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9100 Publications
2006 | Book Review | LibreCat-ID: 18550 | 
Peckhaus, Volker. “Weiner, Joan, Frege Explained. From Arithmetic to Analytic Philosophy, Open Court: Chicago, IL 2004.” zbMATH Open, Zbl. 1095.03002, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 18818
Peckhaus, Volker. “Tapp, Christian, Kardinalität Und Kardinäle. Wissenschaftshistorische Aufarbeitung Der Korrespondenz Zwischen Georg Cantor Und Katholischen Theologen Seiner Zeit, Steiner: Stuttgart 2005.” Mathematical Reviews, MR2163293 (2006h:01012), MR 2006h:01012; MathSciNet MR2163293, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 18817
Peckhaus, Volker. “Ewald, William, ‘Hilbert’s Wide Program’, in: Logic Colloquium 2000, Association for Symbolic Logic: Urbana 2005 (Lect. Notes Logic; 19), 228–251.” Mathematical Reviews, MR2143880 (2006d:03005) , MR 2006d:03005; MathSciNet MR2143880, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 18546 |
Peckhaus, Volker. “Burgess, John P., Fixing Frege, Princeton University Press: Princeton, NJ 2005.” zbMATH Open, Zbl. 1089.03001, 2006.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19526
Eke, Norbert Otto. “Stefan Pokroppa: Sprache jenseits von Sprache. Textanalysen zu Werner Fritschs Steinbruch, Fleischwolf, Cherubim und Chroma. Bielefeld: Aisthesis, 2003.” Germanistik, vol. 46, no. H. 1/2, 2005, p. 481f.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19527
Eke, Norbert Otto. “Werner Fritsch. Hieroglyphen des Jetzt. Materialien und Werkstattberichte. Hg. von Hans-Jürgen Drescher und Bert Scharpenberg. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 2002.” Germanistik, vol. 46, no. H. 1/2, 2005, p. 482.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19528
Eke, Norbert Otto. “Anna Opel: Sprachkörper. Zur Relation von Sprache und Körper in der zeitgenössischen Dramatik – Werner Fritsch, Rainald Goetz, Sarah Kane. Bielefeld: Aisthesis, 2002.” Germanistik, vol. 46, no. H. 1/2, 2005, p. 458f.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19529 |
Eke, Norbert Otto. “Totgesagte leben länger. (zu: Ingo Breuer: Theatralität und Gedächtnis. Deutschsprachiges Geschichtsdrama seit Brecht. Köln: Böhlau 2004).” IASLonline, 2005.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19531 |
Eke, Norbert Otto. “„Gesucht die Lücke im Ablauf“ – nicht gerichtete Utopiekonzepte. (zu: Corinna Mieth: Das Utopische in Literatur und Philosophie. Zur Ästhetik Heiner Müllers und Alexander Kluges. Tübingen: A. Francke 2003).” IASLonline, 2005.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26722
Hellmich, Frank. Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern. BIS/DIZ, 2005.
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2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26732
Hellmich, Frank, editor. Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht. BIS, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26801
Hellmich, Frank. “Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in der Grundschule.” Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht , edited by Frank Hellmich, BIS, 2005, pp. 265–76.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26802
Hellmich, Frank. “Was bedeuten die IGLU-Befunde für das Lehren und Lernen in der Grundschule?” Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht, edited by Frank Hellmich, BIS, 2005, pp. 13–29.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26803
Hellmich, Frank. “What about Rituale im Grundschulunterricht?” Rituale im Grundschulunterricht, edited by Ilona Bohlen, Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514), 2005, p. 4.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26804
Hellmich, Frank, et al. „Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´. Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 509), 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26806
Steckmann, J., and Frank Hellmich. “Zu den gegenwärtigen Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund.” Lehren und Lernen nach IGLU - Grundschulunterricht heute, edited by Frank Hellmich, BIS, 2005, pp. 103–15.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3626
Harteis, Christian, et al. “Employment Between Economic and Educational Considerations: How Employees Decide in Dilemma Situations.” Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning, edited by Hans Gruber et al., Roderer, 2005, pp. 275–90.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3635
Harteis, Christian, and Hans Gruber. Learning from Mistakes: An Interview-Study in German Enterprises; Paper Presented at the 86th Annual Meeting of the American Educational Research Association, Montreal, Canada. AERA, 2005.
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2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3636
Heid, Helmut, and Christian Harteis, editors. Verwertbarkeit - Ein Qualitätskriterium (Erziehungs-)Wissenschaftlichen Wissens? VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 3644
Gruber, Hans, et al. “Arbeiten Und Lernen Zugleich? Die Analyse von Professional Learning.” Blick in Die Wissenschaft, no. 17, 2005, pp. 18--25.
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