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9100 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44200
J. Teichert, “Mediating close friendship intimacy in times of (social) distance,” Networking Knowledge, vol. 14, no. 1, pp. 51–66, 2021, doi: https://doi.org/10.31165/nk.2021.141.648.
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44222
Y. K. Jende, “Crossraods of Collective Memory. Canadian Memoir at the Junction of lieux and nœuds de mémoire.,” presented at the The Place of Memory and the Memory of Place, International Conference, London, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44221
Y. K. Jende, “Truth Be Told, ... or Not? Reality and Perspective in New Sincerity Memoir.,” presented at the Bridges and Barriers: Perspectives of Progress and Preservation, Interdisciplinary and International Conference, 2021.
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 44263
F. Behler, Y. K. Jende, L.-M. Büsken, and C. Rasmussen, Eds., Bridges and Barriers, Interdisziplinäre studentische Konferenz. 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44367
S. Ahrens, “Francesco (Franz) Stefani - Ein Regisseur mit barocken Anklägen. ,” in Lichtspiele. Kino und Film im Brucker Land von den Anfängen bis zum Siegeszug des Fernsehens., R. Jakob, Ed. Schöngeising: Bauernhofmuseum Jexhof, 2021, pp. 104–109.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24901
N. F. Tolksdorf, S. Siebert, I. Zorn, I. Horwath, and K. J. Rohlfing, “Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective,” International Journal of Social Robotics, pp. 129–140, 2021, doi: 10.1007/s12369-020-00622-3.
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| DOI
2021 | Book Review | LibreCat-ID: 44386
S. Ahrens, “Hermann Kappelhoff, Christine Lötscher, Daniel Illger (Hg.): Filmische Seitenblicke. Cinepoetische Exkursionen ins Kino von 1968. Berlin, Bosten: De Gruyter 2018,” In: Filmblatt 25:73/74 . pp. 142–145, 2021.
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 44381
S. Ahrens, “Christina Gerhardt, Marco Abel (Hg.): Celluloid Revolt. German Screen Cultures and the Long 1968. Rochester: Camden House 2019 ,” In: Filmblatt 25:73/74 . pp. 142–145, 2021.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44392
S. Ahrens, “Sammler und Beobachter. Das Programm der diesjährigen Internationalen Kurzfilmtage Oberhausen, Dschungel (jungle World),” Kinema Kommunal, Nummer 2, Juni 2021, 2021.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44391
S. Ahrens, “Guy Gilles und das Kino der Entwurzelung,” In: Filmdienst, 24.08.2021, 2021.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 44426
S. Ahrens, Biografie Cox Habbema. DEFA-Stiftung, 2021.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 44431
S. Ahrens, Biografie Peter Rabenalt. DEFA-Stiftung, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44466
F. Bruckner, J. Eckel, E. Feyersinger, C. F. Freisleben-Teutscher, and T. Ohnmacht, “Bilden mit/zu Animation,” in In Wirklichkeit Animation …, F. Bruckner, J. Hagler, H. Lang, and M. S. Reinert, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2021, pp. 197–216.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44465
J. Eckel, “Tech Demo/Tech Doku. Zur Wirklichkeit des Animierens,” in In Wirklichkeit Animation ... , F. Bruckner, J. Hagler, H. Lang, and M. S. Reinert, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2021, pp. 11–32.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44467
J. Eckel, “Zeitliche Komplexität im Film,” in FilmZeit – Zeitdimensionen des Films., S. Kreuzer, Ed. Marburg: Schüren, 2021, pp. 77–112.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34484 | 
P. Neumann, S. Grüter, L. Eckel, B. Lütje-Klose, E. Wild, and J. Gorges, “Aufgaben und Zuständigkeiten von allgemeinen und sonderpädagogischen Lehrkräften sowie Fachkräften der Schulsozialarbeit in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiFoKi-Projekt,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 73, no. 4, pp. 164–177, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 44546
R. Adelmann, Listen und Rankings. Über Taxonomien des Populären. Bielefeld: Transcript, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 32464
H. M. Buhl, S. Bonanati, and B. Eickelmann, Schule in der digitalen Welt. Göttingen: Hogrefe, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44678
B. Eickelmann, “Digitale Schultransformation ganzheitlich gestalten,” in Remote Schools. Schulisches Distanzlernen in und nach der Corona-Pandemie., Deutsches Goethe-Institut , Ed. Sofia: Deutsches Goethe-Institut Bulgarien , 2021, pp. 32–36.
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44680
B. Eickelmann, Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung. 2021.
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