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10155 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48274
Foerster, Anne. “Freudig in Die Schlacht - Emotionen Als Codes Für Die Recta Intentio Im Gerechten Krieg (8.- 10. Jahrhundert).” In Emotionen Im Krieg - Krieg Der Emotionen, edited by Franziska Quaas and Theresia Raum. Hamburger Studien Zu Gesellschaften Und Kulturen Der Vormoderne. Stuttgart, erscheint Frühjahr 2025: Franz Steiner Verlag, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57405
Huybrechts, Yves. “De Dinantstraat oftewel Beierenstraat, relict van een ‘vreemde’ heerser in de Spaanse Nederlanden.” In Brusselse toponymie van het verleden en de toekomst, edited by Chantal Kesteloot, Iadine Degryse, and Benjamin Wayens, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57744
Büttner, Denise. “Wie Deutschunterricht Zum ‚monolingualen Normraum Der Fähigen‘ Wird - Ein Blick Auf Sprachbezogene Subjektivierung Im Medium Der Unterrichtlichen Sache.” In Subjektivierungstheoretische Fachunterrichtsforschung – Erziehungswissenschaft Und Fachdidaktiken Im Gespräch, edited by Nele Kuhlmann, Kerstin Rabenstein, and Hanna Roose, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56337
Knickenberg, Margarita, Fabian Hoya, and Frank Hellmich. “Wahrnehmung Und Effekte Elterlichen Feedbacks Auf Die Lesemotivation Und -Leistung von Grundschulkindern. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums „Lernen Durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern Und Schüler:Innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“.” Mannheim: Universität Mannheim, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56336
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “ Determinanten Für Prosoziales Verhalten Und Einstellungen von Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Emotional-Sozialem Förderbedarf. Vortrag Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“.” Mannheim: Universität Mannheim, 2025.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 57850
Schneider, Tamara, and Julia Weber. Meine Schwangerschaft - so individuell wie ich! , 2025.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 54106
Heise, Tillmann. Das ‚andere‘ Europa der Schriftsteller. Ideen, Netzwerke und Schreibweisen des antiliberalen Europa-Diskurses in Deutschland und Österreich (1918–1934) . Vol. 166. Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur. Berlin/Boston: DeGruyter, 2025. https://doi.org/10.1515/9783111525938.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58114 | 
Fuchs, Christian. “Antonio Negri, Spinoza, Marx, and Digital Capitalism. .” Philosophy and Social Criticism, 2025. https://doi.org/10.1177/01914537241308108 .
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 56667
Drechsler, Stephan, and Christian Harteis. “A Systematic Review of Learning Opportunities within the Crowdworkers’ Workplace.” Journal of Education and Learning 14, no. 2 (2025).
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58537
Paul, Jürgen, Irene Schneider, Stephan Kokew, Jamal Malik, Fritz Schulze, Sebastian Günther, Paula Schrode, et al. Islam II. Edited by Georges Tamer, Peter Antes, Manfred Hutter, Jörg Rüpke, and Bettina Schmidt. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2025. https://doi.org/10.17433/978-3-17-034023-7.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58115
Elit, Stefan. “„Alles was gut ist“ – Jan Wagners lyrische Speisen (mit Getränken).” In Was im Gedicht geschieht: Jan Wagner. Paderborn Wintersemester 2023/2024, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, 42:89–105. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Bielefeld: Aisthesis, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58362
Elit, Stefan, and Norbert Otto Eke, eds. Was im Gedicht geschieht: Jan Wagner. Paderborn Wintersemester 2023/2024. Vol. 43. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller . Bielefeld : Aisthesis, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58797
Ellersiek, Annchristin, Brigitte Kottmann, Henning Möbius, Franziska Timmermanns, and Jule Wapelhorst. “Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn.” In Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., edited by Ulrike Stadler-Altmann, Franziska Hermann, Pacal Kihm, and Alina Schulte-Buskase, 474–86. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58796
Kottmann, Brigitte, and Mona Stets. “Die Lernwerkstatt an der Universität Bielefeld: Ein gemeinsamer Ort, ein Ort für gemeinsames Lernen.” In Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)vollständiges Kompendium., edited by Ulrike Stadler-Altmann, Franziska Hermann, Pascal Kihm, and Alina Schulte-Buskase, 161–76. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58806
Milkov, Nikolay. “Philosophy’s 25-Years Principle: Philosophy between Intuitive Understanding and Discursive Reasoning.” Journal of Research in Philosophy and History 8, no. 1 (2025): 36–43. https://doi.org/10.22158/jrph.v8n1p36.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58818
Milkov, Nikolay. “Susan Stebbing and Some Poorly Explored Venues of Analytic Philosophy.” In Susan Stebbing: Analysis, Common Sense, and Public Philosophy, edited by Annalisa Coliva and Luis Doulas, 1st ed. Oxford New Histories of Philosophy. Oxford: Oxford University Press, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58822
Milkov, Nikolay. “Wisdom’s Wittgenstein.” In Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, 2 Vol., Volume II, edited by Ali Hossein Khani and Gary Kemp , 1st ed. London: Routledge, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58821
Milkov, Nikolay. “Stebbing’s Wittgenstein.” In Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, Vol. II, edited by Ali Hossein Khani and Gary Kemp , 1st ed. London: Routledge, n.d.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58824 |
Schwede, Jana, Dietmar Heisler, and Christian Harteis. “Integrating Practice-Based Learning into Formal Education: Stakeholder Perspectives on the Challenges of Learning Location Cooperation (LLC) in Germany’s Dual VET System.” Social Sciences 14, no. 3 (2025): 117. https://doi.org/10.3390/socsci14030117.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58863 |
Schulte Eickholt, Swen. “Das Gesicht des Weltalls anschauen. Rilkes Ägypten-Reise und der Kulturtourismus.” diMaG 2 (2025). https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2182.
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