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179 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32066
@article{Dohmann_Niederhaus_2018, title={„Die größeren Probleme sind dann Dinge zu Papier zu bringen […]“ – Schreiben in der beruflichen Qualifizierung: Ein Konzept zur Fortbildung von Lehrkräften, die angehende Erzieherinnen und Erzieher unterrichten}, journal={Fremdsprache Deutsch (59)}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018}, pages={29–35} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 32122
@book{Dohmann_Niederhaus_2018, title={Abschlussbericht zum Projekt „Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung (IFSL)“}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 32141
@book{Dohmann_Niederhaus_2018, title={Praxishilfen zum integrierten Fach- und Sprachlernen. Am Beispiel von Qualifizierung in Erziehungsberufen. Handreichung für Fachlehrkräfte. Für die Praxis. Materialien für berufsbezogene Sprachbildung, 7}, author={Dohmann, Olga and Niederhaus, Constanze}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31579
@inbook{Günther_Altun_2018, title={Begründen als Arbeitsauftrag im Geschichtsunterricht}, booktitle={Sprachbildung im Geschichtsunterricht}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Günther, Katrin and Altun, Tülay}, editor={Grannemann, Katharina and Kuchler, Christian and Oleschko, Sven}, year={2018} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 31588
@article{Altun_Günther_2018, title={Die Debatte um die Hinrichtung Ludwigs XVI. im Nationalkonvent. Gründe erkennen und formulieren: Eine sprachliche und fachliche Herausforderung im Geschichtsunterricht}, journal={Geschichte lernen, 182, Sprachsensibler Geschichtsunterricht}, publisher={Seelze. Friedrich Verlag}, author={Altun, Tülay and Günther, Katrin}, year={2018}, pages={16–22} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31603
@book{Altun_Bollmann_Bonin_Frenzel_Günther_Haberstroh_Kautz_Kniffka_Maiberger_Mavruk_et al._2018, place={Braunschweig}, title={Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft A2. Mensch und Gesundheit/Gesellschaftliches Zusammenleben}, publisher={Schroedel}, author={Altun, Tülay and Bollmann, Laura and Bonin, Katharina and Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Haberstroh, Carmen and Kautz, Franziska and Kniffka, Gabriele and Maiberger, Eva-Larissa and Mavruk, Gülsah and et al.}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31601
@book{Altun_Bollmann_Bonin_Frenzel_Günther_Haberstroh_Kautz_Kniffka_Maiberger_Mavruk_et al._2018, place={Braunschweig}, title={Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft A1. Mensch und Gesundheit/Gesellschaftliches Zusammenleben}, publisher={Schroedel}, author={Altun, Tülay and Bollmann, Laura and Bonin, Katharina and Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Haberstroh, Carmen and Kautz, Franziska and Kniffka, Gabriele and Maiberger, Eva-Larissa and Mavruk, Gülsah and et al.}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31604
@book{Altun_Bollmann_Bonin_Frenzel_Günther_Haberstroh_Kautz_Kniffka_Maiberger_Mavruk_et al._2018, place={Braunschweig}, title={Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft B1. Mensch und Gesundheit/Gesellschaftliches Zusammenleben}, author={Altun, Tülay and Bollmann, Laura and Bonin, Katharina and Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Haberstroh, Carmen and Kautz, Franziska and Kniffka, Gabriele and Maiberger, Eva-Larissa and Mavruk, Gülsah and et al.}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52818
@inbook{Büttner_2018, place={Münster}, title={Gestaltungsspielräume nutzen. Migrationspädagogische Perspektiven für den Einsatz von Migrationsliteratur im Deutschunterricht und in der Lehrerbildung}, booktitle={Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen. Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung}, publisher={Waxmann}, author={Büttner, Denise}, editor={Moraitis, Anastasia and Mavruk, Gülşah and Schäfer, Andreas and Schmidt, Eva}, year={2018}, pages={233–254} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 52822 | 
@book{Büttner_2018, title={Über Mehrsprachigkeit und Migration nachdenken und sprechen. Migrationspädagogische Perspektiven auf den Einsatz sog. Migrationsliteratur im Deutschunterricht}, author={Büttner, Denise}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52824
