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9480 Publications
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32394 | 
40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens
A. Karsten, S. Haacke-Werron, eds., 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024.
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A. Karsten, S. Haacke-Werron, eds., 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55720 |
Einleitung
S. Haacke-Werron, A. Karsten, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 11–14.
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S. Haacke-Werron, A. Karsten, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 11–14.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55722 |
Schreibprozess. Eine dialogische sprachpsychologische Perspektive
A. Karsten, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe Für Eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven Auf Praxis Und Praktiken Des Schreibens, 2024, pp. 213–220.
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A. Karsten, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe Für Eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven Auf Praxis Und Praktiken Des Schreibens, 2024, pp. 213–220.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55755
Predictors of primary school teachers’ self-efficacy beliefs for inclusive education
K. Franzen, B. Moschner, F. Hellmich, Frontiers in Education 9 (2024).
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K. Franzen, B. Moschner, F. Hellmich, Frontiers in Education 9 (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55787
Der Fall Geldbach. Ein Detektivspiel als Grundlage für die Behandlung verschiedener Nebensatzstrukturen
P. Menke, Praxis Deutsch 306 (2024) 20–26.
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P. Menke, Praxis Deutsch 306 (2024) 20–26.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55846
Selective Encoding: Reducing the Burden of Transcription for Digital Musicologists
M. Saccomano, L. Rosendahl, D. Lewis, A. Hankinson, J. Kepper, K. Page, E. Shibata, Journal of the Text Encoding Initiative (n.d.).
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M. Saccomano, L. Rosendahl, D. Lewis, A. Hankinson, J. Kepper, K. Page, E. Shibata, Journal of the Text Encoding Initiative (n.d.).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55847
Exploring the Genesis of Complex Music Manuscripts
J. Kepper, R.Y. Sänger, J.-P. Voigt, Journal of the Text Encoding Initiative (n.d.).
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J. Kepper, R.Y. Sänger, J.-P. Voigt, Journal of the Text Encoding Initiative (n.d.).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55869 |
Warum und wozu erklärbare KI? Über die Verschiedenheit dreier paradigmatischer Zwecksetzungen
S. Alpsancar, in: R. Adolphi, S. Alpsancar, S. Hahn, M. Kettner (Eds.), Philosophische Digitalisierungsforschung Verantwortung, Verständigung, Vernunft, Macht, transcript, Bielefeld, 2024, pp. 55–113.
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S. Alpsancar, in: R. Adolphi, S. Alpsancar, S. Hahn, M. Kettner (Eds.), Philosophische Digitalisierungsforschung Verantwortung, Verständigung, Vernunft, Macht, transcript, Bielefeld, 2024, pp. 55–113.
2024 | Research Data | LibreCat-ID: 55948
HenDi-Data (data package) v6.0.0
I. Capelle, D. Ried, E. Minetti, A. Tumat, HenDi-Data (Data Package) v6.0.0, Henze-Digital, 2024.
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I. Capelle, D. Ried, E. Minetti, A. Tumat, HenDi-Data (Data Package) v6.0.0, Henze-Digital, 2024.
2024 | Book | LibreCat-ID: 55952
Radikaler Digitaler Humanismus. Eine Philosophie für die digitale Gesellschaft des 21. Jahrhunderts.
C. Fuchs, Radikaler Digitaler Humanismus. Eine Philosophie Für Die Digitale Gesellschaft Des 21. Jahrhunderts., UVK Verlag, München, 2024.
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C. Fuchs, Radikaler Digitaler Humanismus. Eine Philosophie Für Die Digitale Gesellschaft Des 21. Jahrhunderts., UVK Verlag, München, 2024.
2024 | Book | LibreCat-ID: 55951
Soziale Medien und Kritische Theorie. Eine Einführung.
C. Fuchs, Soziale Medien Und Kritische Theorie. Eine Einführung. , 3rd ed., UVK Verlag, München, 2024.
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C. Fuchs, Soziale Medien Und Kritische Theorie. Eine Einführung. , 3rd ed., UVK Verlag, München, 2024.
2024 | Research Data | LibreCat-ID: 55947
HenDi-WebApp v6.0.0
D. Ried, HenDi-WebApp v6.0.0, Henze-Digital, 2024.
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D. Ried, HenDi-WebApp v6.0.0, Henze-Digital, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55788
Siebter Oktober Dreiundzwanzig. Antizionismus und Identitätspolitik
V.S. Vukadinovic, in: Siebter Oktober Dreiundzwanzig. Antizionismus Und Identitätspolitik, 2024.
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V.S. Vukadinovic, in: Siebter Oktober Dreiundzwanzig. Antizionismus Und Identitätspolitik, 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56006
Against all expectations? What are the differences between resilient and non-resilient schools in the CIL domain.
M. Lörz, K. Drossel, B. Eickelmann, N. Fröhlich, Social Sciences & Humanities Open, Volume 10 (2024).
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M. Lörz, K. Drossel, B. Eickelmann, N. Fröhlich, Social Sciences & Humanities Open, Volume 10 (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44860
Kritische Mathematik und die Axiomatik Hilberts
V. Peckhaus, in: K. Hermann, B. Schwitzer (Eds.), Der Geist der kritischen Schule. Kantisches Denken in der Tradition von Jakob Friedrich Fries und Leonard Nelson im 20. Jahrhundert: Wirkungen und Aktualität, J.B. Metzler, Berlin, 2024, pp. 73–85.
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V. Peckhaus, in: K. Hermann, B. Schwitzer (Eds.), Der Geist der kritischen Schule. Kantisches Denken in der Tradition von Jakob Friedrich Fries und Leonard Nelson im 20. Jahrhundert: Wirkungen und Aktualität, J.B. Metzler, Berlin, 2024, pp. 73–85.
2024 | Book | LibreCat-ID: 56078
Navigator Bildung Digitalisierung. Konzeptionierung und Orientierung zum Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland.
B. Eickelmann, J. Gerick, U. Hauck-Thum, K. Maaz, Navigator Bildung Digitalisierung. Konzeptionierung und Orientierung zum Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland. , Forum Bildung Digitalisierung e. V. , Berlin, 2024.
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B. Eickelmann, J. Gerick, U. Hauck-Thum, K. Maaz, Navigator Bildung Digitalisierung. Konzeptionierung und Orientierung zum Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland. , Forum Bildung Digitalisierung e. V. , Berlin, 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54673
A New Framework for the Analysis of Media Systems and Media Organisations
C. Fuchs, Communication and the Public (2024).
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C. Fuchs, Communication and the Public (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56175
Democracy, the Internet, and Capitalism: A Reply to Elisabeth Korn and Jens Schröter.
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 22 (2024) 534–549.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 22 (2024) 534–549.