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10024 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60341
Wehde, Janis. “Integration eines Lehrmoduls zur Demokratiebildung in bildungswissenschaftlichen Seminaren der Universität Paderborn.” In Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung, edited by Matthias Busch, Michell Dittgen, Leonard Frerick, and Birgit Weyand. Wochenschau Wissenschaft, n.d.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58895
Rezat, Sara, Sebastian Kilsbach, Nadine Michel, Rabia Karabey, Maja Stahl, and Henning Wachsmuth. “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung.” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, no. 82 (2025): 1–28. https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60460
Knoll, Lisa. “Sustainable Finance und Soziologie.” In Sustainable Finance. Die Zukunft nachhaltigen Investierens – ein interdisziplinärer Ausblick, edited by cric e.V. cric e.V. München: oekom, 2025. https://doi.org/10.14512/9783987264160.
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| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60459
Knoll, Lisa, Ulrich Klüh, Ilias Naji, and Felix Rossmann. “Sustainable Finance down to Earth? Insights from the German Regional Economy.” Finance and Space, n.d.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 48363
Foerster, Anne. “The Swineherd’s Wife Who Scolded the King.” In Women in Early Medieval England, edited by Emily Butler and Irina Dumitrescu. The New Middle Ages. Springer Textbook, n.d.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 48362
Foerster, Anne. “Eadburh of Wessex.” In Women in Early Medieval England, edited by Emily Butler and Irina Dumitrescu. The New Middle Ages. Springer Textbook, n.d.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 48364
Foerster, Anne. “Seaxburh.” In Women in Early Medieval England, edited by Emily Butler and Irina Dumitrescu. The New Middle Ages. Springer Textbook, n.d.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 49504
Schlieper, Hendrik. Liebestragödie. Genealogien Einer Französischen Gattung Des 17. Jahrhunderts. Poesis. Schriften Zu Literatur Und Den Künsten Der Frühmoderne / Habilitationsschrift, Universität Paderborn. Paderborn: Brill / Fink , n.d.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49545
Freitag, Christine, and Annegret Thiem. “Transformation Durch Vermittlung. Das Heilige in Der Geschichte Pädagogischen Und Literarischen Wirkens Der Jesuiten in Lateinamerika .” In (Un)Verfügbar - Kulturen Des Heiligen, edited by Margreth Egidi, Ludmilla Peters, and Jochen Schmidt, 1st ed., 253–72. Bielefeld: University Press, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41850
Silvestri, Marco. “Struktur und Sonderbauten der Silberbergbaustädte des 16. Jahrhunderts. Zur Korrelation von Städtebau und Montanwesen (Potosí und das Erzgebirge).” In Bergbau und Hausbau, n.d.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33429
Kißling, Magdalena, and Nadine Seidel. “Vexierbilder als gegenhegemoniales Moment. Strategien postmigrantischen Erzählens bei Andrea Karimé.” In Literatur der Postmigration: Grundzüge, Formen und Vertreter_innen, edited by Nazli Hodaie and Michael Hofmann, i.Dr. Heidelberg: Metzler Verlag, n.d.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50531
Sahli Lozano, Caroline, Sergej Wüthrich, Harry Kullmann, Margarita Knickenberg, Umesh Sharma, Tim Loreman, Alessandra Romano, Elias Avramidis, Stuart Woodcock, and Pearl Subban. “How Do Attitudes and Self-Efficacy Predict Teachers‘ Intentions to Teach in Inclusive Classrooms? A Cross-National Comparison between Canada, Germany, Greece, Italy, and Switzerland. ,” 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 49772 | 
Huybrechts, Yves, and Resul Karaca. “BelgienNet – une plateforme pour l’accès aux langues et cultures de la Belgique.” Synergies Pays germanophones 16 (2024): 119–31.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50973
Knickenberg, Margarita, Harry Kullmann, Sergej Wüthrich, and Caroline Sahli Lozano. “Teachers’ Individual and Collective Efficacy in Relation to Their Attitudes towards Inclusion –Analyses from an International Study Comprising Canada, Germany & Switzerland.,” n.d.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50972
Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. “Examining Aspects of Students’ Current Academic Motivation in Relation to Peer Interactions and Social Environment in the Classroom Using the Experience Sampling Method.,” n.d.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50974
Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. “Effects of Peer Interactions and the Social Environment on Students’ Current Academic Motivation in the Classroom: An Experience Sampling Study. ,” 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17740 |
Peckhaus, Volker. “Leibniz’s Influence on 19th Century Logic.” In The Stanford Encyclopedia of Philosophy, First Published Sep 4, 2009, Substantive Revision Feb 2, 2024, edited by Edward N.. Zalta and Uri Nodelman, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50812
Degeling, Jasmin, and Maren Haffke. “Sorgeprakiken der Online-Rechten – Jordan Petersons Therapeutik des ,Self-Authoring’.” In digital:gender - de:mapping affect. Eine spekulative Kartographie, edited by Julia Bee, Irina Gradinari, and Katrin Köppert . Spector, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51790 |
Richter, Susanne. “Herausforderungen in der inklusiven Mädchenarbeit: Begleitforschung der „Inklusiven anonymen Zuflucht“ des Mädchenhaus Bielefeld e.V.” In Inklusiver Kinderschutz – Anforderungen, Herausforderungen, Perspektiven, edited by Daniel Kieslinger and Judith Owsianowski. Lambertus, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52087
Meier, Jana, Christoph Vogelsang, and Tanja Rotärmel. “‘Das Berufsfeldpraktikum empfinde ich als nicht notwendig im Studium’ - Evaluationsergebnisse zum Berufsfeldpraktikum aus Sicht von Lehramtsstudierenden.” In Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium, edited by Anke Schöning, Michaela Heer, Michelle Pahl, Frank Diehr, Eva Parusel, Anja Tinnefeld, and Jutta Walke, 310–24. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. https://doi.org/10.35468/6068.
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