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9027 Publications
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46849
Flath B. The relevance of acoustical parameters in communicating brand images in commercials. In: Marin M, Knoche M, Paarncutt R, eds. ; 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54121
Körber A, Meyer-Hamme J. Interkulturelle historische Kompetenz? Zum Verhältnis von Interkulturalität und Kompetenzorientierung beim Geschichtslernen. In: Bauer J, Meyer-Hamme J, Körber A, eds. Geschichtslernen – Innovationen und Reflexionen. Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen. Festschrift für Bodo von Borries zum 65. Geburtstag. ; 2008:307-334.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54122
Meyer-Hamme J, von Borries B. “Sinnbildung über Zeiterfahrung”? Geschichtslernen im Spannungsfeld von Subjekt- und Institutionsperspektive. In: Koller H-C, ed. Sinnkonstruktion und Bildungsgang. Zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse (Studien zur Bildungsgangforschung, Bd. 24). ; 2008:107-135.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54120
Meyer-Hamme J. Lernorte und historische Identitäten. In: Handro S, Schönemann B, eds. Orte historischen Lernens. ; 2008:75-87.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19695
Büker P. Zur Entwicklung eines „fremden Blicks“ durch Unterrichtsforschung: Studierende auf dem Weg zum ästhetischen Lernen. In: Vorst C, Grosser S, Eckhardt J, Burrichter R, eds. Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule. Frankfurt am Main: Lang; 2007:169-186.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19696
Büker P. „Als die Schmetterlinge kamen“ – ein empirisches Unterrichtsforschungsprojekt zum ästhetischen Lernen im interkulturell orientierten Literaturunterricht der Grundschule. In: Vorst C, Grosser S, Eckhardt J, Burrichter R, eds. Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule. Frankfurt am Main: Lang; 2007:205-230.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19922
Büker P. Forschend-entdeckendes Lernen im neuen Lehrplan Sachunterricht. Eingangsreferat zur Fortbildungsveranstaltung: „Naturwissenschaftliches Experimentieren im neuen Forscherraum“ an der Kirchschule Hövelhof. In: ; 2007.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 28782
Müller M. Review of “studio d A1” and “Lagune 1” from a pronunciation perspective. Electronic Journal of Foreign Language Teaching. 2007;4(2):267-273.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26731
Hellmich F, ed. Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule. Schneider Hohengehren; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26778
Hellmich F. Lehren und Lernen im Geometrieunterricht. In: Heimlich U, Wember FB, eds. Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Eine Handreichung für Praxis und Studium. Kohlhammer; 2007:294-306.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26779
Hellmich F. Erwerb von Kompetenz im Unterricht. In: Becker C, ed. Perspektiven textiler Bildung. ; 2007:47-56.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26780
Hellmich F. Geometrie. In: Walter J, Wember FB, eds. Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik. Hogrefe; 2007:632-655.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26781
Hellmich F, Sämisch M. Augen zu und durch!? – Wie lernen angehende Grundschullehrerinnen und -lehrer im Studium? In: Möller K, Hanke P, Beinbrech C, Hein AK, Kleickmann T, Schagers R, eds. Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Vol 11. Jahrbuch Grundschulforschung . VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2007:115-118.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
Hellmich F. Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. Bildungsforschung . 2007;4.1. doi:10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59
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| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
Hellmich F. Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich. Bildungsforschung . 2007;4.1. doi:10.25656/01:4628
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| DOI
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
Hellmich F, Grüßing M. Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit. In: Hellmich F, ed. Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule. Schneider Hohengehren; 2007:119-140.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
