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9100 Publications
2021 | Book | LibreCat-ID: 40135
C. Fuchs, Enformasyon Çağında Marx Okumak. Kapital Cilt 1 Üzerine Bir Medya ve İletişim Çalışması. Ankara: Koyu Siyah Kitap. Yayincilik Tic. San, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 40122
C. Fuchs, Soziale Medien und kritische Theorie. Second German edition, 2nd ed. München: UVK/utb, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 40123
C. Fuchs, Membaca Kembali Marx Di Era Kapitalisme Digital. Jakarta: Penerbit Independen, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 40124
C. Fuchs, Dijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak. BeneDijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak. Ankara: Nota Bene, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41607
Fuchs C., “受众商品、数字劳动之争、 马克思主义政治经济学与批判理论 (The Audience Commodity, the Digital Labour Debate, Marxist Political Economy, and Critical Theory).,” 国外社会科学前沿 (International Journal of Social Science) 2021 (4) , pp. 17–31, 2021.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41434
C. Fuchs and D. Chandler, Eds., Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çağında Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinlerarası Yaklaşımlar. Ankara: Nota Bene, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41541
Fuchs C., “弗洛姆与交往批判理论,” 国外理论动态 (Foreign Theoretical Trends) 2021 (3), pp. 44–55, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42483 | 
C. Fuchs, “Preface: Manfred Knoche’s Critique of the Political Economy of the Media and Communication [Preface to the article ‘Media Concentration’ by Manfred Knoche],” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 19, no. 2, pp. 371–373, 2021, doi: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i2.1298.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42904
T. Matzner, “Die Fussgänger*innen autonomer Kraftfahrzeuge. Eine informatische Dispositivanalyse,” in Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität, F. Sprenger, Ed. Bielefeld: Transcript , 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43148
B. Burgfeld-Meise and L. Dehmel, “Subjektwissen als Bildungsperspektive junger Erwachsener. Self-Tracking-Apps als digitale Optimierungstechnologien im Spannungsgefüge von Kontrolle und Selbstermächtigung,” Zeitschrift MedienPädagogik 42, pp. 237–258, 2021, doi: https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.06.21.X.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43179
D. Heisler, “Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte,” Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, vol. 192, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43182
D. Heisler, J. Reißland, C. Müller, L. Rühr, and S. Gröger, “Das Analyseraster zu Merkmalen eines nachhaltigen Lernortes für betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder.,” in Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur, C. Melzig, W. Kuhlmeier, S. Kretschmer, and Bundesinstitut für Berufsbildung, Eds. Leverkusen: Barbara Budrich, 2021, pp. 299–319.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41431 |
C. Fuchs, “Engels@200: Friedrich Engels in the Age of Digital Capitalism,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 19, no. 1, pp. 1–194, 2021, doi: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1233.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41599
Fuchs C. and Dyer-Witheford N., “卡尔·马克思与互联网研究,” 国际社会科学杂志 (Journal of International Social Sciences) 2021 (9), pp. 66–76, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
B. Eickelmann, “Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann),” in Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert, Vodafone Stiftung Deutschland, Ed. 2021, pp. 24–35.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
B. Eickelmann and K. Maaz, “Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen,” in Schule weiter denken, K. Maaz and M. Becker-Mrotzek, Eds. Berlin: Duden-Verlag, 2021, pp. 132–150.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
S. Bonanati, H. M. Buhl, and B. Eickelmann, Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification. Hogrefe, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43143
L. Gerhardts, L. Dehmel, and D. M. Meister, “Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde,” in Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung, Karsten D Wolf, K. Rummler, P. Bettinger, and S. Aßmann, Eds. 2021, pp. 129–159.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43142
L. Dehmel, “Zur Entgrenzung der Arbeit des medienpädagogischen Weiterbildungspersonals im Kontext tiefgreifender Mediatisierung,” in Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. Bielefeld, C. Bernhard-Skala, R. Bolten-Bühler, J. Koller, M. Rohs, and J. Wahl, Eds. wbv, 2021, pp. 205–219.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43278
J. Hälterlein, “Epistemologies of predictive policing: Mathematical social science, social physics and machine learning,” Big Data & Society, vol. 8, no. 1, 2021.
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