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34863 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64834
Drepper, Laura, and Elvira Topalovic. “Orthographie im Längsschnitt. Zur Rolle schriftstruktureller Komplexität bei Wortschreibungen. .” Zeitschrift für germanistische Linguistik (ZGL) 54, no. 2 (n.d.).
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 64838
Jafarzadeh, Hanieh, Jan Dennis Reimer, Hussam Amrouch, Sybille Hellebrand, and Hans-Joachim Wunderlich. “Validating Statistical Delay Test Generation under Timing Variations via SAT-Based ATPG.” In To Appear in: 27th IEEE Latin American Test Symposium (LATS2026), March 2026. Florianopolis, Brazil, 2026.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 64839
Jafarzadeh, Hanieh, Jan Dennis Reimer, Hussam Amrouch, Sybille Hellebrand, and Hans-Joachim Wunderlich. SAT-Based Validation of Statistical Delay Test Generation under Timing Variations. Workshop: Testmethoden und Zuverlässigkeit von Schaltungen und Systemen (TuZ 2026), Feb. 2026, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64859 | 
Böer, Nils Tobias, Michael B. Steinborn, Matthias Weigelt, and Iris Güldenpenning. “Mobilizing Effort in Complex Motor Tasks: Try-Harder Instructions in Deceptive Actions.” Psychology of Sport and Exercise 84 (2026). https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2026.103083.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60342 |
Wehde, Janis, Bea Bloh, and Martina Homt. “Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten.” In Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, and Sabine Fechner, Vol. 2. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann, 2026. https://doi.org/10.31244/9783818851057.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64864 |
Rogers, Andrew, Kristina Holsgrove, Nils A. Schäfer, Boris Koppitz, Conor J. McCluskey, Shivani Yedama, Ronan Lynch, et al. “Polar Discontinuities, Emergent Conductivity, and Critical Twist-Angle-Dependent Behaviour at Wafer-Bonded Ferroelectric Interfaces.” Nature Communications 17, no. 1 (2026). https://doi.org/10.1038/s41467-026-68553-7.
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2026 | Preprint | LibreCat-ID: 64865
Gracht, Sören von der, and Alexander Lohse. “Design of Hierarchical Excitable Networks.” ArXiv:2603.06157, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64873 |
Killi, Naresh, Amit Kumar, Leena Nebhani, Franziska Obst, Andreas Richter, Bernhard Reineke Matsudo, Thomas Zentgraf, and Dirk Kuckling. “Integrating an Organocatalyst into a Polymeric Gel Framework for the Continuous Microflow Baylis–Hillman Reaction.” ACS Omega 11, no. 9 (2026). https://doi.org/10.1021/acsomega.5c09476.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61523 |
Jin, Xiao, and Thomas Zentgraf. “Independent Wavefront Multiplexing with Metasurfaces via Non‐Injective Transformation.” Advanced Materials 38 (2026). https://doi.org/10.1002/adma.202511823.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36895
Webersen, Yvonne, and Josef Riese. “Wie funktionieren (Pseudo)wissenschaften? Ein Seminarkonzept für angehende Lehrkräfte naturwissenschaftlicher Fächer.” In Demokratiebildung in der Lehrkräftebildung (Arbeitstitel). Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung., edited by Andrea Becher, Bea Bloh, Bardo Herzig, and Pascal Pollmeier, Vol. 3. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann, n.d.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64872 |
Buhl, Heike M., Josephine Beryl Fisher, and Katharina J. Rohlfing. “Cognitive and Interactive Adaptivity to the Explainee in an Explanatory Dialogue: An Experimental Study.” In Proceedings of the 3rd TRR 318 Conference: Contextualizing Explanations, edited by Philipp Cimiano, Benjamin Paassen, and Anna-Lisa Vollmer. Bielefeld University Press, 2026. https://doi.org/10.64136/gumb4700.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 35700
Webersen, Yvonne, and Anna Luisa Delle. “Physikalische Pseudowissenschaften entlarven am Beispiel von „WaveGuard – der Handyhülle für den gesunden Schlaf“.” Plus Lucis 01/2026 (2026): 20–23.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60666
Huybrechts, Yves. “In or out of the Empire? The Implications of Danish Claims to the Principality of Jever for Netherlandish Territorial Integrity (1675-1689),” n.d.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 60990
Gusmita, Ria Hari, Asep Fajar Firmansyah, Hamada Mohamed Abdelsamee Zahera, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “ELEVATE-ID: Extending Large Language Models for End-to-End Entity Linking Evaluation in Indonesian.” Data & Knowledge Engineering 161 (2026): 102504. https://doi.org/10.1016/j.datak.2025.102504.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61870
Eke, Norbert, and Stefan Elit, eds. Erzählen zwischen gestern und morgen. Nora Bossong, Paderborn Wintersemester 2024/25: 43. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Vol. 3. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller . Bielefeld: Aisthesis Verlag, n.d.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 61869 |
Rohde, Noëlle. Marked. School Grades and the Quantified Life. LSE Monographs on Social Anthropology. London: London School of Economics (LSE) Press, n.d.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57744
Büttner, Denise. “Wie Deutschunterricht Zum ‚monolingualen Normraum Der Fähigen‘ Wird - Ein Blick Auf Sprachbezogene Subjektivierung Im Medium Der Unterrichtlichen Sache.” In Subjektivierungstheoretische Fachunterrichtsforschung – Erziehungswissenschaft Und Fachdidaktiken Im Gespräch, edited by Nele Kuhlmann, Kerstin Rabenstein, and Hanna Roose, Vol. 23. Erziehungswissenschaftliche Studien. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36851
Göddertz, Nina, and Anke Karber, eds. Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik. Leverkusen: Barbara Budrich, n.d.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62907
Fröhleke, Christoph, Sebastian Habig, and Sabine Fechner. “Erfassung Handlungsorientierter Kompetenzen Im Chemiepraktikum - Inwiefern Kann Die Performanz von Lehramtsstudierenden Bei Prozessentscheidungen Diagnostiziert Werden?” In Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften, edited by Christoph Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, and Sabine Fechner, 2nd ed. Münster: Waxmann, n.d.
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