Hellmich F. Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung. In: Hellmich F, ed. Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule. Schneider Hohengehren; 2007:3-7.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
Hellmich F. „Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU. In: Hellmich F, ed. Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule . Schneider Hohengehren; 2007:11-32.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3611
Bauer J, Rehrl M, Harteis C. Measurement of learning culture: a motivational approach. In: Gruber H, Palonen T, eds. Learning in the Workplace--New Developments. Turku: Turun Yliopisto; 2007:21--50.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3612
Gruber H, Harteis C, Hasanbegovic J, Lehner F. Über die Rolle epistemischer Überzeugungen für die Gestaltung von E-Learning—eine empirische Studie bei Hochschullehrendenn. In: Breitner MH, Bruns B, Lehner F, eds. Neue Trends Im E-Learning. Heidelberg: Physika; 2007:123--132.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3623
Harteis C, Gruber H, Hertramph H. Epistemological beliefs and their impact on the practice of e-learning in companies. In: Uskov V, ed. Computers and Advances Technologies in Education. Globalization of Education through Advanced Technology. Anaheim: ACTA; 2007:266--271.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3647
Harteis C, Bauer J, Haltia P. Learning from errors in the workplace--insights from two studies in Germany and Finland. In: Gruber H, Palonen T, eds. Learning in the Workplace--New Developments. Turku: Turun Yliopisto; 2007:119--138.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3709
Festner D, Harteis C, Kyhä H, Tuominen T. Participation as predictor of responsibility in working life. In: Gruber H, Palonen T, eds. Learning in the Workplace - New Developments in the Relation between Learning and Working. Turku: FERA; 2007:65-90.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 1106 | 
Geierhos M. Grammatik der Menschenbezeichner in biographischen Kontexten. Vol 2. 1st ed. München: Ludwig-Maximilians-Universität; 2007.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1107
Bsiri S, Geierhos M. Informationsextraktion aus Stellenanzeigen im Internet. In: Hinneburg A, ed. LWA 2007: Lernen - Wissen - Adaption, Halle, September 2007, Workshop Proceedings. Halle-Wittenberg, Germany: Martin-Luther-University; 2007:229-236.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 17448
Ebbinghaus H-D, Peckhaus V. Ernst Zermelo. An Approach to His Life and Work. Berlin/Heidelberg: Springer; 2007.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17461
Peckhaus V, ed. Der Mathematikunterricht 53, H. 5: Schwerpunkt: Philosophie und Mathematik.; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17846
Mindt I. The valency of experiential and evaluative adjectives. In: Herbst T, Götz-Votteler K, eds. Valency. Theoretical, Descriptive and Cognitive Issues. Berlin: Mouton de Gruyter; 2007:101-115.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 19007
Eke NO. Wort/Spiele. Drama – Film – Literatur. Berlin: Erich Schmidt; 2007.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19080
Eke NO, Geulen E, eds. Tiere, Texte, Spuren. Berlin: Erich Schmidt; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19139
Seng E-M. „Zwischen Utopie und Realität. Die ‚Idealstadt’ Jülich als Ausdruck des frühneuzeitlichen Ordnungsdenkens“. In: Jülicher Geschichtsblätter Bd. 73. Vol Bd. 73. ; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19140
Seng E-M. Jörg Held (um 1454-1527), Petrarca-Meister, Vogelschau der Stadt Augsburg. In: Krause K, ed. Geschichte der bildenden Kunst in Deutschland, Bd. 4 Spätgotik und Renaissance. München, Berlin, London, New York; 2007:266f.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19332
Eke NO. Grausame Spiegel. Lenaus Blick zurück nach vorn: Die Albigenser. Freie Dichtungen. In: Füllner B, Füllner K, eds. Von Sommerträumen und Wintermärchen. Versepen im Vormärz. Bielefeld: Aisthesis; 2007:49-71.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19333
Eke NO, Geulen E. Tiere, Texte, Spuren (Vorwort). In: Eke NO, Geulen E, eds. Tiere, Texte, Spuren. Berlin: Erich Schmidt; 2007:1-3.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19335
