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3663 Publications
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26440
Usbeck R, Ngonga Ngomo A-C, Bühmann L, Unger C. HAWK - Hybrid Question Answering Using Linked Data. In: Gandon F, Sabou M, Sack H, d’Amato C, Cudré-Mauroux P, Zimmermann A, eds. The Semantic Web. Latest Advances and New Domains - 12th European Semantic Web Conference, {ESWC} 2015, Portoroz, Slovenia, May 31 - June 4, 2015. Proceedings. Vol 9088. Lecture Notes in Computer Science. Springer; 2015:353-368. doi:10.1007/978-3-319-18818-8\_22
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26441
Ahmed Sherif M, Ngonga Ngomo A-C, Lehmann J. Automating RDF Dataset Transformation and Enrichment. In: Gandon F, Sabou M, Sack H, d’Amato C, Cudré-Mauroux P, Zimmermann A, eds. The Semantic Web. Latest Advances and New Domains - 12th European Semantic Web Conference, {ESWC} 2015, Portoroz, Slovenia, May 31 - June 4, 2015. Proceedings. Vol 9088. Lecture Notes in Computer Science. Springer; 2015:371-387. doi:10.1007/978-3-319-18818-8\_23
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 265
Hallmann C. Optimierung von Wasserbehältern in einem Wasserversorgungssystem mittels einer Kombination aus Netzreduktion, mathematischer Optimierung und hydraulischer Simulation. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 266
Markarian C, Meyer auf der Heide F. Online Resource Leasing. In: Proceedings of the 2015 ACM Symposium on Principles of Distributed Computing (PODC). ; 2015:343-344. doi:10.1145/2767386.2767454
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
Hellmich F, Görel G. Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen. In: Redlich H, Schäfer L, Wachtel G, Zehbe K, Moser V, eds. Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung. Klinkhardt; 2015:178-188.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 267
Markarian C. Online Resource Leasing. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26735
Blumberg E, Hellmich F, Fromme T. Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht. In: Liebers K, Landwehr B, Marquardt A, Schlotter K, eds. Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge. Springer VS; 2015:235-236. doi:10.1007/978-3-658-11346-9_31
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26736
Ort M, Hellmich F. Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule. In: Liebers K, Landwehr B, Reinhold S, Riegler S, Schmidt R, eds. Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung. Springer VS; 2015:199-204. doi:10.1007/978-3-658-11944-7_31
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26739
Hellmich F. Lesestrategien und Leseerfolg bei Kindern im vierten Grundschuljahr – Analysen mit Fragebogen- und Beobachtungsverfahren. In: Kaiser A, ed. Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten. Schneider Hohengehren; 2015:84-98.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 321
Eidens F. Anonymous Credential System Based on Q-Strong Diffie-Hellman Assumption. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 322 | 
Blömer J, Juhnke J, Kolb C. Anonymous and Publicly Linkable Reputation Systems. In: Proceedings of the 18th International Conference on Financial Cryptography and Data Security (FC). LNCS. ; 2015:478--488. doi:10.1007/978-3-662-47854-7_29
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 325
Löken N. A Group Signature Scheme with Distributed Group Management - An Application of Threshold Encryption. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 326
Heihoff F. A Group Signature Scheme Based on the LSRW Assumption. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 3364
Knorr C. Evaluation von Bildverarbeitungsalgorithmen in heterogenen Rechenknoten. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3592
Fischer C, Harteis C. Die Bedeutung subjektiver Sichtweisen für die Implementierung betrieblicher Lernkultur. In: Niedermair G, ed. Informelles Lernen, Annäherungen - Problemlagen - Forschungsbefunde. Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik. Linz: Trauner; 2015:107--123.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 3672
Harteis C, Billett S, Goller M, Rausch A, Seifried J. Effects of age, gender and occupation on perceived workplace learning support. International journal of training research. 2015;13(1):64--81.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3692
Harteis C. Bedingungsfaktoren beruflichen Könnens. In: Rausch A, Warwas J, Seifried J, Wuttke E, eds. Konzepte Und Ergebnisse Ausgewählter Forschungsfelder Der Beruflichen Bildung. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren; 2015:157-174.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 297
Sosniak M. Evaluation of Pairing Optimization for Embedded Platforms. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 299
Gerken B. Elektromagnetische Seitenkanalangriffe auf paarungsbasierte Kryptographie. Universität Paderborn; 2015.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 301 |
Bobolz J. Efficient Verifier-Local Revocation for Anonymous Credentials. Universität Paderborn; 2015.
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