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179 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32083
@inbook{Niederhaus_2014, place={Baltmannsweiler}, title={Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung mehrsprachiger Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für die interkulturelle Lehrerbildung}, booktitle={Methoden – Strukturen – Gestaltung: Lerngelegenheiten und Lernen in der „interkulturellen Lehrerbildung“}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Rangosch-Schneck, Elisabeth}, year={2014}, pages={113–132} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32084
@inbook{Niederhaus_Günther_2014, place={Berlin}, title={Sprachförderung}, booktitle={Leitfaden individuelle Förderung}, publisher={Cornelsen Scriptor}, author={Niederhaus, Constanze and Günther, Katrin}, editor={Fiebig, Edda and Günther, Katrin and Laake, Andrea and Niederhaus, Constanze and Schäckermann, Udo and Staufenbiel, Grit and Walter, Anja}, year={2014}, pages={145–186} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31587
@inbook{Günther_Niederhaus_2014, place={Berlin}, title={Sprachförderung}, booktitle={Individuelle Förderung. Leitfaden für berufliche Schulen}, publisher={Cornelsen Scriptor}, author={Günther, Katrin and Niederhaus, Constanze}, editor={Fiebig, Edda and et al.}, year={2014}, pages={145–186} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31592
@article{Günther_2014, title={„Denkort Denkmal“: Die Sternwarte Bilk und das Zeitfeld}, journal={Niederrhein-Magazin, 17}, author={Günther, Katrin}, year={2014}, pages={26–29} }
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28353
@article{Müller_2013, title={Conceptualizing pronunciation as part of translingual/transcultural competence: New impulses for SLA research and the L2 classroom}, volume={46}, DOI={10.1111/flan.12024}, number={2}, journal={Foreign Language Annals}, author={Müller, Mareike}, year={2013}, pages={213–229} }
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| DOI
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28362
@inbook{Müller_2013, place={Waterloo}, title={Pronunciation training without the native speaker? Reframing teaching and learning objectives in German as a Foreign Language curricula}, booktitle={Traditions and Transitions: Curricula for German Studies}, publisher={Wilfrid Laurier University Press}, author={Müller, Mareike}, editor={Plews, John L. and Schmenk, Barbara}, year={2013}, pages={105–124} }
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32104
@article{Kiefer_Niederhaus_Balzani_Bobisch_Gerharz_Kruggel-Emden_Schwarz_Thielbörger_Weiss_2013, title={Anreizsysteme – Eine Möglichkeit zur Verbesserung der universitären Lehre?}, journal={Journal Hochschuldidaktik (24, 1-2)}, author={Kiefer, Björn and Niederhaus, Constanze and Balzani, Daniel and Bobisch, Christian A. and Gerharz, Eva and Kruggel-Emden, Harald and Schwarz, Alexander and Thielbörger, Pierre and Weiss, Gregor N. F.}, year={2013}, pages={7–10} }
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32109
@inbook{Niederhaus_2013, place={Baltmannsweiler}, title={Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung für die beruflichen Schulen. Ein Modulkonzept und dessen kritische Reflexion}, booktitle={Beruf – Bildung – Migration. Beiträge zur Qualifizierung des Beruflichen Bildungspersonals aus der Perspektive Migration}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Rangosch-Schneck, Elisabeth}, year={2013}, pages={73–88} }
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32110
@inbook{Niederhaus_2013, place={Frankfurt am Main}, title={Zur ausbildungsvorbereitenden Förderung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe I}, booktitle={Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die sprachlich-kommunikativen Facetten von „Ausbildungsfähigkeit“}, publisher={Peter Lang}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Efing, Christian}, year={2013}, pages={257–273} }
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32107
@article{Niederhaus_2013, title={„Die Schüler verstehen es nicht und wenn sie es nicht verstehen, dann nutzt auch die fachliche Richtigkeit nix.“ Zum Einsatz und zur Nutzung von Fachtexten und Fachkundebüchern in mehrsprachigen Lernergruppen der beruflichen Bildung - die Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer}, journal={Info DaF (40, 6)}, author={Niederhaus, Constanze}, year={2013}, pages={553–583} }
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32111
@article{Niederhaus_Schäfer_2013, title={DaZ macht Schule! Ein Blended-Learning-Szenario für die Lehrerausbildung im Bereich Deutsch als Zweitsprache}, journal={Hamburger eLearning-Magazin (10)}, author={Niederhaus, Constanze and Schäfer, Andrea}, year={2013}, pages={36–38} }
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2013 | Misc | LibreCat-ID: 32134
@book{Günther_Laxczkowiak_Niederhaus_Wittwer_2013, place={Berlin}, title={Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Günther, Katrin and Laxczkowiak, Jana and Niederhaus, Constanze and Wittwer, Franziska}, year={2013} }
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2013 | Misc | LibreCat-ID: 31607
@book{Günther_Laxczkowiak_Niederhaus_Wittwer_2013, place={Berlin}, title={Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen}, publisher={Cornelsen}, author={Günther, Katrin and Laxczkowiak, J. and Niederhaus, C. and Wittwer, F.}, year={2013} }
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2013 | Book | LibreCat-ID: 31610
@book{Ballweg_Drumm_Hufeisen_Klippel_Pilypaityte_2013, place={Stuttgart u. a.}, title={dll – deutsch lehren lernen 2. Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? Fort- und Weiterbildung weltweit}, publisher={Klett-Langenscheidt}, author={Ballweg, Sandra and Drumm, Sandra and Hufeisen, Britta and Klippel, Johanna and Pilypaityte, Lina}, year={2013} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31832
@inbook{Ballweg_2012, place={Göttingen}, title={Portfolioarbeit im fremdsprachlichen Schreibunterricht. Annäherung an das Forschungsfeld}, booktitle={Methoden empirischer Fremdsprachenforschung im Prozess – ein Blick hinter die Kulissen aktueller Forschungsprojekte (MatDaF 88)}, publisher={Universitätsverlag}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Cerri, Chiara and Jentges, Sabine and Stork, Antje}, year={2012}, pages={21–35} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31833
@inbook{Ballweg_2012, place={Frankfurt}, title={ePortfolios – Mediale Unterstützung in der DaF-/DaZ-Lehrerausbildung}, booktitle={Multikompetent – multimedial – multikulturell? Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung}, publisher={Lang}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia and Stork, Antje}, year={2012}, pages={147–158} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31834
@article{Ballweg_Schmidtsdorf_Sommer_2012, title={DaZ im schulischen Schreib-Lese-Zentrum – Ansätze zur Förderung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund}, journal={Deutsch als Zweitsprache 1}, author={Ballweg, Sandra and Schmidtsdorf, Sven and Sommer, Janina}, year={2012}, pages={9–25} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32112
@article{Niederhaus_2012, title={Diagramme verstehen und schriftlich beschreiben}, journal={Praxis Deutsch. Zeitschrift für den Deutschunterricht (233)}, author={Niederhaus, Constanze}, year={2012}, pages={42–47} }
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2011 | Dissertation | LibreCat-ID: 28357 | 
@book{Müller_2011, place={UWSpace}, title={Learners’ identity negotiations and beliefs about pronunciation in study abroad contexts}, publisher={University of Waterloo}, author={Müller, Mareike}, year={2011} }
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| Download (ext.)
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31835
@article{Ballweg_Bräuer_2011, title={Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht – Yes, we can! }, journal={Fremdsprache Deutsch 45/2}, author={Ballweg, Sandra and Bräuer, Gerd}, year={2011}, pages={3–11} }
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