Eke NO. Im „deutschen Zauberwald“. Spiegel- und Kippfiguren des Antisemitismus in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur. In: Bogdal K-M, Holz K, Lorenz MN, eds. Literarischer Antisemitismus nach Auschwitz. Stuttgart/Weimar: Metzler; 2007:243-261.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19336
Eke NO. „Nichts, was einen Anfang hatte, ist unendlich.“ Robert Menasses Arbeit an der Differenz – Die Zerstörung der Welt als Wille und Vorstellung. Frankfurter Poetikvorlesungen. In: Schörkhuber E, ed. Was einmal wirklich war. Zum Werk Robert Menasses. Wien: Sonderzahl; 2007:237-250.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19337
Eke NO. Das ‚kleine Sagen’ und das ‚große Sagen’. Herta Müllers Gegenschrift. In: Walter-Hasenclever-Gesellschaft. Jahrbuch 2005/2006. Aachen: Shaker; 2007:113-128.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19338
Eke NO. Schreckbilder: Die Revolution als Aufstand der ‚schwarzen Männer’. In: Birgfeld J, Conter CD, eds. Das Unterhaltungsstück um 1800. Literaturhistorische Konfigurationen – Signaturen der Moderne. Zur Geschichte des Theaters als Reflexionsmedium von Gesellschaft, Politik und Ästhetik. Hannover: Wehrhahn; 2007:3-29.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 7597
Tönnies M. Constructing an Emblematic Northern Space. The New Brighton Photographs of Martin Parr and Tom Wood. Spatial Practices 2. 2007:305-324.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 9641
Tönnies M. Stierstorfer, K. / L. Volkmann (Hg.): Kulturwissenschaft Interdisziplinär. Anglistik International Journal of English Studies. 2007;18(1):170-171.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 6751
Tönnies M, Voigt U. Introduction to the Study of British Culture. Tübingen: Narr Studienbücher; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6759
Tönnies M. London-Diversity and Myth. In: Freese P, ed. Viewfinder Special. Lese-Und Arbeitsbuch Für Die Gymnasiale Oberstufe. Berlin: Langenscheidt; 2007:96-111.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17590
Peckhaus V. Zur Universalität mathematischer Symbolsysteme. In: Esterbauer R, Pernkopf E, Ruckebauer H-W, eds. WortWechsel. Sprachprobleme in den Wissenschaften interdiszplinär auf den Begriff gebracht. Könighausen & Neumann; 2007:113-125.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17585
Peckhaus V. Gegen ,neue unerlaubte Amalgamationen der Logik‘: Die nachhegelsche Suche nach einem neuen Paradigma in der Logik. In: Bubner R, Hindrichs G, eds. Stuttgarter Hegel-Kongreß 2005. Von der Logik zur Sprache. Klett-Cotta; 2007:241-255.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17592
Peckhaus V. Stilarten mathematischen Schaffens. Über völkische und nationalistische Kategorisierungen abstrakten Denkens. In: Robering K, ed. ‘Stil’ in den Wissenschaften. Nodus Publikationen; 2007:39-49.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 17591
Peckhaus V. Die Zeitschrift für die Grundlagen der gesamten Mathematik. Ein gescheitertes Zeitschriftenprojekt aus dem Jahre 1908. Mathematische Semesterberichte. 2007;54:103-115.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 17593
Peckhaus V. Mathematik und Philosophie. Einführung. Der Mathematikunterricht. 2007;53(5):2-8.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 17796
Peckhaus V. Karl Sigmund/John Dawson/Kurt Mühlberger, Kurt Gödel. Das Album. The Album. Vieweg: Wiesbaden 2006. Bulletin of Symbolic Logic. 2007;13:547-549.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18640
Peckhaus V. Bolzano-Bibliographie und Editionsprinzipien der Gesamtausgabe, 2. Abt. (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Einleitungsband, 2. Tl., 2. Abt., hg. v. Pavel Křivský/Marie Pavlíková/Jaromír Loužil, Friedrich Frommann Verlag (Günther Holzboog): Stuttgart-Bad Cannstatt 2006. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete . Published online 2007.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18642
Peckhaus V. Kushner, Boris A., “The Constructive Mathematics of A.A. Markov”, In: American Mathematical Monthly 113 (2006), 559–566. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete. Published online 2007.
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