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3931 Publications
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 11727 | 
Beyerlein P, Aubert X, Haeb-Umbach R, et al. Large Vocabulary Continuous Speech Recognition of Broadcast News - The Philips/RWTH Approach. Speech Communication. 2002;(37):109-131.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 13741
Schmidt WG, Bechstedt F, Fleischer K, et al. GaAs(001): Surface Structure and Optical Properties. physica status solidi (a). 2002;188(4):1401-1409. doi:10.1002/1521-396x(200112)188:4<1401::aid-pssa1401>3.0.co;2-1
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 13742
Bechstedt F, Schmidt WG, Hahn PH. Towards a Complete Many-Body Description: Optical Response of Real Surfaces. physica status solidi (a). 2002;188(4):1383-1392. doi:10.1002/1521-396x(200112)188:4<1383::aid-pssa1383>3.0.co;2-g
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 13745
Onida G, Schmidt WG, Pulci O, et al. Theory for Modeling the Optical Properties of Surfaces. physica status solidi (a). 2002;188(4):1233-1242. doi:10.1002/1521-396x(200112)188:4<1233::aid-pssa1233>3.0.co;2-w
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32356
Ptashnyk S. Den Nagel auf den Kopf treffen – Wortverbindungen mehr oder weniger fest. Bericht von der 39. Tagung des Instituts für Deutsche Sprache. In: Deutsche Sprache: Zetischrift für Theorie, Praxis, Dokumentation. Heft 4/2002. Nachgedruckt in: (a) Sprachreport, Heft 2/2003. Hrsg. vom Institut für Deutsche Sprache. Mannheim. S. 5-12. (b) Jahresbericht des Instituts für Deutsche Sprache 2003. Mannheim, S. 30-38. Erich Schmid Verlag ; 2002:376-384.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 31893
Albers T. Den Wortschatz entdecken: Theorie und Praxis der Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht und Therapie. Gleichzeitig Hausarbeit zum 2. Staatsexamen für das Lehramt für Sonderpädagogik. Ravensburg; 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 31894
Albers T. Pedro braucht Zutaten: Sprachförderung in einer Kleingruppe. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2002;(8):335–338.
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2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28188
Leffelsend S, Bloh B. Gestaltung des Übergangs in die Sekundarstufe I: Maßnahmen an Grundschulen und weiterführenden Schulen in NRW. Ergebnisse einer Lehrerbefragung in Nordrhein-Westfalen. In: ; 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 28787
Mahnken R. Anistropic creep modeling based on elastic projection operators with applications to CMSX-4 superalloy. Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering. Published online 2002:1611-1637. doi:10.1016/s0045-7825(01)00348-6
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| DOI
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 28786
Mahnken R. Theoretical, numerical and identification aspects of a new model class for ductile damage. International Journal of Plasticity. Published online 2002:801-831. doi:10.1016/s0749-6419(00)00105-4
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 30769
Kullmann H. Rickettsien und Chlamydien: kleine Bakterien oder große Viren? {Unterricht Biologie}. 2002;26(278):47–51.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 30770
Kullmann H. Von Viren und Warzen - Papillomviren. {Unterricht Biologie}. 2002;26(273):41–45.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30897
Scharlau I, Ansorge U. Exogenous and intention-dependent control of attention shifts in dynamic displays. In: Würtz RP, Lappe M, eds. Dynamic Perception: Workshop of GI Section 1.0.4 “Image Understanding” and the European Networks MUHCI and ECOVISION. AKA IOS Press; 2002:89-95.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53427
Kottmann B. Pädagogische Einzelfallarbeit von Studierenden mit benachteiligten Kindern: das Projekt „Schule für alle”. In: Kottmann B, Miller S, Standop J, eds. Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Carl von Ossietzky Universität; 2002:133-146.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53428
Kottmann B, Miller S, Standop J, eds. Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis. Carl von Ossietzky Universität; 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 53455
Englisch B. Zeiterfassung und Kalenderprogrammatik in der frühen Karolingerzeit. Das Kalendarium der Hs. Köln DB 83-2 und die Synode von Soissons 744.; 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18398 |
Peckhaus V. Rusnock, Paul, “Philosophy of Mathematics: Bolzano’s Response to Kant and Lagrange”, Rev. Hist. Sci. 52 (1999), No.3–4, 399–427. zbMATH Open, Zbl 097601010. Published online 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18758
Peckhaus V. Dejnožka, Jan, “Origins of Russell’s Early Theory of Logical Truth as Purely General Truth: Bolzano, Peirce, Frege, Venn, or MacColl?”, Modern Logic 8 (2000/2001), nos. 3–4, 21–30. Mathematical Reviews, MR1877063 (2002j:03002) . Published online 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18755
Peckhaus V. Wedin, M.V., “The Scope of Non-contradiction: a Note on Aristotle’s ‘Elenctic’ Proof in Metaphysics Γ 4”, Apeiron 32 (1999), no. 3, 231–242. Mathematical Reviews, MR1853435 (2002h:01004). Published online 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18753
Peckhaus V. Baltzly, Dirk, “Aristotle and Platonic Dialectic in Metaphysics Γ 4”, Apeiron 32 (1999), no. 3, 171–202. Mathematical Reviews, MR1853432 (2002h:01002). Published online 2002.
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