Katharina and Saunders, Joe and Nehaniv, Chrystopher L. and Wrede, Britta}, year={2012}, pages={974–981} }
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2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41420
@inproceedings{Seifert_König_2012, title={On the relational structure of two tests measuring general pedagogical knowledge.}, booktitle={EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher education in an Era of Accountabi-lity – What do we know and what do we need to know?”}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes}, year={2012} }
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2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41418
@inproceedings{Seifert_König_2012, title={LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.}, booktitle={DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche Grenzgänge”}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17224
@inbook{Grimminger_Rohlfing_Stenneken_2012, title={Children’s lexical skills and task demands affect gestural behavior in mothers of late-talking children and children with typical language development [Reprint]}, volume={39}, booktitle={Gesture and Multimodal Development}, publisher={John Benjamins Publishing Company}, author={Grimminger, Angela and Rohlfing, Katharina and Stenneken, Prisca}, editor={Colletta, Jean-Marc and Guidetti, Michèle}, year={2012}, pages={129–155} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17226
@inproceedings{Szufnarowska_Nomikou_Rohlfing_2012, title={Educating each other’s attention: Mothers’ and infants’ eye-contact within natural interactions at 3 and 6 months of age.}, author={Szufnarowska, Joanna and Nomikou, Iris and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17227
@inproceedings{Nomikou_Rohlfing_2012, title={Adapting the input collaboratively: the development of multimodal practices in early mother-infant interactions.}, author={Nomikou, Iris and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17223
@inproceedings{Nomikou_Lohan_Rohlfing_2012, title={Adaptive maternal synchrony: multimodal practices are tailored to infants’ attention}, author={Nomikou, Iris and Lohan, Katrin Solveig and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17229
@inproceedings{Nomikou_Lohan_Rohlfing_2012, title={Infants’ gaze modulates maternal multimodal input: A study with 3-month-olds}, author={Nomikou, Iris and Lohan, Katrin Solveig and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41422
@inproceedings{Watson_Seifert_König_2012, title={On the impact of institutional factors on general pedagogical knowledge.}, booktitle={EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher education in an Era of Accounta-bility – What do we know and what do we need to know?}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas and König, Johannes}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40085
@inproceedings{Hellmich_Koch_Hardy_2012, place={Osnabrück}, title={Moderation des Symposiums “Entwicklung und Förderung von Kindern mit Zuwanderungsgeschichte im Vor- und Grundschulalter”. Symposium auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Koch, Katja and Hardy, Ilonka}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38204
@inproceedings{Förster_Hoya_Hellmich_2012, place={Nürnberg}, title={Wirksamkeit eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38206
@inproceedings{Hoya_Förster_Hellmich_2012, place={Nürnberg}, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden – Ergebnisse aus einer Trendstudie. Posterpräsentation auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38203
@inproceedings{Hellmich_Förster_2012, place={Hamburg}, title={Leseförderung durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining – Vorstellung eines evaluierten Konzepts für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38207
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Rostock}, title={Rückmeldungen im Unterricht und Kompetenzerwerb in der Grundschule}, publisher={Universität Rostock}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38205
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Regensburg}, title={Rückmeldungen und Lernprozesse im Grundschulunterricht}, publisher={Universität Regensburg}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36552
@inbook{Landhäußer_2012, place={Münster}, title={Sozialräumlich orientierte Soziale Arbeit – Eine Spurensuche nach der Kategorie Gender}, booktitle={Soziale Arbeit und Geschlecht. Herausforderungen jenseits von Universalisierung und Essentialisierung.}, publisher={Westphälisches Dampfboot}, author={Landhäußer, Sandra}, editor={Bütow, Birgit and Munsch, Chantal}, year={2012}, pages={128–141} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41355
@inbook{Darge_Schreiber_König_Seifert_2012, place={Münster}, title={Lerngelegenheiten im erziehungswissenschaftlichen Studium.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Darge, Kerstin and Schreiber, Melanie and König, Johannes and Seifert, Andreas}, editor={König, JOhannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41356
@book{König_Seifert_2012, place={Münster}, title={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41363
@inbook{Watson_Seifert_König_2012, place={Münster}, title={Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas and König, Johannes}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41357
@inbook{König_Seifert_2012, place={Münster}, title={Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen: Ziele, Design und zentrale Ergebnisse der LEK-Studie.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={König, JOhannes and Seifert, Andreas}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 17428
@article{Salem_Kopp_Wachsmuth_Rohlfing_Joublin_2012, title={Generation and evaluation of communicative robot gesture}, volume={4}, DOI={10.1007/s12369-011-0124-9}, number={2}, journal={International Journal of Social Robotics, Special Issue on Expectations, Intentions, and Actions}, publisher={Springer Science + Business Media}, author={Salem, Maha and Kopp, Stefan and Wachsmuth, Ipke and Rohlfing, Katharina and Joublin, Frank}, year={2012}, pages={201–217} }
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 17220
@article{Rohlfing_Longo_Bertenthal_2012, title={Dynamic pointing triggers shifts of visual attention in young infants}, volume={15}, DOI={10.1111/j.1467-7687.2012.01139.x}, number={3}, journal={Developmental Science}, publisher={Wiley-Blackwell}, author={Rohlfing, Katharina and Longo, Matthew R. and Bertenthal, Bennett I.}, year={2012}, pages={426–435} }
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| DOI
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17217
@inproceedings{Griffiths_Nolfi_Morlino_Schillingmann_Kühnel_Rohlfing_Wrede_2012, title={Bottom-Up Learning of Feedback in a Categorization Task}, booktitle={ICDL-EpiRob 2012}, author={Griffiths, Sascha and Nolfi, S. and Morlino, G. and Schillingmann, Lars and Kühnel, Sina and Rohlfing, Katharina and Wrede, Britta}, year={2012} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 17216
@article{Lohan_Rohlfing_Pitsch_Saunders_Lehmann_Nehaniv_Fischer_Wrede_2012, title={Tutor spotter: Proposing a feature set and evaluating it in a robotic system}, volume={4}, DOI={10.1007/s12369-011-0125-8}, number={2}, journal={International Journal of Social Robotics}, publisher={Springer Science + Business Media}, author={Lohan, Katrin Solveig and Rohlfing, Katharina and Pitsch, Karola and Saunders, Joe and Lehmann, Hagen and Nehaniv, Chrystopher L. and Fischer, Kerstin and Wrede, Britta}, year={2012}, pages={131–146} }
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