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10562 Publications


2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66756
Das ProGRess-Training – Ein psychologisches Training zur Prävention und Reduktion von Prokrastination
T. Schneider, N. Hartmann, K.B. Klingsieck, in: K.B. Klingsieck, M. Koppenborg (Eds.), Prokrastination: Erkennen, Verstehen, Reduzieren, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66752
Ein Blick in die Forschung: Persönlichkeit, Motivation und Kontextfaktoren
M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, in: K.B. Klingsieck, M. Koppenborg (Eds.), Prokrastination: Erkennen, Verstehen, Reduzieren, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2026.
LibreCat | DOI
 

2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66750
Prokrastination: Was ist es? Was ist es nicht? Wie macht man es sichtbar?
K.B. Klingsieck, in: K.B. Klingsieck, M. Koppenborg (Eds.), Prokrastination: Erkennen, Verstehen, Reduzieren, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2026.
LibreCat | DOI
 

2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66754
Verhaltensbezogene Prävention von Prokrastination: Das PROFI-Training
M. Kaemper, H.M. Buhl, K.B. Klingsieck, in: Prokrastination: Erkennen, Verstehen, Reduzieren, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66606 | OA
Merkmale guter inklusiver Schulen – Zusammenhänge auf Lehrkraft-Ebene
V. Wohnhas, O. Böhm-Kasper, P. Neumann, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung 8 (2026) 168–196.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66480
Parental (dis)satisfaction with school placement to achieve inclusion: a cross-country comparison
V.M.F. Johansson, S. Gibson, S. Woodcock, A. Dechsling, H. Kullmann, M.K. Herrebrøden, L.B. Ulriksen, A. Nordahl-Hansen, Frontiers in Education 11 (2026).
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66753
Verhaltensbezogene Prävention von Prokrastination: Das PROFI-Training
M. Kaemper, H.M. Buhl, K.B. Klingsieck, in: K.B. Klingsieck, M. Koppenborg (Eds.), Prokrastination: Erkennen, Verstehen, Reduzieren, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66763
Praxisforschung in Schule und Unterricht
A. Textor, H. Kullmann, C. van der Donk, B. van Lanen, eds., Praxisforschung in Schule und Unterricht, Beltz Juventa, Weinheim, 2026.
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2026 | Report | LibreCat-ID: 61278 | OA
INNOVADE Interdisciplinary Knowledge Base on Digital Democracy - D2.1
C. Fuchs, K. Friesch, J. Museba, INNOVADE Interdisciplinary Knowledge Base on Digital Democracy - D2.1 , INNOVADE, 2026.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66102 | OA
Die 'gute' Mutter - Eine diskursanalytische Untersuchung von Mutterschaft in Sozialen Medien
T.-M. Menzel, Die “gute” Mutter - Eine diskursanalytische Untersuchung von Mutterschaft in Sozialen Medien, Springer VS Wiesbaden, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66122
Forschendes Lernen im Praxissemester des Faches Englisch
H. Niesen, D. Rumlich, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften, Waxmann, 2026, pp. 85–101.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 66141
Ein Raum, drei Länder: Bewusstsein und Wirkung einer geteilten ‚Benelux-Identität‘ in Belgien, den Niederlanden und Luxemburg
V. Liechty, Ein Raum, drei Länder: Bewusstsein und Wirkung einer geteilten ‚Benelux-Identität‘ in Belgien, den Niederlanden und Luxemburg, BeneluxNet, 2026.
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2026 | Research Data | LibreCat-ID: 66144
Futures of Digital Democracy Survey (FDDS) Open Data Survey Round 2
C. Fuchs, J. Museba, K. Friesch, Futures of Digital Democracy Survey (FDDS) Open Data Survey Round 2, LibreCat University, 2026.
LibreCat | DOI
 

2026 | Research Data | LibreCat-ID: 66143
Futures of Digital Democracy Survey (FDDS) Open Data Survey Round 1
C. Fuchs, J. Musba, K. Friesch, Futures of Digital Democracy Survey (FDDS) Open Data Survey Round 1, LibreCat University, 2026.
LibreCat | DOI
 

2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66290
Volume 71.2 (2026)
A. Hartmann, A. Purk, Amerikastudien/American Studies 71 (2026).
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66299
Bildungstechnologie in der schulischen Bildung
B. Herzig, in: T. Brüggemann, M. Tuchscherer-Schad, C. Wiepcke (Eds.), The Age of EdTech: Bildungstechnologie im Spannungsfeld zwischen Innovation und Qualität , 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2026, pp. 395–411.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 66471
Zwischen konstitutioneller Dreisprachigkeit und realer Vielsprachigkeit: Die multilinguale Diversität in Luxemburg
V. Liechty, Zwischen konstitutioneller Dreisprachigkeit und realer Vielsprachigkeit: Die multilinguale Diversität in Luxemburg, BeneluxNet, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63031
Social Context in Human-AI Interaction (HAI): Towards a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries
A.L. Menne, C. Schulz, in: C. Stephanidis, G. Margetis, S. Ntoa, M. Antona, G. Salvendy (Eds.), HCI International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2026, Montreal, QC, Canada, July 26–31, 2026, Proceedings, Part I, Springer International Publishing, 2026, pp. 93–106.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66594
Reframing school leadership for the digital age
J. Cochrane, S.C. Tan, M. Phillips, B. Eickelmann, M. Kral, J. Chammon, S.K. Pangeni, Computers and Education Open 11 (2026).
LibreCat | DOI
 

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