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9204 Publications
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53711
Reis O. Vom Reflex zur Reflexion – Prüfen und Bewerten von Prozessen reflexiven Lernens. In: Berendt B, Voss HP, Wildt J, eds. Neues Handbuch Hochschullehre. Vol 3.2. H. ; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53712
Reis O. Durch Reflexion zur Kompetenz – Eine Studie zum Verhältnis von Kompetenzentwicklung und dem reflexiven Lernen an der Hochschule. In: Schneider R, Szczyrba B, Welbers U, Wildt J, eds. Wandel der Lehr- und Lernkulturen an Hochschulen. ; 2009:100-120.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 53012
Reis O. Mit Glaubensaussagen Lernprozesse gestalten. KatBl. 2009;134:112-121.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 53013
Reis O. Wie kommt die Rede von der Auferstehung in den Lernprozess? Das Verstehen von Auferstehung und seine Bedeutung für schulische Lernprozesse. Religionspädagogische Beiträge 63/2009. Published online 2009:39-56.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 51081
Klingmann H. Taugt die Populäre Musik zur Leitkultur? Musikpädagogik im Spannungsfeld von Hochkultur und musikkultureller Realität. Neue Musikzeitung. 2009;58(9).
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51082
Klingmann H, Seemann G. Orishas und magische Trommelrhythmen. Tanz und Trance. In: Detterbeck M, Schmid W, eds. Black Music. Von der Musik der Sklaven zur musikalischen Weltsprache. Themenheft für Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe. Helbling; 2009:30-33.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54124
Meyer-Hamme J. Historische Identitäten und Geschichtsunterricht in der Einwanderungsgesellschaft – ein Werkstattbericht. In: Hodel J, Ziegler B, eds. „Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07“. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 07". ; 2009:169-177.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 41125
Meyer-Hamme J. Historische Identitäten und Geschichtsunterricht. Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung. . Vol 26.; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54123
Meyer-Hamme J. „Dieses Kostüm deutsche Geschichte“. In: Georgi V, Ohliger R, eds. Crossover Geschichte. Historisches Bewusstsein Jugendlicher in der Einwanderungsgesellschaft. ; 2009:75-89.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 54125
Meyer-Hamme J. Historische Identitäten und Geschichtsunterricht. rhino-didaktics Zeitschrift für Bildungsgangforschung und Unterricht, Nr 31 (abrufbar unter: http://rhinodidactics.de/Artikel/bildungsgangdidaktik-2009-12-01.html). Published online 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54347
Hartig C. Zwischen Emigrationshilfe und Amerikanisierungserwartung - Die Arbeit der German Jewish Children’s Aid. In: Feustel A, Hilzinger S, Knapp G, Hansen Schaberg I, eds. Die Vertreibung des Sozialen. ; 2009:130-151.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18675 | 
Peckhaus V. Linnebo, Øystein, “Frege’s Context Principle and Reference to Natural Numbers”, in: Sten Lindström et al. (eds.), Logicism, Intuitionism, and Formalism. What has Become of Them?, Springer: Dordrecht 2009 (Synthese Library; 341), 47–68. zbMATH Open, Zbl 116903009. Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18854
Peckhaus V. Harborth, Heiko u.a., Gedenkschrift für Richard Dedekind. Ein Beitrag der Wirtschaft, vertreten durch die Industrie- und Handelskammer Braunschweig, Appelhans Verlag: Braunschweig 2007. Mathematical Reviews MR2406251 (2009k:01008) . Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18674 |
Peckhaus V. Rusnock, Paul, Bolzano’s Philosophy and the Emergence of Modern Mathematics, Editions Rodopi: Amsterdam 2000 (Studien zur Österreichischen Philosophie; 30). zbMATH Open, Zbl 116001312. Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18849
Peckhaus V. Tamari, Dov, Moritz Pasch. Vater der modernen Axiomatik – Seine Zeit mit Klein und Hilbert und seine Nachwelt. Eine Richtigstellung, Shaker Verlag: Aachen 2007. Mathematical Reviews, MR2373721 (2009c:01012). Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18667 |
Peckhaus V. Majer, Ulrich/Sauer, Tilman, “Intuition and the Axiomatic Method in Hilbert’s Foundation of Physics. Hilbert’s Idea of a Recursive Epistemology in His Third Hamburg Lecture”, in: Emily Carsons et al. (eds.), Intuition and the Axiomatic Method, Springer: Dordrecht 2006 (Western Ontario Series in Philosophy of Science; 70), 213–233. zbMATH Open, Zbl 115701003. Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18671 |
Peckhaus V. Bolzano, Bernard, Erbauungsreden der Studienjahre 1808/09, Teilband 1, hg. v. Edgar Morscher und Kurt F. Strasser (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe: Reihe II.A.16,1), Friedrich Frommann Verlag-Günther Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2008. zbMATH Open, Zbl 116001013. Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18673 |
Peckhaus V. Bolzano, Bernard, Erbauungsreden der Studienjahre 1808/09, Teilband 2, hg. v. Edgar Morscher und Kurt F. Strasser (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe: Reihe II.A.16,2), Friedrich Frommann Verlag-Günther Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2008. zbMATH Open, Zbl 116001014. Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18670 |
Peckhaus V. Jagnow, René, “Edmund Husserl on the Applicability of Formal Geometry”, in: Emily Carsons et al. (eds.), Intuition and the Axiomatic Method, Springer: Dordrecht 2006 (Western Ontario Series in Philosophy of Science; 70), 67–85. zbMATH Open, Zbl 115800005. Published online 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 18852
Peckhaus V. Löwenheim, Leopold, „Funktionalgleichungen im Gebietekalkül und Umformungsmöglichkeiten im Relativkalkül“, History and Philosophy of Logic 28 (2007), 305–336. Mathematical Reviews, MR2374248 (2009h:03095) . Published online 2009.
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