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8966 Publications


2008 | Book Review | LibreCat-ID: 53752 | OA
Reis, O. (2008). Garz, Detlef: Sozialpsychologische Entwicklungstheorien. 3. erw. Auflage, Wiesbaden 2006. In socialnet Rezensionen.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 53011
Reis, O. (2008). Gott der Schöpfer im Religionsunterricht? Wenn der Gebrauch der Rede zum Gegenstand wird. Kontakt. Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2/2008, 15–21.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46848
Flath, B. (2008). Sound als Imagevermittler. Eine experimentelle Untersuchung zum Einfluss akustischer Parameter auf das konnotative Empfinden von Produkten im Kontext von Fernsehwerbung. In Karl-Frazenz-Universiät Graz (Ed.), Erstausgabe. Veröffentlichungen junger Wissen­schafterInnen der Karl-Franzens-Universität Graz (Vol. 1, pp. 43–49). Uni-Press Graz.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46849
Flath, B. (2008). The relevance of acoustical parameters in communicating brand images in commercials (M. Marin , M. Knoche , & R. Paarncutt, Eds.).
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19695
Büker, P. (2007). Zur Entwicklung eines „fremden Blicks“ durch Unterrichtsforschung: Studierende auf dem Weg zum ästhetischen Lernen. In C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, & R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule (pp. 169–186). Frankfurt am Main: Lang.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19696
Büker, P. (2007). „Als die Schmetterlinge kamen“ – ein empirisches Unterrichtsforschungsprojekt zum ästhetischen Lernen im interkulturell orientierten Literaturunterricht der Grundschule. In C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, & R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule (pp. 205–230). Frankfurt am Main: Lang.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19922
Büker, P. (2007). Forschend-entdeckendes Lernen im neuen Lehrplan Sachunterricht. Eingangsreferat zur Fortbildungsveranstaltung: „Naturwissenschaftliches Experimentieren im neuen Forscherraum“ an der Kirchschule Hövelhof.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 28782
Müller, M. (2007). Review of “studio d A1” and “Lagune 1” from a pronunciation perspective. In Electronic Journal of Foreign Language Teaching (Vol. 4, Issue 2, pp. 267–273).
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26731
Hellmich, F. (Ed.). (2007). Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule. Schneider Hohengehren.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26778
Hellmich, F. (2007). Lehren und Lernen im Geometrieunterricht. In U. Heimlich & F. B. Wember (Eds.), Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Eine Handreichung für Praxis und Studium (pp. 294–306). Kohlhammer.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26779
Hellmich, F. (2007). Erwerb von Kompetenz im Unterricht. In C. Becker (Ed.), Perspektiven textiler Bildung (pp. 47–56).
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26780
Hellmich, F. (2007). Geometrie. In J. Walter & F. B. Wember (Eds.), Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik (pp. 632–655). Hogrefe.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26781
Hellmich, F., & Sämisch, M. (2007). Augen zu und durch!? – Wie lernen angehende Grundschullehrerinnen und -lehrer im Studium? In K. Möller, P. Hanke, C. Beinbrech, A. K. Hein, T. Kleickmann, & R. Schagers (Eds.), Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten (Vol. 11, pp. 115–118). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
Hellmich, F. (2007). Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. Bildungsforschung , 4.1. https://doi.org/10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
Hellmich, F. (2007). Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich. Bildungsforschung , 4.1. https://doi.org/10.25656/01:4628
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
Hellmich, F., & Grüßing , M. (2007). Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit. In F. Hellmich (Ed.), Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule (pp. 119–140). Schneider Hohengehren.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
Hellmich, F. (2007). Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung. In F. Hellmich (Ed.), Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule (pp. 3–7). Schneider Hohengehren.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
