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3663 Publications
2016 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 163
Dressler, Falko, and Friedhelm Meyer auf der Heide, editors. Proceedings of the 17th ACM International Symposium on Mobile Ad Hoc Networking and Computing (MobiHoc). ACM, 2016, doi:10.1145/2942358.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 139
Abshoff, Sebastian, et al. “Towards the Price of Leasing Online.” Journal of Combinatorial Optimization, no. 4, Springer, 2016, pp. 1197--1216, doi:10.1007/s10878-015-9915-5.
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 10136
Eikel, Martina. Insider-Resistent Distributed Storage Systems. Universität Paderborn, 2016.
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 10292
John, Thomas. Business Model Modeling Languages as Tools for Innovation: Theory and Empirical Evidence. 2016, doi:10.17619/UNIPB/1-259 .
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 13478
Speiser, E., et al. “Surface Vibrational Raman Modes of In:Si(111)(4×1)and(8×2)Nanowires.” Physical Review B, vol. 94, no. 7, 2016, doi:10.1103/physrevb.94.075417.
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2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 135
Strotmeyer, Sebastian, et al. “Vergleichende Betrachtung von Software-Werkzeugen Zur Geschäftsmodellentwicklung.” Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI), 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31800
Häsel-Weide, Uta. “‘Merit hat 4 von 5 Subtraktionsaufgaben durch Rückwärtszählen gelöst’. Leistungsbeurteilung im inklusiven Mathematikunterricht.” Sonderpädagogische Förderung heute, vol. 4, no. 61, 2016, pp. 356–68.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32195
Ptashnyk, Stefaniya. “Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration.” Rezensiert von: 1) Pecht, Nantke, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissen-schaft. Heft 2/2018 (online veröffentlicht am 12/06/2018). 2) Page, Richard B., in: Yearbook of German-American Studies 52 (2017), S. 311–314. 3) Langer, Nils, in: Modern Language Review, Nr. 4/2019, p. 896–898., edited by Stefaniya Ptashnyk et al., Universitätsverlag Winter, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32848
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “Lernprozesse verstehen und begleiten: Möglichkeiten der Förderdiagnostik im Kontext von Inklusion.” Fördermagazin Grundschule, no. 02, 2016, pp. 5–9.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32847
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “Kinder mit Fluchterfahrungen in Kita und Grundschule.” KiTa Fachtexte, 2016, pp. 1–24.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32831
Albers, Timm. “Miteinander aufwachsen - voneinander lernen. Soziale Partizipation in der inklusiven Frühpädagogik.” Ankommen, edited by Barbara Leitner and Jutta Gruber, Verlag das netz, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32045
Albers, Timm, and Silvia Wiedebusch. “Schwerpunkt Integration/Inklusion in Kitas.” Frühe Bildung, vol. 5, no. 4, 2016, pp. 185–186, doi:10.1026/2191-9186/a000280.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32014
Albers, Timm. “Mit Bilderbüchern (auf)wachsen.” Kinderleicht!? Vom Geschichtszauber und Vorlesevergnügen, no. 4, 2016, pp. 4–7.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32838
Albers, Timm, and Anja Bereznai. “Glossar Sprachliche Bildung & Förderung.” nifbe-Online-Text, no. 4, 2016, pp. 1–48.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31882
Albers, Timm. “Bewegung in der frühkindlichen Bildung.” Schriften der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, no. Band 254, Feldhaus Verlag GmbH, 2016, pp. 14–24.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32849
Albers, Timm, and Charlotte Eva Ritter. “Portfolioarbeit im Unterricht nutzen: Lernprozesse individuell begleiten und dokumentieren.” Fördermagazin Grundschule, no. 02, 2016, pp. 31–39.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32832
Albers, Timm. “Vom Lesen zum Erzählen: Sprachlehrstrategien im Unterricht.” Grundschule Deutsch, no. 49, 2016, pp. 33–35.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35040
Süßmann, Johannes. “Revolution der Geschichtsdarstellung durch Politisierung? Johannes Müllers ›Schweizer Geschichte‹.” Sattelzeit. Historiographiegeschichtliche Revisionen, edited by Élisabeth Décultot and Daniel Fulda, vol. 52, de Gruyter, 2016, pp. 127–141, doi:https://doi.org/10.1515/9783110451016-008.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28031
Bloh, Bea, and Sina Schürer. Forschendes Lernen lehren, aber wie? Studentische Einstellungen und Einstellungsveränderungen zum Forschenden Lernen. 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28032
Bloh, Bea, et al. Prädiktoren der Intention forschend zu lernen–eine Analyse auf Basis der Theory of Planned Behavior. 2016.
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