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2410 Publications
2012 | Special Issue | LibreCat-ID: 44799
@book{Bründel_Freitag_Michels_Schubarth_Stecher_Tillmann_2012, title={Schüler. Wissen für Lehrer}, journal={Jahresheft zum Thema Gewalt}, publisher={Seelze (Friedrich)}, year={2012} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44802
@article{Freitag_2012, title={„… daß sie mehr als Thier sind, welches man mit dem Stocke schlagen muß.“ Zur langwierigen Abkehr von Schulzucht und -züchtigung}, journal={Schüler. Wissen für Lehrer. Jahresheft Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.)}, publisher={Friedrich}, author={Freitag, Christine}, year={2012}, pages={14–18} }
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31031
@book{Freke_Koch_Kullmann_Textor_Timmermann_Zenke_2012, place={Bielefeld}, title={Laborschulforschung 2012. Berichte und Anträge zumForschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47}, publisher={Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29779
@inbook{Althoff_Friedli_Hattermann_vom Hofe_Kullmann_Viehmeister_2012, place={Bielefeld}, title={Positive Beispiele zu negativen Zahlen - Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht}, booktitle={Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47}, publisher={Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, author={Althoff, Paula G. and Friedli, Reto and Hattermann, Mathias and vom Hofe, Rudolf and Kullmann, Harry and Viehmeister, Frauke}, editor={Freke, Nicole and Koch, Barbara and Kullmann, Harry and Textor, Annette and Timmermann, Dieter and Zenke, Christian Timo}, year={2012}, pages={255–274} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30997
@inbook{Kullmann_Friedli_2012, place={Münster}, title={Lesson Study: Eine Methode zur symbiotischen Entwicklung von Unterricht und Lehrerprofessionalität durch Praxisforschung in der dritten Phase der Lehrerbildung}, booktitle={Praxisforschung in der Lehrerbildung}, publisher={LiT-Verlag}, author={Kullmann, Harry and Friedli, Reto}, editor={Freitag, Christine and von Bargen, Imke}, year={2012}, pages={133–144} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30785 | 
@inbook{Kullmann_2012, place={Wiesbaden}, series={Schule und Gesellschaft}, title={Erwünschte Charakteristika von Partner/-innen für Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation}, volume={51}, DOI={10.1007/978-3-531-94284-1_5}, booktitle={Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische Befunde}, publisher={Springer VS}, author={Kullmann, Harry}, editor={Baum, Elisabeth and Idel, Till-Sebastian and Ullrich, Heiner}, year={2012}, pages={77–90}, collection={Schule und Gesellschaft} }
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| DOI
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30757 |
@inbook{Hartinger_Grygier_Ziegler_Kullmann_2012, place={Wiesbaden}, title={Der Modellversuch “GribS” - erste Befunde}, DOI={10.1007/978-3-531-19137-9}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Hartinger, Andreas and Grygier, Patricia and Ziegler, Florian and Kullmann, Harry}, editor={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Hoya, Fabian}, year={2012}, pages={229–232} }
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| DOI
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30989 |
@inbook{Kullmann_2012, place={Wiesbaden}, title={Verstehe ich Sie richtig? – Informelle Kommunikation via Internet und E-Mail als Beitrag zur Professionalität von Lehrkräften}, booktitle={Verstehen und Kultur. Mentale Modelle und kulturelle Prägungen}, publisher={Springer VS}, author={Kullmann, Harry}, editor={Wiater, Werner and Manschke, Doris}, year={2012}, pages={141–165} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30988
@inbook{Kullmann_2012, place={Münster}, title={Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation}, booktitle={Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern}, publisher={Waxmann}, author={Kullmann, Harry}, editor={Huber, Stefan Gerhard and Ahlgrimm, Frederik}, year={2012}, pages={69–88} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
@article{Büker_Kordulla_Pollmann_2011, title={Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen “Wasser”}, number={250}, journal={Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250}, author={Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Pollmann, Achim}, year={2011}, pages={42–45} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
@inbook{Büker_2011, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder}, volume={15}, booktitle={Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15)}, publisher={VS Verlag}, author={Büker, Petra}, editor={Kucharz, Diemut and Iron, Thomas and Reinhoffer, BerndEditors}, year={2011}, pages={141–144}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
@inbook{Büker_Nitsche_2011, place={Frankfurt am Main}, title={“Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung}, booktitle={Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule}, publisher={Lang}, author={Büker, Petra and Nitsche, Angelika}, editor={Eckhardt, Juliane and al., etEditors}, year={2011}, pages={195–218} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19908
@inproceedings{Büker_2011, title={Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW}, author={Büker, Petra}, year={2011} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19909
@inproceedings{Büker_Berning_2011, title={Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Berning, Hanna}, year={2011} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19910
@inproceedings{Büker_Hüpping_2011, title={Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, year={2011} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19911
@inproceedings{Büker_Bührmann_Kordulla_2011, title={Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes}, year={2011} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19913
@inproceedings{Büker_Kordulla_Bunte_2011, title={Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Bunte, Nicola}, year={2011} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28047
@article{Gerick_Bloh_2011, title={Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?}, volume={10}, author={Gerick, Julia and Bloh, Bea}, year={2011}, pages={268–270} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28114
@inbook{Anskeit_Eickelmann_2011, place={Stuttgart/Berlin}, title={Wiki-Einsatz im Deutschunterricht - Mit neuen Technologien kooperatives Lernen unterstützen}, booktitle={Unterrichtsqualität sichern – Grundschule}, publisher={Raabe}, author={Anskeit, Nadine and Eickelmann, Birgit}, editor={Bonsen, Martin and Homeier, Wulf and Tschekan, Kerstin and Ubben, Lotta}, year={2011}, pages={1–22} }
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2011 | Research Data | LibreCat-ID: 28116
@book{Davis_Eickelmann_Patru_Schulz-Zander_Dzvimbo_2011, title={EduSummIT 2011: Restructuring educational systems to move into the digital age}, publisher={UNESCO/Kennisnet}, author={Davis, Niki and Eickelmann, Birgit and Patru, Mariana and Schulz-Zander, Renate and Dzvimbo, Peter}, year={2011} }
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