Hellmich, F. (2007). „Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU. In F. Hellmich (Ed.), Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule (pp. 11–32). Schneider Hohengehren.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3611
Bauer, J., Rehrl, M., & Harteis, C. (2007). Measurement of learning culture: a motivational approach. In H. Gruber & T. Palonen (Eds.), Learning in the workplace--new developments (pp. 21--50). Turku: Turun Yliopisto.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3612
Gruber, H., Harteis, C., Hasanbegovic, J., & Lehner, F. (2007). Über die Rolle epistemischer Überzeugungen für die Gestaltung von E-Learning—eine empirische Studie bei Hochschullehrendenn. In M. H. Breitner, B. Bruns, & F. Lehner (Eds.), Neue Trends im E-Learning (pp. 123--132). Heidelberg: Physika.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3623
Harteis, C., Gruber, H., & Hertramph, H. (2007). Epistemological beliefs and their impact on the practice of e-learning in companies. In V. Uskov (Ed.), Computers and advances technologies in education. Globalization of education through advanced technology (pp. 266--271). Anaheim: ACTA.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3647
Harteis, C., Bauer, J., & Haltia, P. (2007). Learning from errors in the workplace--insights from two studies in Germany and Finland. In H. Gruber & T. Palonen (Eds.), Learning in the workplace--new developments (pp. 119--138). Turku: Turun Yliopisto.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3709
Festner, D., Harteis, C., Kyhä, H., & Tuominen, T. (2007). Participation as predictor of responsibility in working life. In H. Gruber & T. Palonen (Eds.), Learning in the workplace - new developments in the relation between learning and working (pp. 65–90). Turku: FERA.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 1106 | OA
Geierhos, M. (2007). Grammatik der Menschenbezeichner in biographischen Kontexten (1st ed., Vol. 2). München: Ludwig-Maximilians-Universität.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1107
Bsiri, S., & Geierhos, M. (2007). Informationsextraktion aus Stellenanzeigen im Internet. In A. Hinneburg (Ed.), LWA 2007: Lernen - Wissen - Adaption, Halle, September 2007, Workshop Proceedings (pp. 229–236). Halle-Wittenberg, Germany: Martin-Luther-University.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 17448
Ebbinghaus, H.-D., & Peckhaus, V. (2007). Ernst Zermelo. An Approach to His Life and Work. Berlin/Heidelberg: Springer.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17461
Peckhaus, V. (Ed.). (2007). Der Mathematikunterricht 53, H. 5: Schwerpunkt: Philosophie und Mathematik.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17846
Mindt, I. (2007). The valency of experiential and evaluative adjectives. In T. Herbst & K. Götz-Votteler (Eds.), Valency. Theoretical, Descriptive and Cognitive  Issues (pp. 101–115). Berlin: Mouton de Gruyter.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 19007
Eke, N. O. (2007). Wort/Spiele. Drama – Film – Literatur. Berlin: Erich Schmidt.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19080
Eke, N. O., & Geulen, E. (Eds.). (2007). Tiere, Texte, Spuren. Berlin: Erich Schmidt.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19139
Seng, E.-M. (2007). „Zwischen Utopie und Realität. Die ‚Idealstadt’ Jülich als Ausdruck des frühneuzeitlichen Ordnungsdenkens“. In Jülicher Geschichtsblätter Bd. 73 (Vol. Bd. 73).
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19140
Seng, E.-M. (2007). Jörg Held (um 1454-1527), Petrarca-Meister, Vogelschau der Stadt Augsburg. In K. Krause (Ed.), Geschichte der bildenden Kunst in Deutschland, Bd. 4 Spätgotik und Renaissance (p. 266f). München, Berlin, London, New York.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19332
Eke, N. O. (2007). Grausame Spiegel. Lenaus Blick zurück nach vorn: Die Albigenser. Freie Dichtungen. In B. Füllner & K. Füllner (Eds.), Von Sommerträumen und Wintermärchen. Versepen im Vormärz (pp. 49–71). Bielefeld: Aisthesis.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19333
Eke, N. O., & Geulen, E. (2007). Tiere, Texte, Spuren (Vorwort). In N. O. Eke & E. Geulen (Eds.), Tiere, Texte, Spuren (pp. 1–3). Berlin: Erich Schmidt.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19335
