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10512 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41293
B. Flath, “Transdisziplinäre Eventforschung als Möglichkeitswissenschaft. Überlegungen zum Vermittlungs- und Moderationspotential von Events,” in Druckwellen. Eskalationskulturen und Kultureskalationen in Pop, Gesellschaft und Politik , B. Flath, I. Heinrich, C. Jacke , H. Klingmann, and M. Momen Pour Tafreshi, Eds. transcript , 2022, pp. 83–96.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31690 | 
S. Haacke-Werron, A. Karsten, and I. Scharlau, Eds., Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven. Bielefeld: wbv, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58792
R. Wirth, “De-shortbread-tinning Scot(t)land? Place and Space in Stevenson’s Kidnapped,” 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58791
R. Wirth, “Complicity and Nostalgia: The Language Wars of Brexit,” 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65159
M. Keuchen, “Religionspädagogische Medien zur Förderung von Religionssensibilität als Diversitätskompetenz. Jesus war Jude und eine Person of Color,” in Handbuch der Religionen/ Handbook of Religions, vol. XIV, U. Tworuschka and M. Klöcker, Eds. Hohenwarsleben, 2022, pp. 1–18.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65193
M. Keuchen, “Fragen,” in Religionsunterricht beobachten. Praktiken – Artefakte – Akteure, N. Brieden, G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds. Ostfildern/Stuttgart: Matthias Grünewald, 2022, pp. 101–108.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 64808
J. Quinting et al., “Measuring Verbal Reasoning and Executive Strategies in German Speaking People with Cognitive-Communication Disorders: Cross-Cultural Adaptation and Pilot Testing of the FAVRES-DE,” Aphasiology, vol. 37, no. 10, pp. 1533–1555, 2022, doi: 10.1080/02687038.2022.2107166.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60725 |
K. Jonas and P. Stenneken, “Zusammenspiel sprachlicher und kognitiver Funktionen in der Diagnostik beeinträchtigter Kommunikationsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen,” in Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung , M. Gebhardt, D. Scheer, and M. Schurig, Eds. Regensburg: Universitätsbibliothek, 2022, pp. 441–452.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60695
J. Quinting, K. Jonas, C. Kuhn, and P. Stenneken, “Emotion Recognition, Empathy or ToM? Influence of Social Cognition Subcomponents on Communicative Competence in Individuals with Traumatic Brain Injury – A Systematic Review,” Zeitschrift für Neuropsychologie, vol. 33, no. 2, pp. 56–59, 2022, doi: https://econtent.hogrefe.com/doi/full/10.1024/1016-264X/a000355.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60696 |
P. Jaecks and K. Jonas, “Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse,” Frontiers in Communication, vol. 7, 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 60795
J. Büttner-Kunert, K. Jonas, A. Rosenkranz, and A. Thöne-Otto, Kognitive Kommunikationsstörungen: Wenn die Zusammenarbeit von Sprache und geistigen Fähigkeiten durch eine neurologische Erkrankung beeinträchtigt ist (2022. Aufl.). Schulz-Kirchner, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37538
C. Freitag, “Vergleichende Perspektive aus dem gleichen Bundesland - ein Kommentar aus Paderborn,” in Empirische Studien zum Praxissemester: Untersuchungen zum Bielefelder Modell, 1st ed., G. Klewin, K. te Poel, and M. Heinrich, Eds. Münster: Waxmann, 2022, pp. 171–176.
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44633
I. Seland et al., Understanding children and young people as digital citizens. (DigiGen- working paper series No.12). 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49192
M. Abdelrahem, “Die Frage der Apostasie im Islam – Rationale Behandlung von Adlabī und El-ʿAwwā,” in Rationalität in der Islamischen Theologie Band II: Die Moderne, M. El Kaisy-Friemuth, R. Hajatpour, and M. Abdelrahem, Eds. Berlin: De Gruyter , 2022, pp. 337–349.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 34187
S. Lebock, “Von der Grundstimmung als philosophischer Ausgangspunkt.” BloKK-Beitrag für das ZeKK, 03.12.2022, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 32579
S. Lebock, “Und, was willst du später damit machen ...?” BloKK-Beitrag für das ZeKK, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 30194
S. Lebock, “Nahtoderfahrungen und ihre Deutungen.” BloKK-Beitrag für das ZeKK, 04.02.2022, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 44630
B. Eickelmann et al., Massive Open Online Course: Bildungsgerechte Schulentwicklung im Zuge der Digitalisierung. Eine Online-Ressource des QLB-Projektes COMeIN (Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung). Universität Paderborn, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65758
S. Ballweg, “Einige Überlegungen zu physischen, digitalen und sozialen Räumen für die Fremd- und Zweitsprachenaneig-nung,” in Standortbestimmungen in der Fremdsprachenforschung, E. Wilden, L. Alfes, K. Cantone, S. Çıkrıkçı, and R. Daniel, Eds. Bielefeld: Schneider bei wbv, 2022, pp. 42–55.
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