@inbook{Büttner_Gürsoy_2018, title={Mehrsprachig-inklusive Sprachbildung: Ein (Zukunfts-)Modell? }, booktitle={Sprachen und Kulturen}, author={Büttner, Denise and Gürsoy, Erkan}, editor={Gutzmann, Marion and Grundschulverband}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 52825 |
@book{Büttner_2018, title={Dokumentation der Auftaktveranstaltung zur 2. Förderphase von ProDaZ}, author={Büttner, Denise}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32065
@inbook{Blumberg_Niederhaus_Schnittker_Schwind_Havkic_Settinieri_2018, place={Stuttgart}, title={„Fachdidaktik und DaZ united“. Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Implementation eines Lehrkonzepts für die erste und zweite Lehrer*innenausbildungsphase zu Deutsch als Zweitsprache und zur Durchgängigen Sprachbildung im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht}, booktitle={Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung}, publisher={Kohlhammer}, author={Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze and Schnittker, Bernd and Schwind, Sophia and Havkic, Amra and Settinieri, Julia}, editor={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix}, year={2018}, pages={177–194} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28348
@article{Müller_2017, title={“As a person, I feel I’ve changed pretty immensely”: Sojourners’ aspirations and self-perceived achievements}, volume={73}, DOI={10.3138/cmlr.3319}, number={1}, journal={The Canadian Modern Language Review}, author={Müller, Mareike}, year={2017}, pages={24–47} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28354
@article{Müller_Schmenk_2017, title={Narrating the sound of self: The role of pronunciation in learners’ self-constructions in study-abroad contexts}, volume={27}, DOI={10.1111/ijal.12109}, number={1}, journal={International Journal of Applied Linguistics}, author={Müller, Mareike and Schmenk, Barbara}, year={2017}, pages={132–151} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31813
@inbook{Dresing_Bechauf_Möllenkamp_Ballweg_Grubert_Lewicki_2017, place={Göttingen}, title={Wie nehmen neu zugewanderte Menschen in Deutschland ihre sprachliche Umgebung wahr? Zum Umgang von Deutschlernenden mit Text-Bild-Kombinationen im Alltag}, booktitle={DaZu und DaFür - Neue Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache zwischen Flüchtlingsintegration und weltweitem Bedarf. 43. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Duisburg-Essen 2016}, publisher={Universitätsdrucke Göttingen}, author={Dresing, Pirkko and Bechauf, Carina and Möllenkamp, Mareike and Ballweg, Sandra and Grubert, Julia and Lewicki, Anja}, editor={Di Venanzio, Laura and Lammers, Ina and Roll, Heike}, year={2017}, pages={117–148} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31815
@inbook{Ballweg_2017, place={Bochum}, title={Lernendenautonomie und Portfolioarbeit? Zum selbstbestimmten Handeln von Studierenden bei der Portfolioarbeit im DaF-Unterricht}, booktitle={Inhalt und Vielfalt – Neue Herausforderungen für das Sprachenlernen und -lehren an Hochschulen. Erträge des 5. Bremer Symposions}, publisher={AKS}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Harsch, Claudia and Krings, Hans P. and Kühn, Bärbel}, year={2017}, pages={109–120} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32053
@book{Eberhardt_Niederhaus_2017, place={Stuttgart}, title={Das DaZ-Modul in der Lehrerausbildung. Ideen zur Gestaltung von Übungen, Seminaren und Vorlesungen}, publisher={Klett Fillibach}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32075
@inbook{Dohmann_Havkic_Domenech_Niederhaus_2017, place={Stuttgart}, title={Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen im Fachunterricht an berufsbildenden Schulen – Anforderungen und Ressourcen}, booktitle={Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Schulentwicklung. Beiträge zum 11. Workshop Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund}, publisher={Klett Fillibach}, author={Dohmann, Olga and Havkic, Amra and Domenech, Madeleine and Niederhaus, Constanze}, editor={Fuchs, Isabel and Jeuk, Stefan and Knapp, Wernerd}, year={2017}, pages={297–313} }
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 31594
@book{Frenzel_Günther_Knauff_Lüttgens_Runskat_2017, title={Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer}, author={Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Knauff, Michaele and Lüttgens, Philipp and Runskat, Tanja}, year={2017} }
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