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175 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31809
@inbook{Ballweg_2019, place={Göttingen}, title={Portfolioarbeit als Professionalisierungsgelegenheit}, booktitle={Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen}, publisher={Universitätsdrucke Göttingen}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Ballweg, Sandra and Kühn, Bärbel}, year={2019}, pages={191–210} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32003
@inbook{Ballweg_Riemer_2019, title={Das Verhältnis zwischen Fremdsprachenerwerbsforschung und Fremdsprachenunterricht - Einführung in das Themenfeld}, DOI={10.31816/Dhoch3.2019.87}, booktitle={Dhoch3-Studienmodule Deutsch als Fremdsprache}, author={Ballweg, Sandra and Riemer, Claudia}, editor={DAAD}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32011
@inbook{Ballweg_Introna_Riemer_2019, title={Theorien und Hypothesen für den L2-Erwerb - Einführung in das Themenfeld}, DOI={10.31816/Dhoch3.2018.81}, booktitle={Dhoch3-Studienmodule Deutsch als Fremdsprache}, author={Ballweg, Sandra and Introna, Silvia and Riemer, Claudia}, editor={DAAD}, year={2019} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31611
@book{Ballweg_Kühn_2019, place={Göttingen}, title={Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen}, publisher={Göttingen: Universitätsdrucke}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31624
@inbook{Ballweg_2019, place={Bern}, title={Schreibprozesse unterstützen: Der Einsatz von Portfolios und Schreibberatung im DaF- und DaZ-Unterricht}, booktitle={Produktion und Partizipation in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Sprechen - Schreiben - Mitreden. Dokumentation der siebten Gesamtschweizerischen Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer}, publisher={Universität Bern}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Shafer, Naomi}, year={2019}, pages={69–76} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31622
@inbook{Ballweg_2019, place={Tübingen}, title={Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit}, booktitle={Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik}, publisher={Narr Francke Attempto}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Meißner, Franz-Josef and Fäcke, Christiane}, year={2019}, pages={130–133} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31621
@inbook{Ballweg_2019, place={Tübingen}, title={Erst-, Zweit- und Mehrsprachenerwerb}, booktitle={Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik}, publisher={Narr Francke Attempto}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Meißner, Franz-Josef and Fäcke, Christiane}, year={2019}, pages={265–270} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32064
@inbook{Blumberg_Niederhaus_Albers_Havkic_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Durchgängige Sprachbildung und Inklusion in der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenbildung. Eine interdisziplinäre Evaluationsstudie mit Sachunterrichtsstudierenden}, booktitle={Inklusion im Sachunterricht}, publisher={Klinkhardt}, author={Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze and Albers, Timm and Havkic, Amra}, editor={Pech, Detlef and Schomaker, Claudia and Simon, Toni}, year={2019}, pages={169–181} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31810
@inbook{Ballweg_2018, place={Berlin u. a.}, title={Alltagsstrategien zur Rezeption einer Linguistic Landscape und erste Überlegungen zur Förderung im Unterricht}, booktitle={Linguistic Landscape und Fremdsprachendidaktik. Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik}, publisher={Lang}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Badstübner-Kizik, Camilla and Janiková, Vèra}, year={2018}, pages={297–324} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31811
@inbook{Ballweg_2018, place={Baltmannsweiler}, title={Forschungsmethodische Überlegungen zur Nexusanalyse in einem Projekt zu family language policies in mehrsprachigen Familien}, booktitle={Darmstädter Vielfalt. 10 Jahre Fachgebiet Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Merkelbach, Chris and Sablotny, Manfred}, year={2018}, pages={239–256} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31812
@inbook{Ballweg_2018, place={Tübingen}, title={Planung einer Unterrichtseinheit}, booktitle={Unterrichtsmanagement (= Kompendium DaF/DaZ 6)}, publisher={Narr}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Roche, Jörg and Einhorn, Ágnes and Suner, Ferran}, year={2018}, pages={43–84} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32069
@inbook{Havkic_Dohmann_Domenech_Niederhaus_2018, place={Weinheim}, title={Fachunterricht in der sogenannten Regelklasse berufsbildender Schulen aus der Perspektive neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler: Anforderungen und Ressourcen}, booktitle={Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem}, publisher={Belz Juventa}, author={Havkic, Amra and Dohmann, Olga and Domenech, Madeleine and Niederhaus, Constanze}, editor={Dewitz, Nora von and Terhart, Henrike and Massumi, Mona}, year={2018}, pages={174–194} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32067
@inbook{Freitag_Havkic_Niederhaus_Westphal_2018, place={Bad Heilbrunn}, title={Sprache(n) gemeinsam bewusstmachen. Language Awareness und Peer Learning}, booktitle={Peer Learning als Element einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung an Hochschulen}, publisher={Klinkhardt}, author={Freitag, Dagmar and Havkic, Amra and Niederhaus, Constanze and Westphal, Petra}, editor={Stroot, Thea and Westphal, Petra}, year={2018}, pages={262–274} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32071
@inbook{Niederhaus_2018, place={Tübingen}, title={Ansätze des Integrierten Fach- und Sprachlernens in der beruflichen Bildung}, booktitle={Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein interdisziplinäres Handbuch}, publisher={Narr}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Efing, Christian and Kiefer, Karl-Hubert}, year={2018}, pages={481–492} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32070
@inbook{Niederhaus_Havkic_2018, place={Berlin}, title={Die Sprachen der Schülerinnen und Schüler wertschätzen und einbeziehen}, booktitle={DaZ/DaF-Didaktik. Praxishandbuch Sekundarstufe I und II}, publisher={Cornelsen}, author={Niederhaus, Constanze and Havkic, Amra}, editor={Kalkavan-Aydin, Zeynep}, year={2018}, pages={74–91} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32072
@inbook{Niederhaus_2018, place={Berlin}, title={Schreiben in der beruflichen Bildung in der Zweitsprache Deutsch}, booktitle={Schreiben in der Zweitsprache Deutsch}, publisher={de Gruyter}, author={Niederhaus, Constanze}, editor={Grießhaber, Wilhelm and Roll, Heike and Schmölzer-Eibinger, Sabine and Schramm, Karen}, year={2018}, pages={150–164} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32066
@article{Dohmann_Niederhaus_2018, title={„Die größeren Probleme sind dann Dinge zu Papier zu bringen […]“ – Schreiben in der beruflichen Qualifizierung: Ein Konzept zur Fortbildung von Lehrkräften, die angehende Erzieherinnen und Erzieher unterrichten}, journal={Fremdsprache Deutsch (59)}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018}, pages={29–35} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 32122
@book{Dohmann_Niederhaus_2018, title={Abschlussbericht zum Projekt „Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung (IFSL)“}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 32141
@book{Dohmann_Niederhaus_2018, title={Praxishilfen zum integrierten Fach- und Sprachlernen. Am Beispiel von Qualifizierung in Erziehungsberufen. Handreichung für Fachlehrkräfte. Für die Praxis. Materialien für berufsbezogene Sprachbildung, 7}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31579
@inbook{Günther_Altun_2018, title={Begründen als Arbeitsauftrag im Geschichtsunterricht}, booktitle={Sprachbildung im Geschichtsunterricht}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Günther, Katrin and Altun, Tülay}, editor={Grannemann, Katharina and Kuchler, Christian and Oleschko, Sven}, year={2018} }
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