Eke, N. O. (2007). Im „deutschen Zauberwald“. Spiegel- und Kippfiguren des Antisemitismus in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur. In K.-M. Bogdal, K. Holz, & M. N. Lorenz (Eds.), Literarischer Antisemitismus nach Auschwitz (pp. 243–261). Stuttgart/Weimar: Metzler.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19336
Eke, N. O. (2007). „Nichts, was einen Anfang hatte, ist unendlich.“ Robert Menasses Arbeit an der Differenz – Die Zerstörung der Welt als Wille und Vorstellung. Frankfurter Poetikvorlesungen. In E. Schörkhuber (Ed.), Was einmal wirklich war. Zum Werk Robert Menasses (pp. 237–250). Wien: Sonderzahl.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19337
Eke, N. O. (2007). Das ‚kleine Sagen’ und das ‚große Sagen’. Herta Müllers Gegenschrift. In Walter-Hasenclever-Gesellschaft. Jahrbuch 2005/2006 (pp. 113–128). Aachen: Shaker.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19338
Eke, N. O. (2007). Schreckbilder: Die Revolution als Aufstand der ‚schwarzen Männer’. In J. Birgfeld & C. D. Conter (Eds.), Das Unterhaltungsstück um 1800. Literaturhistorische Konfigurationen – Signaturen der Moderne. Zur Geschichte des Theaters als Reflexionsmedium von Gesellschaft, Politik und Ästhetik (pp. 3–29). Hannover: Wehrhahn.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 7597
Tönnies, M. (2007). Constructing an Emblematic Northern Space. The New Brighton Photographs of Martin Parr and Tom Wood. Spatial Practices 2, 305–324.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 9641
Tönnies, M. (2007). Stierstorfer, K. / L. Volkmann (Hg.): Kulturwissenschaft Interdisziplinär. Anglistik. International Journal of English Studies.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 6751
Tönnies, M., & Voigt, U. (2007). Introduction to the Study of British Culture. Tübingen: Narr Studienbücher.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6759
Tönnies, M. (2007). London-Diversity and Myth. In P. Freese (Ed.), Viewfinder Special. Lese-und Arbeitsbuch für die gymnasiale Oberstufe (pp. 96–111). Berlin: Langenscheidt.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17590
Peckhaus, V. (2007). Zur Universalität mathematischer Symbolsysteme. In R. Esterbauer, E. Pernkopf, & H.-W. Ruckebauer (Eds.), WortWechsel. Sprachprobleme in den Wissenschaften interdiszplinär auf den Begriff gebracht (pp. 113–125). Könighausen & Neumann.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17585
Peckhaus, V. (2007). Gegen ,neue unerlaubte Amalgamationen der Logik‘: Die nachhegelsche Suche nach einem neuen Paradigma in der Logik. In R. Bubner & G. Hindrichs (Eds.), Stuttgarter Hegel-Kongreß 2005. Von der Logik zur Sprache (pp. 241–255). Klett-Cotta.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17592
Peckhaus, V. (2007). Stilarten mathematischen Schaffens. Über völkische und nationalistische Kategorisierungen abstrakten Denkens. In K. Robering (Ed.), ‘Stil’ in den Wissenschaften (pp. 39–49). Nodus Publikationen.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 17591
Peckhaus, V. (2007). Die Zeitschrift für die Grundlagen der gesamten Mathematik. Ein gescheitertes Zeitschriftenprojekt aus dem Jahre 1908. Mathematische Semesterberichte, 54, 103–115.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 17593
Peckhaus, V. (2007). Mathematik und Philosophie. Einführung. Der Mathematikunterricht, 53(5), 2–8.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 17796
Peckhaus, V. (2007). Karl Sigmund/John Dawson/Kurt Mühlberger, Kurt Gödel. Das Album. The Album. Vieweg: Wiesbaden 2006. In Bulletin of Symbolic Logic (Vol. 13, pp. 547–549).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18640
Peckhaus, V. (2007). Bolzano-Bibliographie und Editionsprinzipien der Gesamtausgabe, 2. Abt. (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Einleitungsband, 2. Tl., 2. Abt., hg. v. Pavel Křivský/Marie Pavlíková/Jaromír Loužil, Friedrich Frommann Verlag (Günther Holzboog): Stuttgart-Bad Cannstatt 2006. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1102.01026).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18642
Peckhaus, V. (2007). Kushner, Boris A., “The Constructive Mathematics of A.A. Markov”, In: American Mathematical Monthly 113 (2006), 559–566. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1110.01009).
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