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3671 Publications
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28076
B. Bloh, M. Gieske, and H.-G. Rolff, “Herausforderungen an Schulleitung. Verteilung von Verantwortung und Aufgaben,” in Jahrbuch der Schulentwicklung, vol. 15, W. Bos, H.-G. Holtappels, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff, and R. Schulz-Zander, Eds. Weinheim, München: Juventa, 2008, pp. 125–148.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28073
B. Bloh and S. van Ophuysen, “Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 11, no. 4, pp. 626–647, 2008, doi: 10.1007/s11618-008-0037-z.
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| DOI
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31026
I. van Ackeren, R. Block, H. Kullmann, F. Sprütten, and K. Klemm, “Schulkultur als Kontext naturwissenschaftlichen Lernens. Allgemeine und fachspezifische explorative Analysen,” Zeitschrift für Pädagogik, vol. 54, no. 3, pp. 341–360, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 32657
J. Steigerwald, “Curious Imagination or the Rise of Voyeurism: Mirabeau’s „Le rideau levé“,” MLN 123, Number 4, September 2008 (French Issue) , pp. 924–946, 2008.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 35196
D. Laubenstein, K. von Reich, and S. Neubert, Sonderpädagogik und Konstruktivismus: Behinderung im Spiegel des Anderen, der Fremdheit, der Macht. Band V der Reihe „Interaktionistischer Konstruktivismus“, vol. Band 5. Münster, New York, Berlin, München: Waxmann, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 35349
N. Sinyavsky, M. Maćkowiak, and C. Schmidt, “Manifestation of Berry’s Phase in Nuclear Quadrupole Resonance Spectra of Rotating Powder Samples,” Zeitschrift für Naturforschung A, vol. 63, no. 1–2, pp. 81–87, 2008, doi: 10.1515/zna-2008-1-214.
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| DOI
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 35256
E. Fischer, M. Heger, and D. Laubenstein, “Projekt „Übergang Förderschule-Beruf,” In: Impulse Nr. 2/3, Ausgabe 46/47, pp. 13–16, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
P. Büker, “„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte,” Praxis Deutsch , vol. 35, H. 211, no. H. 211, pp. 14–18, 2008.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 36057
C. Lorenz, Sprachbarrieren in der Diskussion. Eine wissenschaftsgeschichtliche Darstellung. . Berlin: LIT, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36566
B. Klingler, S. Landhäußer, and H. Ziegler, “Die AdressatInnen sozialräumlich orientierter Sozialer Arbeit und der Sozialraum als Adressat – eine empirische Betrachtung,” in Soziale Arbeit in Gesellschaft, Bielefelder Arbeitsgruppe 8, Ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, 2008, pp. 207–216.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 36856
N. Göddertz, T. van Treeck, and M. Wieg, “Zwischen (trügerischer) Ruhe und fieberhafter Arbeit – Betreuung von Blended-Learning-Seminaren,” Online Tutoring Journal, Ausgabe 2 (9), 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 14927
J. Hundsdoerfer, D. Kiesewetter, and C. Sureth-Sloane, “Forschungsergebnisse in der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre — eine Bestandsaufnahme,” Zeitschrift für Betriebswirtschaft, vol. 78, no. 1, pp. 61–139, 2008, doi: 10.1007/s11573-008-0004-4.
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| DOI
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 41694
C. Fuchs, “Dialektisches Denken als Grundlage der Kritik des transnationalen informationellen Kapitalismus (Dialectical thinking as foundation for the critique of transnational informational capitalism),” in Proceedings of the conference „Polyphone Dialektik“ (Polyphonous Dialectics), Berlin, November 1-4, 2007. Vorschein 30, Berlin, 2008, pp. 97–119.
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2008 | Report | LibreCat-ID: 42730
C. Fuchs, Deconstructive Class Analysis: Theoretical Foundations and Empirical Examples for the Analysis of Richness and the Class Analysis of the Media and the Culture Industry. ICT&S Research Paper No. 4. Salzburg: ICT&S Center, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 44811
C. Freitag, “Lotsen, Schlichten, Mediieren. Anregungen und Befunde zum Umgang mit Konflikten in der Schule,” Pädagogik, 60. Jg., Heft 07-08/2008, pp. 84–87, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44810
C. Freitag, “Provokationen und Reaktionen: Homogenisierungsprozesse in international vergleichender Perspektive,” in Lernarrangements für heterogene Gruppen, H. Kiper, Ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2008, pp. 234–244.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 44809
C. Freitag et al., “Förderdiagnostik zwischen Selektion und Integration,” Jahrbuch 2008 Schulbegleitforschung. Bremen, pp. 55–61, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45026
B. Herzig, “Medienverwendung im Unterricht,” in Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge, M. K. Schweer, Ed. Wiesbaden: VS-Verlag, 2008, pp. 517–545.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45025
B. Herzig, “Schule und digitale Medien,” in Handbuch Medienpädagogik, U. Sander, F. v. Gross, and K.-U. Hugger, Eds. Wiesbaden: VS Verlag, 2008, pp. 498–504.
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