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9672 Publications


2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46099
Tophinke, Doris. “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’ politische Euphemismen entlarvt.” In Zwischen Fake und Fakt, edited by Helmuth Feilke, 300:42–47. Praxis Deutsch. Hannover: Friedrich Verlag, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45673
Merten, Marie-Luis, Marcel Wever, Doris Tophinke, Michaela Geierhos, and Eyke Hüllermeier. “Annotation Uncertainty in the Context of Grammatical Change.” International Journal of Corpus Linguistics, 2023. https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer.
LibreCat | DOI
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46475
Godlewsky, Tanja, Christoph Jacke, Stefanie Roenneke, and Thomas Venker. “Pop(Musik)Journalismen Zwischen Printmagazin-Krise Und Postdigitaler Realität – Forschungsüberblick Und Multiperspektivische Thesen.” In Musik Und Internet. Aktuelle Phänomene Populärer Kulturen, edited by Peter Moormann and Nicolas Ruth. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-39145-4_11.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46560
Vochatzer, Stefanie. “My First Contact with the Foodsharing Initiative.” In Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, edited by Julia Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , and Georg Eckert Institute, 48. Braunschweig: Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45323
Zdoupas, Philippos, and Désirée Laubenstein. “Perceptions of Inclusion in Students with Diagnosed Behavioural, Emotional and Social Difficulties (BESD) Displaying Internalising and Externalising Behaviour in Inclusive and Special Education.” European Journal of Special Needs Education (Latest Articles) 38, no. 5 (2023): 717–30. https://doi.org/10.1080/08856257.2022.2159281.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 46276
Zdoupas, Philippos, Kuhlhoff Lara, Grust Martin, Anne-Marie Jaekel, and Ehlert Jan. Entwicklungszielgespräche in der Sekundarstufe I - Systemisches Coaching mit Schüler:innen nach dem GROW-Modell. Paderborn: LibreCat University, 2023. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1756.
LibreCat | DOI
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47040
Kamp, Hermann. “Das Aufbegehren der Eroberten. Absichten, Formen und Deutungen im europäischen Mittelalter (8. bis 14. Jahrhundert).” In Eroberte im Mittelalter. Umbruchssituationen erleben, bewältigen, gestalten , edited by Andreas Bihrer and Rike Szill, 39:21–45. Europa im Mittelalter. Berlin/Boston , 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47065
Soyka, Chantal, Meike Ullrich, Michael Striewe, and Niclas Schaper. “Comparison of Required Competences and Task Material in Modeling Education.” Enterprise Modelling and Information Systems Architectures 18 (2023). https://doi.org/10.18417/EMISA.18.7.
LibreCat | Files available | DOI
 

2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47141
Schneider, Sebastian, Sylvi Mauermeister, Justus Henke, and Robert Aust. “Parallele Universen des Wissenschaftsmanagements? Ein Vergleich des Wissenschaftsmanagements an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen in Deutschland.” Hochschulmanagement. Zeitschrift für die Leitung, Entwicklung und Selbstverwaltung  von Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen. 1, no. 18 (2023): 1–8.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47142
Göbel, Claudia, Justus Henke, Sylvi Mauermeister, and Peer Pasternack. “Citizen Science: Laien-Partizipation an Forschung.” In Wissenschaftskommunikation, neu sortiert., edited by Peer Pasternack, 195–204. Springer Fachmedien, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-39177-5.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47139
Angelis, Moira de, Dorothea Harles, Sylvi Mauermeister, and Robert Aust. “Gesellschaftlich-demokratische Teilhabe: trotz hochschulischer oder durch hochschulische Bildung?” Das Hochschulwesen 1+2, no. 71 (2023): 6–17.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47155 | OA
Schönhärl, Korinna, Frederike Schotters, and Guido Thiemeyer. “Editorial.” Werkstatt Geschichte 88 (2023).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47157
Schönhärl, Korinna. “Internationale Finanzkontrollen: Griechenland unter internationaler Kuratel im 19. und 21. Jahrhundert.” In Schulden machen: Praktiken der Staatsverschuldung im langen 20. Jahrhundert, edited by Jan Logemann, Stefanie Middendorf, and Laura Rischbieter, 243–258. Frankfurt: Campus, 2023.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 47154
Schönhärl, Korinna, Frederike Schotters, and Guido Thiemeyer, eds. Reden über Geld. Werkstatt Geschichte. Vol. 88, 2023.
LibreCat | Files available
 

2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46067 | OA
Singh, Amit, and Katharina J. Rohlfing. “Contrastiveness in the Context of Action Demonstration: An Eye-Tracking Study on Its Effects on Action Perception and Action Recall.” In Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45). Sydney, Australia: Cognitive Science Society, 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 47238
Leineweber, Jonas. “Rezension zu: Landgraf-Freudenreich, Verena: Ästhetik des Brauchtums. Eine empirische Betrachtung deutscher Schützenfestschriften, Bielefeld 2022. .” Bayrisches Jahrbuch für Volkskunde, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48760
Wehde, Janis, and Bea Bloh. “Methoden zur Förderung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur - Schriftliche Reflexionen von Lehramtsstudierenden aus bildungswissenschaftlichen Seminaren,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42784
Homt, Martina, Janis Wehde, and Bea Bloh. “Motivationsprofile Zum Erwerb Pädagogischen Wissens Im Lehramtsstudium,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52866
Sloane, Hannah Sabrina, and Sabrina Schmöckel. “Turning Disciplinary Differences from a Brake into a Motor in Higher Education (Collaboration),” 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54218
Löper, Marwin Felix, Gamze Görel, and Frank Hellmich. “Förderung Der Sozialen Partizipation von Kindern Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Der Inklusiven Grundschule – Ergebnisse Aus Einer Interventionsstudie. Vortrag Auf Der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Und Der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB). Thema: „Schule Und Lehrkräfte. Bildung Neu Denken“.” Potsdam: Universität Potsdam, 2023.
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